语言的句7段美

句子有组织的集约就构成语段或篇章。汉语的句I段，用词精简，结构松散，以意统形，呈“流散型”，体现了齐整、简明之美，这是英语句子不具备的特征。英语的句丨段，其结构形式大都规范，内在因素组织严密，往往呈“聚集型”。以下将对两种语言的特定句子结构作一

1.句子结构固有的美一形式与内容的和谐的统一汉语文字和词语系统特征非常有利于构建“形式美”，比如：对偶一排比、对仗一反衬、重复一重叠等，这点在古汉语中表现尤为突出；而英语里的对称、排比则体现了语言的“均衡美”。

2.句法变异与审美语言审美的一个重要标志是语言的形式和内容之间做到自然、合理、巧妙的融合。有时，为了表达的需要，突出重点，作者打破句子内部常规的语序，采用偏离常规的构句方式,这就是所谓的句法变异。河北Google推广这里重点讨论重复、倒装、修辞疑问和省略四种变异手段以及它们创造的审美效果。

2.1重反复手法一力度创造美感重复的力度创造美感。反复通过连续或间隔使用同一词汇、短语或句子，增强语气。重复用于诗歌中，可以大大增强抒情的效果，在中国最古老、最优美的诗歌(〈诗经》中，这一行情手法体现得尤为突出。例如：

月出

月出皎今，佼人僚今。舒窈纠兮，劳心悄兮。

月出皎兮,佼人惻兮。舒慑受今，劳心搔今。

月出皎今，佼人燎今。舒天绍今，劳心惨兮。

〈《诗经’陈风》〉

“月儿明亮皎洁，月下美人妖娆，身姿窈窕步轻盈，爱她思她心烦恼。”一唱三叹，婉转悠扬。诗歌通过开头的反复，营造出一种特别的氛围和情调；月下风姿绰约的美丽女子的形象一再重复，更增添了相思难相见的惆怅；结尾的重复把苦苦思念之情表现得更加淋漓尽致。英语诗歌中的重复手法使用频率较高，这与诗歌的特殊形式和抒情需要密切相关。例如柯勒律治(Coleridge)的名诗《古舟子咏》中的片段：

"I fear thee, ancient Mariner!

I fear thy skinny hand!

And thou art long an lank and brown

As is the ribbed sea sand.

"I fear thee and thy glittering eye,

And thy skinny hand, so brown,"

Fear not, fear not, thou Wedding Guest!

This body dropped not down.

( The Rime of the Ancient Mariner Part IV)

2.2倒装结构一语义核心的有效调整倒装句是调整句子语义核心的办法，有助于创造独特的语言艺术效果。外贸翻译倒装的特点是改变句子正常的、符合逻辑的语序，将强调的部分放在显著的位置，其目的在于调和韵律，强调语意，使语言和谐悦耳。

2.3修辞疑问一淫锵有力的回答汉语里的修辞疑问可“以问代答”或“只问不答”,都是为了通过行文的变化，引起关注，引发思考，加深印象。

2.4省略一简练、紧凑之美省略的表达更为简练、紧凑、清晰，新信息更加豁然突出，从而引起读者注意，以获得强调的修辞效果。

第二篇：语言美

语言是人类交往的重要工具，同样的它在我们护理工作也起着非常重要的作用，在护患沟通中，护士良好的语言，能使病人树立战胜疾病的信心，有助于疾病的康复。

第一节语言及语言美我们首先来了解一下语言的定义，一、它没有一个很明确的定义，根据《中国大百科全书·语言文字卷》的解释：“语言是人类特有的一种符号体系，当作用于人与人的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的时候，它是认知的工具；当作用于文化的时候，它是文化信息的载体。这个定义大家了解一下就可以了。

二、语言的形式 语言的形式可以分为：1、言：也就是我们通常说的口头语言，比如我现在在讲课，这个就是属于有声语言。

2、无声语言：它包括体态语、沉默语、书面语以及实物语言。体态语是指人发出的无声信息，比如：我们有些同学在考试的时候和别的同学对答案，说什么摸头代表什么是abcd中的什么或者摸耳朵代表的是什么，这些都是属于体态语言；沉默语言：我们经常说“沉默是金“其实沉默也是属于语言中的一种，比如我们在讨论一个很激烈的问题的时候，另一个人始终保持沉默，让别人猜不透他的想法，是对这个问题赞成还是反对或者是没有意见呢。所以说沉默是一种超越语言力量的高超传播方式。书面语：它是指将有声语言用文字的方式表达出来，如在通讯工具还不是很多的时候，那个时候和别人进行联系，都是通过写信的方式，书面语言比口头语言更居权威性，同时具有保存和备查功能，象一些合同、协议等等。实物语言：是以实物形式传

递信息的符号系统，比如中国的古长城，它象人们展示了古代人的智慧。

3、语言与非语言的区别：

1、模糊性：语言具有系统性：我们经常讲“说话要有条有理，要能够清楚的表达自己的意思。”而非语言它不能清楚的表达一个人的思想，只能起一个辅助作用，比如大家应该都看过快乐大本营的“真情传递”游戏，几个人站在一个用隔板挡住的地方，先给一个人看提板的意思，让后再用姿态语言传递给另个人，再由另一人传递给下一个人，以此传递下去，传到最后一个人以后，再分别问大家提板上写的是什么，往往大家的答案都很搞笑，这个就充分的说明了语言与非语言的区别

2、遗传性：语言是后天学习的来的，象电视里面经常报道什么“狼孩啊，猪孩”就是从生下来父母就把她遗弃，然后与这些动物生活在一起，直到被别人发现，象这些和动物长大的小孩，她的语言系统不发达，根本就不会说人类的语言，要通过后天的学习，才会与进行沟通，但是非语言就不一样了，它有一部的表情是与生俱来的，比如婴儿生下来就会哭。

3、全人类性：全世界的人类一些面部表情或者姿态动作它所表达的意思基本上是相同的，如：人们痛苦流涕、捶胸顿足，表示难过、悲痛。眉开眼笑、手舞足蹈，表示快乐、兴奋，所以说非语言是世界通用的，但是语言却不一样，每个国家仍至同一个国家同一个地区它的语言都是不一样的，如湖南长沙，长沙县、浏阳市它们的语言都不一

样。

4、真实性：非语言沟通有时比语言沟通更接近事实，正如弗洛伊德所说“没有人能保守秘密，如果他的嘴巴保持沉默，他的指尖却在喋喋不休的说着，他浑身的每一个毛孔都渗出对他的背叛。”

5、立体性：

三、语言美

大家都知道我们中国是一个文明古国，素有礼仪之邦的美称，但是在我们现在的社会，处处都充次着不文明的行为，尤其是在语言上更加得到了体现，作为一个中国公民，我们应该如何做到语言美呢？

1、 言之有诚：说话要诚实，不要虚伪和阿谀奉承

1、 言之得体：也就是说要分场合说话，比如你去医院看望

病人，你可以说：今天你的气色看起来好多了，康复得

很不错，应该过不了几天就能完全康复出院了。千万不

能说：“你的气色看起来还是不太好，可能最近这段时间

得在医院继续治疗了。”

2、 言之有理：说话一定要讲道理，不要强词夺理，有些人

本身自己做得不够好，做得不对，却不承认，还喜欢强

词夺理的为自己辩护，这是一种不好的行为，也不是语

言美的表现，有句话不是说得好吗：“有礼走遍天下、无

理寸步难行”

3、 言之有礼：使用礼貌性语言，比如：得到别人的帮助一

点要说谢谢，麻烦别人一点要说打扰了，虽然说起来大

家可能觉得这并不难，可是是不是我们每个人都做到了呢？

4、

5、 言之有术：讲话要具有艺术性。 语言形式美：主要表现在圆、明、清、正、纯这五个方

面，也就是说说话的时候嚼字要清楚，语速要适中，能够尽量的使用纯正的普通话。

第二节 护士语言美

护士语言不仅是与患者交往的工具，也是治疗疾病的一种手段。19xx年世界医学教育高峰会议上，医学教育专家们达成共识：“要为21世纪重新设计医生---新时代的医生必须是细心的观察者、耐心的倾听者和敏锐的交谈者。”可见、语言在医疗工作中是何等的重要。

（一） 语言在护患沟通中的重要作用

1、 语言是护患沟通中的重要工具：护士与病人主要是

通过语言交流来相互沟通，借助于语言工具，有利

于拉近护患之间的关系，比如：新入院的患者，作

为病室护士，可以跟病人说:您好，我是您的责任护

士小往，您在住院期间都由我来为你进行护理，如

果您有什么问题，都可以找我。

2、 语言美有利于建立良好的护患关系：俗话说：“良言

一句三冬暖、恶语伤人六月寒”这体现了语言美的

重要性，而护士适当运用赞美性、鼓励性语言有利

于改善护患关系，缩短护患双方的距离，容易取得患者的信任。

3、 收集信息：护士通过语言的交流与病人进行沟通，

来了解和收集病人目前所存在的身体，心理、社会环境的信息，运用护理程序的工作方法解决病人的健康问题，如：新病人入院，身边又没有亲属，对周围环境的不熟悉，可能会导致她不愿意配合医生的治疗，那我们可以从侧面去了解她目前最需要的什么？让后再尽量的满足她的需要。

4、 展示个人魅力，增进人际吸引性，是建立良好护患

沟通的重要保障：语言能力的表达可以反映出一个人的修养、谈吐，也是个人魅力的一种重要体现，亲切、坦诚的语言容易让人产生亲切感，并且容易得到对方的信任，护士运用得体、适当的语言不仅能给反映出护士的个人形象，更能体现一个护士的文化涵养和精神风貌。

（二）护士语言修养的主要内容与要求

1.语言的规范性

（1）语音规范：护士与病人进行交流时，要使用普通话，不应该使用自己的方言，但是如果你是在自己的家乡的医院上班，就可以根据情况而异。（实习）

（2）语义规范、用词准确：护士的语言要能准确的

传达信息，并且与患者进行沟通的时候，要使用患者熟

悉、易懂的语言，应避免使用医学术语，如：病人出院

时，指导病人回家服药，你不能说：“这个药是bid”如

果患者不是学医的，她根本就不懂bid是什么意思，应

该说：“这个药是每天服同2次，早晚各一次。”

（3）语法规范：说话的时候语言不能随意的颠倒，

尤其是进行护患沟通时。如：我们经常听别人说：“我

要先去吃饭，说成了：“我要吃饭先。”可能这在平时大

家可能觉得没什么，但是如果在病人沟通时就不行。如：

你要病人先去照个B超，应是说：“您可以先去照个B

超，回来再打针，一定不能说成是：“您照个B超先，

在打针，这样很容易让病人产生疑惑，是要我先打针还

是先做B超啊！

2.正确使用语言的治疗性作用和暗示性作用：语言具有治疗性作用：如：对于病情比较严重的病人或者对治疗没有信心的病人，如果护士能给很好的运用语言，就可以为病人起到一个治疗的作用，如：小王患有早期鼻咽癌，在医院治疗期间，情绪一种很低落，觉得自己年纪轻轻就得了这么严重的病，以后的人生很黑暗，这个时候我们护士就该运用正确的语言来开导患者，：“你不要太悲观了，得了这个病是让人心里不愉快，但是你要相信现在的医疗技术，并且你这个病是早期，治愈的希望是非常大的，而且愈后情况也很理想，现在你应该好好的打起精神，配合医生的治疗，争取早日出院。”

暗示性语言：护士在平时的工作中，要注意自己的语言对病人所起的作用，如：病人不愿意进行治疗，如果同一个病房还有其她人与她使用同一种治疗药物，在为这个病人进行治疗时，就可以说：“你看，你昨天用我这种要以后，今天人精神感觉好了。”

3.护士语言应注意原则性

4.护士语言应以感情为纽带：与人交流的时候，说话一点要带有感情色彩，不要冷冰冰的，如给病人打针的时候，你不能毫无表情的对病人说：“1床，打针了，打裤子脱下来。”而是应该这样说：“1床，刘爷爷，现在我要帮你打针了，请您配合一下，好吗？您看您是要坐着打还是躺在床上打呢？”大家可以对比一下这两种语言，是不是后面这种更能让患者所接受，更能打动患者呢？

5.护士应注意充分利用语言的艺术性

二、护士身体语言

触摸

1.触摸含义及分类

（1）自我触摸：指个人身体各部位之间的接触。如在思考问题的时候，习惯性的用手去摸下巴，或者在遇到难题的时候，喜欢用手去扰扰头，这些都属于自我触摸。

（2）相互触摸：如拥抱还有国外的贴面礼仪都属于相互触摸。

2.礼节性触摸---握手：握手是世界上最通行的见面礼。标准的握手姿势：伸出右手，以手指稍用力握对方的手掌，持续1-3秒。过紧的握手或者只用手指部分漫不经心地接触对方的手都是不礼貌的，注意和

年轻女性或异国女性握手，一般男士不要先伸手；医务人员在为患者诊治中，除非患者及患者家属主动伸手来，一般不必主动伸手和他们相握。

3.护理专业性触摸：比如帮患者测血压、数脉搏等等，这些都属于专业性触摸，护士在进行专业性触摸的时候，一定要根据不同的情景和场合进行触摸，如：在患者发高烧的时候，摸摸她的额头，或者在她很痛苦的时候，拍拍她的肩或背部，可以让患者感受到你对她的关心。

三、护士语言的原则

（一）原则性与灵活性相统一的原则

（二）严肃性与亲切性相统一的原则

（三）坦诚性与慎言性相统一的原则

（四）科学性与通俗性相统一的原则

（五）针对性与广泛性相统一的原则

（六）法律性与人情性 ：护士与病人进行沟通时即要充满人情味又不能感情用事。如：进行胎儿性别鉴定，试管婴儿：法律要保护捐精子的人的权利，做为医务人员不能提供捐精者的任何信息，以免带来一系列的社会问题，如伦理啊，道德啊等等。

（七）安全性与经济性相统一的原则：护士与病人进行沟通时，不但要考虑患者的感受，也要注意保护自己，如：当病人的病情比较严重，而且治愈的希望很小的时候，你就不能说：“唉，你这个病也就这样了，过几天算几天吧，”这样可能会导致病人的并且加速恶化，甚至产生自杀的念头。如果是因为护士的言语不当，而造成病人自杀或者

死亡，不但护士要负相应的责任，并且医院也要作出相应的经济赔偿。

（八）审美性与朴实性相统一的原则

四、护士语言交流策略

（一）运用得体的称呼语： 1、根据病人的身份、职业、年龄等，如：对领导干部，知识分子，称“首长或者同志”对工人称“师傅”对人民称“大爷、大娘”对年长的称“老=姓=同志”对年轻的称：“小=姓或者小=姓=同志”

（二）巧避讳语：与病人沟通的时候，一定要避免使用病人忌讳的语言，如：下肢残疾，不能说瘸子，应该说腿脚不便，遇到病人死亡，不能说：“挂掉了，应该说：病故了”

（三）善用职业性口语

（四）注意口语的科学性通俗化

五、不良语言对病患者产生的不良影响

1、不文明、不礼貌的语言

2、不规范的语言

3、无感情的语言

4、命令式、教训式、封闭式、质问式语言

5、不符合宗教信仰、民族风俗的语言：不同的宗教信仰也会给沟通带来冲突，如：21世纪，我国曾向阿拉伯国家出口了一批鸭子，按照伊斯兰教的风俗，鸭子必须从鸭子背剖开，而我国出口的鸭子，全部都是由胸部剖开宰杀的，结果因此而全部退货，造成了巨大的经济损失，在护理工作中，也应注意了解病人的宗教信仰和习俗，做到充

分的尊重病人，才能建立良好的护患关系。

6、其他

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