寒假作文：我与书的故事

寒假作文：我与书的故事

八年级(李宜人)

书是人类进步的阶梯，读书能使人成为完善的人，生活中我与书为伴，和书一起去看世界的绮丽风光，去看世界的人生百态，书就是世界之窗，而我与书也有很多故事。

记忆的最初我并不是一个喜欢看书的孩子，只是被逼无奈地看着那并不懂得《三字经》，一字一句只觉得满是枯燥无味。随着成长，妈妈又给我买了《唐诗三百首》，还规定每天必须要背一首诗，这也使得我每天都要不高兴一阵子。所以渐渐我也就厌倦所有书，除了教科书以外什么书都不看。

至今清楚地记得是三年级的时候班里极其流行一本叫做《笑猫日记》的书，也许是出于好奇吧，我也向同学借了一本，却不知道这本书开启了我的书香之旅。《笑猫日记》讲的一个故事，没有华丽的辞藻，只是平平淡淡地向我叙述了一个完整的故事，但这个故事却紧紧抓紧了我的心。从此以后我喜欢上了看书，我喜欢看书时的那种安静，把全部的心神都放到书中，随着书跌宕起伏的情节而不断调整心绪。书能使我的忘掉一切的不快，书也能使我的脾气更加平缓，所以我愿意与书为伴。

自从读了那一集《笑猫日记》我也真正爱上了读书，我四处借来其他的《笑猫日记》慢慢一本一本看完，然后再看一遍我喜欢的细枝末节，这也使我在后的阅读中更喜欢一些扣人心弦的故事。后来，我们学校开展了“经典诵读，诵读经典”的活动，每天早上我们都要读一些古文诗句，这也使得我渐渐喜欢上了原来讨厌的古诗。而在这些诗中我最喜欢李白的诗，我喜欢他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁，我喜欢他“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪迈张扬，我喜欢他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的狂放高傲。诗情诗意渐渐融入了我的生活，丰富了我的阅读世界。

后来我看到了一种叫做《意林》的杂志，在里面有各种各样的故事，并不是每一个故事都精彩，但每一座故事都影藏着一定的道理。阅读这些故事，我能明白一些为人处世的方法，我会渐渐学会去察言观色，我渐渐学会怎样和不同的人说话。再后来阅读的道路更加广阔，我会去书店翻开一本本陌生的书，在一堆书中挑选出心仪的一本买回家慢慢看，我也会在朋友的介绍下去买那些感兴趣的书籍，然后慢慢品味。我会去读《老人与海》感受老人的坚韧顽强，我会去读《泰戈尔诗集》感受别样的美好，我会去读《海底两万里》感受那时人们奇特的幻想。但有些书我却始终都不会去摸，就像《红楼梦》，就像《红岩》，也许时间会让我渐渐与这些书一起走过。

书就像一位老友，给予我们安抚，书就像一艘小船，带我们驶向远方，与书为伴吧！相信我，有书的生活一定不会太差！

第二篇：我与书的故事作文200字

我与书的故事作文200字

我与书的故事

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。

记得有一次，妈妈带我去逛街。一到书店门口，我便迫不及待地奔向书架，在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书，我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》，书的封面上印着一座小木屋，地上满是皑皑白雪，还有一个金色头发的小女孩，她脚蹬粉色长靴，身着蓝色短裙，手拿一个木桶，正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮！

我翻开书，一页，两页，三页??我像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我读得津津有味时，妈妈突然说：“今天我们要开会，我怎么给忘了呢！我真糊涂。”妈妈见我不想放下书，又催促道：“快走吧！再不走就来不及了！” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿，我才反应过来，说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书，一看起书就爱不释手。因为爱不释手，我收获到了丰富的知识。