问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
四年级语文期中测试 2010.11
一、 看拼音
写词语10%
ch?ng gāo fán nǎo zh?ng fǔ ch?ng jì xiāo huǐ （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） xuán yá mǐn ji? yàn sù h? lǒng ch?ng fá （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、 给下面的字选择正确的读音6%
嫉（jí jì）妒 塑（sù shù）造 埋（mán mái）怨 石磨（m? m?） 分外（ fēn f?n ） 绿色（ lù lǜ） 争取（ qǔ qǚ ） 朝廷（tíng tín） 一担（dàn dān） 一亩（mǔ mǒu） 一撮（zuǒ cuō） 渗（sh?ng sh?n）漏
三、把成语补充完整9%
（ ）天（ ）地 浩（ ）长（ ） 忧（ ）忧（ ） （ ）（ ）争妍 相得（ ）（ ） （ ）情（ ）意 （ ）（ ）过人 文思（ ）（ ） （ ）（ ）冷对
四、比一比
再组词5%
脑（ ） 梳（ ） 栋（ ） 禽（ ） 罐（ ） 恼（ ） 流（ ） 拣（ ） 畜（ ） 灌（ ）
五、选择恰当的关联词填空
3%
因为......所以...... 如果......就...... 虽然......但是......
（1）（ ）没有老师的教导
我的作文（ ）不会有那么大的进步
（2）奶奶（ ）那么大的年纪里
（ ）还整天忙个不停
（3）（ ）松松注意了学习的方法
（ ）学习成绩提高很快
六、修改病句
8%
（1） 他飞也似的慢慢走回实验室
（2） 人类的学者创造发明
都是从动物身上得到的
（3） 弟弟的年龄小
所以懂得了许多深刻的道理
（4） 在数学竞赛中
两个四（1）班的同学获了奖
七、按课文内容填空10%
1、《望洞庭》这首诗的作者是 朝诗人
诗的后两句
2、人有悲欢离合
！这首词是 朝文学家 的作品
3、黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中
4、雪峰插云
九寨沟真是一
个 ......！这里省略号表示 这一自然段在全文
起 作用
5、几千年过去了
天不再升高
这段话选自
你还知道的神话故事
、 、
八、综合运用11%
1. 如果看到九寨沟的美景
我会用 （成语）来赞美它；读了盘古和普罗米修斯的故事
我从心底里敬佩两位 （成语或四字词语）的大英雄
2.欣赏着徐悲鸿的奔马图
想到他勤学苦练
为国争光的事迹
我暗暗对自己说：这就叫做
3. 今年教师节
我在送给老师的贺卡上这样写着 以此表达了我对老师的感激之情
4. （填歇后语）①马上要考试了
小明一想到自己没有好好复习
心里便
②我是个外行
对这项工作是 ③请另外写一句课外学到的歇后语
5. 弟弟不爱读书
我常常这样劝他："
"
6风声雨声读书声
声声入耳.
7、请用一句有关读书的名言（打比方 ）
8. 读了《虎门销烟》
我想对着林则徐的塑像说：
九、 阅读应用
（18分）
（一）
笔尖飞舞
那是春蚕悄悄地编（bian pian）织理想的丝线；
笑语盈盈
那是甘露（lu lu）轻轻地撒像茁（zhuo zhou）壮的新苗
每当看到鲜花在辛福地开放
我就情不自禁地哀心祝愿：老师
您好！
1、画去括号内不正确的读音
（2分）
2、找出这段话中的错别字
把正确的写在下面的横线上
（2分）
_________________________________________________________________
3、这段话中的"老师
您好！"应读作___________________________________（1分）
4、请用"每当......就......"写一句话（2分）
小草
当万紫千红的春天到来的时候
柳绿桃红
春光明媚
然而
每当这时
却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草
小草虽然微小
但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过
小草便发出了嫩芽
无论是高山
还是草原
到处都可以看到小草的身影
她不怕狂风暴雨
不怕电闪雷击
不怕野火烧身
哪里有春风
哪里就有小草
我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草
小草一生
绿化大地
默默无闻装点着人的生活
给人类带来了生命
带来了幸福
它将一生献给了大地
但是它从来没有什么要求
怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力
我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人
思考：
（1）写出下面词语的近义词： 坚强（ ） 装点（
（2）写出下列词语的反义词： 微小（ ） 寒冬（
（3）本文的叙述顺序是（ ）（2分）
A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、 按时间顺序 D、按事件内容
（4）找出文中描写景色的四字词语
照样子写几个（至少4个）（2分）
（5）文中哪句话给你印象最深
抄写下来
并说说自己的理由
（2分）
（6）给文章选择一个恰当的中心思想
（ ）（2分）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力
B、文中赞扬了小草奉献的精神
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人
十、作文 20% （2分））（2分））
半学期来你在学习、生活上有什么收获？或者遇到过什么难题？或者有什么让你难忘的人或事
请你选一个写下来
题目自拟
第二篇：三年级语文期中测试卷(20xx、11)
朝阳小学三年级语文教学质量调研题（2010/11）
成绩一、字、词、句积累运用(34分)。
1．看拼音写词语，要求美观、整洁。（8分）
bá zhuàng zhuàng chuāng
挺（ ） 茁（ ） 形（ ） （ ）帘 qia huò jí dǐ
亲 （ ） 迷 （ ） 立（ ） （ ）抗
2．将下列词语补充完整。（9分）
意味（ ）长 形态各（ ） 依山而（ ） （ ）相开放 （ ）阳似火 惊（ ）拍岸 夕阳（ ）下 美不（ ）收 连（ ）不断
3．写出几个与动物有关的成语：（2分）
群龙无首 、 、 、
4．照样子写句子（4分）
（1）、树像一朵绿色的云从大地上升起。
像??
（2）嘱咐??
5．写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（6分） 美：① 美丽；好看 ② 使美丽； ③ 令人满意的，好； ④得意 ]
（1）啊，北大荒的秋天真美呀！ ( ) ．
（2）这部小说有一个美满的结局。( ) ．
（3）老师夸了他几句，他就美得了不得了。( ) ．
6．将下列句子按顺序排成一段通顺的话。(5分)
了!
( )西双版纳是花的海洋。
( )它早上是白的，中午变成蓝的，到晚上变成紫色的了。
( )不但有芍药花、美人蕉，还有许多奇花异草。
( )有一种圆形的小花，一日三变。
二、根据课文内容填空（23分）。
1 ( )这里到处是花，红的，紫的，白的，黄的，五彩缤纷，美丽极
1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。 ， 。
2． ， 事非经过不知难。三百六十行， 。
3．小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群 ， 的水面顿时漾起了 。这段话写出了小河 的特点(填一个字)。
4．本学期我们在课文中认识了不少人物，有 的勾
践， 的布鲁斯， 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。
5．本学期我们在课文中还欣赏了不少自然风光：来到拉萨,感觉天空总是 、 ,好像 一样。所以有人说“ ”。 走进有“ ”美称的杭州，月光下的西湖，岸边的华灯 ，宛如 。欣赏到北大荒的秋天，只见天空 ，遍地 。
三、阅读(18分)。
短文一：（7分）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。
1. 这段话是围绕哪句话写的？请用“”画出来。（2分）
2. 作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。（3分）
3. 作者把大豆和高粱当成人来写，请用“﹏﹏”画出有关语句。（2分） 短文二：（11分）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问 小花苗 你哭什么呀 小花苗说 我见不到太阳 长得太小了 “别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
2
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了??
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. 请给文中画线的句子加上合适的标点符号。（2分）
2. 请给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（1分）
3. 读短文填空。
①这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 又瘦又小 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。（2分）
②小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是 （2分）
③小花苗的手和脚指的是 （2分）
4. 在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请你写几句话。（2分） ．．．
四、习作表达（25分）
请仔细观察下面几幅图画，把观察到的和想到的内容连起来编一个小故事。题目自拟。
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