学生课堂表现星级评价量表
观察对象: 学生
观察维度：学生课堂学习
观察方法：级别量表法
观察目的: 在新课程改革下的小学英语课堂教学上学生的学习行为和学习状态以及学习效率等。通过观察, 能及时地了解学生课堂学习表现情况，从而做出积极的反馈。
理论依据：目前的英语课堂教学，教师的关注点往往更多地放在教学方案的设计和执行上，按照自己的备课讲的眉飞色舞，对学生参与学习的情况则容易忽视，即使发言讨论，权利也往往集中在某几位优秀学生身上，多数学生成为“看客”、“听客”，如此便容易导致多数学生参与学习的热情不高、信心不足，学习效果差，甚至个别学生因被忽视而扰乱课堂，这种现象在小学阶段尤其明显。
学生课堂学习观察量表
设计意图及说明：本图表是围绕学生课堂上表现情况教学所设计的观察量表。其中在效果一栏中，A表示效果很好；B表示效果一般；C 表示效果有难度；D表示效果不好。
大黄乡小学生课堂表现评价量表注1本评价表针对学生课堂表现情况作评价2本评价分为定性评价部分和定量评价部分3定量评价部分总分为100分最后取值为教师评同学评和自评分数按比例取均值4定性评价部分分为我这样评价自己伙...
学生课堂表现评价量表
教师对学生课堂表现评语100条1倾听是分享成功的好方法看同学正在分享着大家的快乐我相信他已经有了很多收获2他听得可认真了会听的孩子是会学习的孩子3同学听得最认真第一个举起了小手请你回答4你听得真认真这可是尊重他...
教师对学生课堂表现评语周星听1大家听得这么专心我真是越讲越有劲2大家对这些内容这么感兴趣说明我的辛苦没有白费3你们专注听讲的表情给我鼓励4我从你们的眼神中感觉到你们还有疑问能告诉我吗我想为你服务5我不知道我这样...
路阳九年制学校四环六步学生课堂表现评价表表1班级组别姓名小组长备注周结束由班主任汇总本周各小组成员在前一周中的获奖情况并评选出周优秀发言达人智慧之星进步之星和优秀小组优秀小组长优秀科代表并公布于教室后面黑板相应...
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学生课堂行为表现评价表115小学观察对象大马小学六年级学生约学生观察内容学生的课堂行为表现观察目的学生在课堂上的学习过程关注他们在课堂上的学习表现即学生知识技能的掌握更关注他们是否积极主动参与学习是否乐于与同伴...
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小学课堂学生表现观察量表月日第节授课人记录人反馈意见评分
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