信息管理与信息系统专业人才需求量和就业率调查报告

一、调查目的

通过调查和搜集信息管理与信息系统专业人才需求量和就业率有关信息，从而使诸如信息管理与信息系统是怎样的一门学科，信息管理与信息系统专业相应的业务及人才培养目标和要求是什么？要成为信息管理与信息系统社会需要的人才应该做到哪些和应该具备哪些技能以及它的就业方向、就业趋势以及本专业就业率,并进行需求调查根据实际情况写出自身体会。

二、调查方式

实地调查、图书馆阅览相关数据、网上搜索和咨询法、实习单位里人员访问交谈调查法、其他同学实习单位信息反馈法。

三、  调查时间

20##年5月24日—5月29日

四、  调查对象

20##级信息管理与信息系统专业毕业生

五、调查任务

1、运用所学知识认识和了解社会经济发展状况，培养调查、研究、观察和解决实际问题的能力。

2、根据自己的就业方向，对本地区、本单位人才需求状况进行调查，为将来的就业提供一定的参考依据。

3、通过对所学专业的岗位调查，结合自己所学知识，了解自己与社会岗位要求的差距，认识自身的不足，以便在今后的学习中有一定的针对性和目的性，努力培养岗位素质。

4、结合毕业就业，利用专业调查，培养职业兴趣和职业素质，增强社会交际能力和社会适应能力。

六、调查内容

(一)   信息管理与信息系统的专业基本情况

  1、信息管理信息系统专业的定义

信息管理与信息系统专业（简称“信息管理”专业）是顺应知识经济时代的迫切需要，整合经济信息管理、情报学、管理信息系统、科技信息等专业新成立的一门信息科学和管理学交叉学科。通过现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合，培养适应知识经济需要，以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 中、高级管理人才。毕业生具备信息资源收集、分析、检索、利用的综合能力，能在政府、金融机构及企业信息化领域从事实施、维护、分析、智能决策等“IT+管理”类深具发展潜力的工作。

  2、信息管理信息系统专业的培养目标

本专业培养基础扎实、知识面宽，实践能力强、综合素质高，具备现代管理学、现代经济学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法、金融信息分析与利用等知识和能力的应用型复合人才。

  3、信息管理信息系统专业的培养要求

本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

  4、信息管理信息系统专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力

（1）掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；

（2）掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

（3）具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

（4）具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

（5）了解本专业相关领域的发展动态；

（6）掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

5、信息管理信息系统专业的主要课程

管理学基础、西方经济学、财务管理、会计学、信息管理学、管理信息系统、高级程序语言、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、信息系统分析与设计、企业资源计划、多媒体技术、管理会计、信息安全等。

6、信息管理信息系统专业的主要实践性教学环节

包括程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等，一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。

  7、信息管理信息系统专业的修业年限

四年

  8、信息管理信息系统专业授予学位

管理学学士

(二)   信息管理信息系统专业就业情况分析

1.  就业现状分析

信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广，本专业毕业生可以在各级行政单位、事业单位、工商企业、金融机构、科研机构、IT行业等从事系统的分析、设计、开发、实施、管理和维护等方面的工作，也可从事信息管理、信息分析、信息预测、金融信息分析与利用等方面的工作。目前，人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门，还是公司企业都处在信息化时代，都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用，来完善内部组织的科学管理，进一步提高工作效率。通过调查以及查询本专业最新的就业情况发现：用人单位对信息管理与信息系统专业人才的需求可以大致分为两类：第一类，侧重技术方面；第二类，则侧重管理方面。 这跟本专业学生的就业方向选择也是相符的，其职业规划选择大致也分为这两类，而且女生偏向于管理，男生偏向于技术。

第一类工作：

主要：有程序员、软件开发师、系统维护工程师、软件测试工程师、ERP实施顾问等。

  　其中，程序员主要参与需求调研、项目可行性分析、技术可行性分析和需求分析；参与软件开发和维护过程中重大技术问题的解决，参与软件首次安装调试、数据割接、用户培训和项目推广。

ERP实施顾问是根据企业内外部环境和资源状况，分析企业建立ERP系统的可行性，科学制定ERP项目的战略目标，分析企业管理现状与所实施的ERP系统的差距，拟定企业流程重组和管理改进方案。实施顾问要求具有一定的计算机应用能力，熟悉一些类似Oracle、SQL Server等的大型数据库管理系统。软件开发工程师主要帮助企业和组织开发管理应用软件，需具备使用一种以上的编程工具进行编程的能力；软件测试工程师简单的说是软件开发过程中的质量检测者和保障者，负责软件质量的把关工作，要求熟悉测试理论、流程，至少熟练使用一种自动化测试工具或一种测试管理工具。

系统维护工程师主要从事服务器、操作系统、数据存储系统、系统监控平台等的规划、建设、维护与优化；负责IT应用和服务管理，如邮件系统、办公平台、桌面系统等的规划、管理和优化。

第二类工作：

管理类的工作：作为管理和信息技术结合的专业，信息管理的另一择业方向自然是管 理，特别对口的是从事信息系统集成相关的市场开发、销售、客服之类的岗位。具体来说，围绕着信息系统的市场营销、项目管理、物流、电子商务、管理咨询、系统集成软件销售等等都可以。每个大公司都有自己的信息服务部门，工作是维护管理信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化 设备等等。此外也包括文档管理方向，比如去图书馆数据中心从事文档、数据、信息分类管理工作，去资料中心从事文献检索、资料查询、收集工作等。

    由于信息管理与信息系统专业涉及IT、咨询、服务、物流等很多行业，就业机会很多，近几年来主要是：

1.软件开发人员——帮助企业和组织开发管理应用软件。

2.网络或系统管理员——企业或组织高效运行的保障。

3.企业信息管理员——在企业中从事信息收集、管理工作。

2.  就业前景分析

表1                         毕业生就业分布统计表

从表1中可知，信息管理与信息系统专业的就业面还是很广的，特别是在国有企业等大型企业中还是很需要这种既懂管理有懂计算机的综合型人才的。但目前存在的问题是，很少有学生在毕业时能够成为一个这样的全才。虽然专业设置的初衷是把学生培养成一个全面发展的复合型人才，但短短四年真能培养出这么多的全才吗？所以，我建议鼓励学生先选择自己感兴趣的就业方向，先偏重点学习对自己择业方向有直接作用的专业知识及技能。先让自己成为专才，再寻求发展成为全才。

(三)   我院本系就业信息：

表2      计算机信息管理学院20##届毕业生分专业就业情况统计

表3      计算机信息管理学院20##届毕业生分专业就业情况统计

大学毕业生就业工作是检验高校教育教学质量和管理水平的重要依据，我系历来十分重视毕业生的就业工作。在认真总结20##年就业工作的基础上，20##年我系对存在的问题和亟待改进的环节进行了细致的分析，党总支书记亲自抓就业工作，使得20##年的就业质量明显提高。截止5月底经学院统计，我系的初次就业率为89.78%，按专业统计分别为：电子商务专业82.93%就业；计算机科学与技术专业92.78%就业；软件工程专业信息管理与信息系统专业89.66%就业。

20##届毕业生现在已离校，至20##年我系的就业工作取得了较好的成绩，据统计电子商务专业签约33人，就业率为80.48%，计算机科学与技术专业就业77人，就业率为77.0%，信息管理与信息系统专业就业70人，就业率为76.0%。

从签约时间和签约单位来看，本届毕业生表现出签约时间早，就业单位质量高的好局面，签约单位涵盖金融机构、教育系统和各种企事业单位，取得以上成绩和我系在就业工作上所做出的努力是分不开的。首先，我系一贯注重对毕业生就业工作的指导，系领导提早布置，相关教师积极配合，自上而下对毕业生进行就业指导；其次，增强毕业生就业与创业意识，多次召开讲座，转变观念，树立“先就业，再择业”的观念，积极为毕业生创造良好的就业环境和机会，如搭建网络平台，及时更新就业工作信息，开放实验室为学生提供就业信息查询，积极利用QQ群、手机等平台及时向毕业生发布就业信息，组织引导学生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道；最后,积极与招聘单位联系，为招聘单位提供场地和求职学生的详细材料，帮助用人单位顺利完成招聘。

大学毕业生就业工作是检验高校教育教学质量和管理水平的重要依据，我系历来十分重视毕业生的就业工作。在认真总结20##年就业工作的基础上，20##年我系对存在的问题和亟待改进的环节进行了细致的分析，党总支书记亲自抓就业工作，使得20##年的就业质量明显提高。

(四)            信息管理与信息系统就业方向：

主要是与计算机应用相关的工作，还有一些信息管理的工作 ，这是一个适应面广的专业。就业机会很多，近年来主要是：毕业生毕业后可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作；大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作；网站，在工程师的指导下，负责网站的曰常维护工作；计算机高级文员等。企业多数重视信息系统的管理、数据库的管理维护，同时语言表达也很重要。

就业的机会很多，近年来主要是：

软件开发人员——帮助企业和组织开发管理应用软件；

网络或系统管理员——企业或组织高效运行的保障；

企业信息管理员——在企业中从事信息收集、管理工作。

七、调查总结

企业对于计算机信息管理专业人才的需要，大多数不能满足业务开展的需要。会在未来不断加大力度和引进，这是确定的。根据以上可以得出，相关企业对信息系统设计与维护的需求量占较大比例，其次是网络管理岗位。在网络和信息方面的人才还缺少。随着科学社会的日益进步，各种信息行业也迅速蓬勃发展，因此社会对于信息管理与信息系统人才的需求量越来越大。同时，信息管理与信息系统毕业生的增长率也在不断上升并且数量远远高于社会所需的人才，所以信息管理与信息系统人才要面对的竞争越来越激烈，压力越来越沉重。

虽然在很多人看来，信息管理这个专业很好，数学与计算机、经济学，甚至管理都要学习，可是却又都学得不精，毕业后的就业前景相当不乐观，根本经受不住竞争的压力。可是在我看来这个缺点正好又是一个可以很好地利用的优势，什么都懂一些意味着我们就业的方向很广，并且，在这个信息日益发达的时代，能够较好地运用计算机自然会增分不少。

因此，我觉得只要我们用心学习，在整个学习时间里不断充实自己的专业知识，紧跟世界对人才需求的潮流，不断了解最新动态信息，并适时做一些有些职业方面的实习，积累经验，我想我们就一定能够勇敢地迎接挑战，实现目标，找到一份合适的工作。

第二篇：调查报告

          

——以山东省莱芜市青石关村为例

          

忻州师范学院

政史系0801班

                           王国栋

                                           ☆前 言☆

社会主义新农村建设是党中央在二十一世纪做出的新的重大决策。加强对农村的建设有利于缩小城乡差距，有利于改变城乡二元经济结构，有利于实现全面建设小康社会。所以，对社会主义新农村建设这个课题的研究是非常必要的。因此我展开了调查。

此次调查我主要是通过问卷调查、访谈和实地考察的方式进行的。每到一家，我首先说明我的调查目的和意义，然后再为被调查者解释调查问卷的基本内容，让被调查者回答问卷。最后，我再针对本问卷中的几个主要问题让被调查者进行详细说明，并当场纪录。此次调查我一共发放了50份问卷，时间大约持续了一个月，调查完后我对调查结果进行总结并写成报告。

这次调查我主要是对我的家乡山东省莱芜市莱城区和庄乡青石关村的新农村建设的状况进行调查。我村的人口数量为530左右， 劳动力结构为以青壮年为主，土地面积350亩左右，人均收入为20##-3000元，主要产业为种植业。由于我村受传统观念影响比较严重，男士比女士的文化水平高，所以我主要调查了我村的男士。同时，我在调查中注意青年、中年、老年的比例，尽量使三者比例保持平衡。由于受调查对象主观原因和客观原因的影响，个别问题没有回答。

这次调查的目的是想通过对我村的新农村建设的调查，找出我村在进行新农村建设中存在的问题，并提出自己的建议。希望这次调查能够充分反映我村在新农村建设中存在的问题，并希望我的建议能对我村的建设起一点作用。借此，我也可以更加了解我村的实际情况锻炼自己的交际能力和语言表达能力，为我以后走上社会打下良好的基础。

此次调查主要是由我一个人完成的，由于我个人能力有限，在调查过程和所写的调查报告中可能会存在一些不足之处，还请原谅！

☆正文☆

    结合对新农村建设与乡村教育的调查问卷和自己的理解，我主要从三农问题、民主法制问题、社会主义精神文明建设、生态环境问题和乡村教育问题五个方面进行了调查分析。我将从每个问题出发，在进行阐述的过程中我会根据调查结果综合青、中、老年的观点客观分析，找出我村在进行社会主义新农村建设和乡村教育建设中取得的成绩和存在的问题并提出意见。

◆三农问题

三农问题，即农业、农村、农民问题。在这个问题上我主要想根据以下几个问题来阐述。

（1）对于“近年来，你村的农业生产整体状况是？”这一问题,青年人一致认为是“没有大的发展”，四分之三的中年人认为“没有太大发展”，只有一人认为“发展很快”，而老年人则是这两个选项各占一半。从调查所得数据来看，持有“没有太大发展”和“发展很快”的人数非常相近。通过我的调查记录得知，持有“我村发展很快”观点的人认为，在农业方面，近几年生产工具和农肥的品种发生了很大变化：就生产工具来说，以前我村耕地大多用钁头，少数用小型铁犁，这种犁是用人来拉的。近几年，用拖拉机耕地的比重越来越大，只要是拖拉机能开进去的地方都用它来耕地，只有在山地或路不够宽，开不进拖拉机时才用人耕。还有打场的机器也发生了变化，以前是用村委的较大型的脱粒机，要把收割的小麦全部运到场地才行，而现在，出现了很多用拖拉机带动的小型脱粒机，这就给村民带来了方便，小麦收割完后在地里就可以打场了。至于肥料，以前大多用化肥，这种肥料是从矿物质里面提炼出来的，见效快，但肥力不持久，而且保存起来很难。但是现在逐渐向复合肥靠拢了。复合肥能有效弥补化肥的不足。近两年山东省莱芜市莱城区又推出测土配方肥料，当然，这也属于复合肥的一种，就这几年来看其使用量在我村及周边各村农肥使用量所占的比重越来越大。所以说近几年我村在农业方面发展是很快的。但是持反对意见的人认为以上这些变化可能稍微提高了一下生产效率，但是每亩的单产量并没有多大变化，干旱问题也没有得到解决，农民中还普遍存在“靠天吃饭”的思想。而那种“发展很快”的答案可能不是指这几年，很可能是与改革开放以前相比，他们认为这主要是受个人经历和时间影响的结果。在他们看来，我村现在的农业发展水平与改革开放以前是有了比较明显的提高，但就近几年来看，变化不大。

此外，据我了解我们村的村民大多从事耕作业，少数从事运输等其它行业，而且种植农作物时一般是根据传统习惯和随大流来决定，其实，这两种方式差不多。在农作物种植与管理中靠的指导思想中“经验”和“随大流”居多，靠科学技术的居少数。这说明我村在农业方面比以前确实有了比较明显的发展，特别表现在农具和农肥上，但是也存在很多问题，比如干旱。此外，我村农业发展的指导思想还很落后，农民的知识文化水平不高。

（2）在农村问题上，调查问卷中涉及的较少，主要是第43题。题干为“在农村‘一乡一业，一村一品’经济中，您觉得你村有什么特色？”对于这个问题，大多数回答的是“没有特色”，有几个被调查者甚至没有回答，只有一个回答的是“我村交通比较便利，发展旅游，搞好经商，做到商业旅游一体化”。从调查结果中可以看出，绝大多数人认为我村没有特色产业，他们认为我村的主要产业是种植业，而且多年来农作物品种只有传统的小麦、玉米等粮食作物，经济作物只是作为一点补充，最多只能满足自己的需要。但是有一位被调查者却看出了我村的优势资源，对我村未来的发展进行了一下初步描绘，可以说是提出了几项“可预见性的特色产业”。具体地他这样说到：“在我们村有两条公路，即205国道和308省道，不论是搞长途运输还是短途运输都是很方便的，靠着这个，我们村的几户人家跑起了运输，主要是运输铁，赚其中的差价。另外，我们村还有一个特色就是发展旅游业。因为我们村座落于鲁中山区，泰山支脉望鲁山的一部分就位于我们村。此山海拔700多米，山上树木丛生，有著名的“瞭海石”，而且山上的石头还有很多特色，近看样式繁多，远看像是一幅美丽的画卷。此外我村的山都是石灰岩，恰巧也有溶洞，所以可以开发溶洞旅游业。”但实际上，旅游业在我们村还没有发展。即使这样，也可以看出这位被调查者的眼光是比较长远的。看来，要实现我村更好的发展，必须得靠一些有知识有文化的人来指导。

（3）说了农业和农村，就只剩下农民了，我想这也是最核心的问题。因为我们现在正大力倡导“以人为本”，而且“以人为本”也是科学发展观的核心，人的问题解决好了会带动其它两个问题的解决。在本问卷中有关农民的问题主要是关于农民的生活状况和素质问题两个方面。对于农民的生活状况，全部的中年人和老年人都认为有了较大的改善，而大部分年轻人认为没有太大变化或说不清。我认为，产生观点分歧的原因是青年人和中老年人的经历不同。中年人和老年人大部分经历了改革开放以前的事情，当时我国的温饱问题还未解决，而现在不仅温饱问题解决了而且我们正一步步地向更全面的小康社会迈进。青年人经历的事情较少时间也较短，认为变化不大也是可以理解的。事实上，当前我村的经济发展确实存在停滞不前的现象。还有就是农民的素质问题，关于这个问题我想以第45题为中心展开讨论。题中说“您认为自己是否是‘有文化、懂技术、会经营’的新型农民？您认为称得上是新型农民的人占全村人的多少？”对于这个问题，大部分人回答得不好，最多只是回答后一问，而且在调查过程中我也可以感受到被调查者也只是凭着自己的感觉进行猜测，并没有实际根据，从对这个问题的回答可以看出我村村民文化素质水平有待于提高。实际上，我村称得上是“有文化、懂技术、会经营”的新型农民并不多。

    由于我村位于比较偏僻的山区，同时受气候、土地等条件的影响，农作物结构发生变化的可能性不大。而且近几年我村青年人种粮的积极性很低。（因为种粮几乎赚不到钱，只靠种地来维持家庭生活是不可能的）。受地形影响，农具适用范围有限，所以问题主要集中在农民的意识和知识文化水平上。其实，这与“农民”方面表现出的问题差不多，农民生活状况的改变在很大程度上取决于其意识和知识文化水平的高低，而农民的素质问题更明显了。“农村”方面所存在的问题，是对我村潜在资源认识不透或者是无力开发。这就可以看出我村在“三农问题”上存在的问题主要集中在农民的素质上。

◆民主法制问题

农村的民主建设，主要是指农民的民主意识和村委会选举以及村委会的运行，而法制问题，主要是指农民的法律意识。

    对于农民的民主意识，主要体现在第17题上，题干是“您对‘有权不使，过期作废’如果有了权利就要多为自己和亲友办事。”对于这个问题，大部分被调查者回答的是“这是腐败的表现”，只有一人选择“很正常，能理解，换了自己也会这样做”，这说明我村大部分人有一定的民主意识和民主觉悟。而在关于村委会选举和村委会运行的问题上回答得却不容乐观。例如第5题“您认为村委会及村集体村干部与您的生产生活关系怎样”。有35个人选择“关系不大”或“无所谓”，只有15人选择“关系很大”。从调查结果来看，在大多数人的心中我村村委与村民的生产生活关系不大。从民意来看，我村村委做得确实不尽人意。但实际上村委会和村民的生产生活不可能一点关系也没有。例如，前几年在村委的带动和组织下，我村的所有主干道路全部被硬化，而且安装了几个路灯，这让村内的交通更加方便，也稍微改变了一下原来破旧的村容村貌，现在的村貌图片如下:

今年我村又把原来的自来水管道全部换新，这让大部分村民吃水用水更加方便。而且又修了一座水池，彻底消除了以前水池漏水的毛病。此外，近几年在政府的领导下，我村组织了几次大规模的植树造林活动，村委召集了很多村民进行劳动，并发放工资，这在一定程度上影响了村民的生产和生活。

但是，我村村民的民主权利没有任何保障，而且村民对村委会选举认识程度很低。例如，村里的大小事情都是由村委会的几个人决定，从来没有开过村民大会，当然这与村民的文化素质水平偏低有关。而且在村委会选举过程中用钱来买选票的现象非常严重，由于村民对自己拥有的民主权利认识不到位，认为这种权利无所谓，一些人就是利用村民的这一点来实施自己的计划。此外，我村村民整天忙碌于赚钱，无暇顾及政治生活，这也是造成这一后果的重要原因之一。所以在第12题“您怎样看待村委会选举?”才有了以下结果。(先说明一下，被调查者在回答本题时可能出现了两种理解，即1、你怎样看待村委会选举这种形式？2、你怎样看待你村的村委会选举？)如果按第2中理解，选“不好”的人数可能会增加。

对于“您认为农村党员的作用”这一问题,有25个人选择“不起什么作用”，5人选择“说不清”，15人选择“带头致富”，5人选择“关心大家”。可见我村党员的作用不是很大。关于法制问题主要是第11题“当你的权利被侵害时，你的选择是？”对于这一问题所有被调查者都选择“用法律武器保护自己”。可见法律意识已经深入人心。

    从总体来看，我村的民主法制建设取得一定成绩。但是，成绩不大，所以，政府应该更加重视我村的民主改革，使村民自治形式更加完善。当然，对于我国农村的民主法制建设政府都应该重视！

◆社会主义精神文明建设

    社会主义精神文明建设也就是文化建设，它以思想道德建设为主要内容和中心环节。要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义民主法制相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。但是我认为，这应该先通过一些文化活动和宣传教育来提高人们的思想觉悟，这样才能为思想道德建设打好基础。

    问卷中的第48题“你村是否有精神文明建设活动？”正是关于文化活动的。这一问题的回答情况是，35人回答“没有”，10人回答“有”，5人回答“有，但办得不好”。据我所知，我村确实没有什么文化活动也没有什么公共娱乐设施，就是前几年春节村委组织了一支锣鼓队，这两年也没有了，也没有什么关于思想道德建设和文化建设的宣传教育活动，更不用说建立什么思想道德体系了。

    而关于思想道德建设方面主要是第28、29题，即关于人的金钱观问题，现在随着市场经济的发展和西方文化的影响，拜金主义思想越来越严重。但是被调查者在回答这两个问题时表现出了较高的思想道德水平，没有人是完全的拜金主义者。

    从总体来看我村在精神文明建设方面还在很大缺陷，取得的成效甚微。这与我村村委的办事能力有很大关系，应该采取措施加以治理。在农村要建设社会主义精神文明，首先政府和村委应该起到带头和促进作用。而作为我村精神文明建设的主体，村民要主动追求高尚的文化活动，增强自己的文化水平，积极响应政府和村委的号召。我想，我村村民一定会在社会主义精神文明建设方面取得更大成就的。

 ◆生态环境问题

    在生态环境方面，我主要是运用实地观察和访谈的方式进行调查的。在阐述和分析我村在生态环境方面的调查结果前，我想先对我村的生态环境进行一下总体描述。

    我村位于鲁中山区，村的东边和西边都是绵延百里的山脉，山以石灰岩为主而且土层很薄。一直以来山上树木不多植被以草类为主，而且多年来山上还发生过几次火灾使本来就不多的树木又损失很多，现在山上只有几小片松树林和柏树林。近几年根据政府的安排每年都有一次大型植树活动，但是由于管理不善加上气候较为干燥，小树成活率不高，树林面积减少问题很严重。对于村庄内部来说近几年的环境卫生与以前的差不多，提到变化就是在村内修建了几个垃圾池。图片如下：

这样可以给人们带来一些方便，也有利于改善垃圾随处乱倒的现象。再就是由于我村村容村貌比以前改善了，所以看上去整个村庄比以前整洁了一些。但还是存在一些问题。例如在回答本问卷中的第32题“在农村不维护公共卫生和秩序如乱搭乱建、垃圾成堆、污水遍地现象”时，有35人选择“有时存在”，15人选择“普遍存在”。从以上文字可以很明显地看出我村在生态环境方面所存在的问题了。

那么为什么会出现这些问题呢，通过我的实地观察和对部分村民访谈的结果，再加上我的亲身感受，总结出一下两点原因：1、资金不足，2、人们的思想认识水平不高。

下面对这两点原因进行一下详细阐述，我村所处的位置正好是莱芜市和淄博市的交界处。莱芜比较小，市里的企业不是很多，而且距离我村比较远，所以我村村民去莱芜找工作的很少。但是我村距离淄博市博山区只有20多里路，骑车20分钟即可到达，所以我村大部分青壮年都到博山的某些工厂内打工。可想而知，只靠出卖劳动力得到的钱能有多少呢，村民没钱，村委的钱也不会多，而且村委内贪污现象很严重，所以没有足够的资金来植树种草绿化荒山。其次是人们的思想问题。人们思想水平的高低与知识文化水平的高低有很大关系。我村村民大多是初中及初中以下学历，对于环境这方面的认识非常浅。同时，村委和乡政府又没有切实在这方面进行宣传教育，只是偶尔见到在村内的某些墙上写着“山林防火，人人有责”的字样，这根本不能引起村民的重视。再就是，很多人认为环保不关乎自己的切身利益。就像今年除夕夜在我村东山上还起了火灾，原因是人们放烟花不注意。（今年冬天天气很干燥）我想这些原因可能是所有原因的一小部分，还有待于深入研究。

    以上是我对我村生态环境的一点认识。同时政府也提出相应治理农村环境的措施，即本问卷中的第44题“街巷硬化、村庄绿化、环境净化、路灯亮化和改水、改厨、改厕、改圈为主要内容的‘四改四化’”，同时要求我们发表意见。在本次调查中，有49人只回答了“很好”两个字，并没有做出任何详细的解释。有1人说的稍微详细一点，“政府的四改四化政策体现了党对农村、农民的关心，也是农村建设和文明活动的重要标志。”这个问题就讨论到这里，我们应该为政府的这种政策而庆幸！

◆乡村教育问题

    在有关乡村教育这一方面，本问卷涉及了两方面的问题。一是有关孩子教育的问题，二是有关成人教育的问题。

（1）孩子的教育问题

    孩子受教育主要是在学校，而学校确实存在很多问题。被调查者在回答“现在农村学校教育存在什么问题？”时，揭露了现在我村教育的真实面貌。下面我将用一个表格来反映调查的结果。（此题有很多被调查者是按多选题来做的）

    从表格中我们可以看出，现在农村学校教育存在的问题主要集中在两大方面，即学校管理问题和教师问题。

    先说学校管理问题。我在调查过程中，大部分认为学校管理有问题的被调查者说到：“现在实行的素质教育把孩子都惯坏了，老师不像以前管的那么严格了，你看，现在这些小孩整天就知道玩，学习的时间太少了。”听了这些话后我做了认真思考。我认为，我省现在刚刚正式推行的素质教育改革难免会存在一些不足之处，而且大部分农村小孩还不适应这种教育体制，还没有认清楚在新的教育体制下应该怎样发展自己，所以很多小孩就只知道玩了。再就是，很多家长对现在推行的素质教育认识不清楚，没有理解素质教育的核心内容，只看表面现象，感觉这种管理方法会耽误孩子的学业，误以为素质教育是一种不好的体制。令我感到遗憾的是，我没有亲自到农村小学了解更多的关于现在农村学校管理方面的情况，没有更具体地去分析其它的学校管理问题，只是从村民那里得到一些信息，因此，在学校管理问题上还需要进一步研究。

    教师问题确实比较严重。就像我村的小学，教师还是十几年前的教师，而教学内容却发生了巨大变化。另外以前的那些老师水平一般，学历不高，无法应对日益变化的教育事业。所以教师问题很严重。

关于孩子的教育问题说完学校和老师就应该说家长了。关于家长，本问卷中主要是第34、35题。34题是关于家长在子女教育问题上的态度问题。对于这个问题的回答，有35人选择“培养孩子成人成才是父母的责任”。我觉得这一答案既包含了家长对孩子的教育在物质上的支持也包含了在精神上的支持。另外，还有一些人选择“只要孩子想上，砸锅卖铁也要供他上学”和“尊重子女的选择，愿意上就供，不愿意上就让他打工劳动。”第35题是关于家长有没有为孩子买过课外书籍、参考书的问题，对于这个问题就不必详细叙述，这只是体现了家长的资金充足程度和重视教育的意识。

（2）、成人的教育问题

    关于这个问题本问卷主要涉及成人对农民的职业教育和培训的看法，以及自己希望参加何种类型的学习和培训和自己有没有参加过培训，再就是对村民来说什么样的培训教育最有效。

    有关村民对农民职业教育和培训的看法的问题是第38题“您认为有必要开展对农民的职业教育和培训吗？为什么？”。我在调查时有10位被调查者拒绝回答，可能是与自己的文化水平较低有关。35位被调查者回答“有必要”，但没有详细说明原因，剩下的5位被调查者两问都有所回答。下面再用一个表格来列出各个答案。

    从被调查者的回答中可以看出，农民参加职业教育和培训的目的就是提高文化水平改善现实生活。这也是最实惠最现实的想法。

    对于在回答“您希望参加何种类型的学习和培训？”时，每个选项都有选择，这只代表一种现象。在回答第37题，即关于自己有无参加何种学习和培训时，也是各种情况都有。但是总体来看，还是干什么工作的，边工作边学习而已，受过正规培训的人很少。最后就是关于农民接受哪种培训方式最有效的问题，大部分人选择“上培训班”，我也认为这是最好的一种方法，因为农民的文化水平不高，自学能力有限，而上培训班可以接受比较正规的教育，在培训员的专门指导下可以对知识有比较深入的理解，也有利于农民对知识的全面掌握。同时可以把“读书看报，看电视，上网”等手段作为辅助方法，拓宽自己的知识面。

    总的来看，在乡村教育问题上我村取得了一些成绩，如盖新学校，这使小学的硬件设施比以前好了很多。如图片：

    但是通过调查分析可以看出问题依然严重，这就需要政府和村委的大力支持，当然村民也可以提出好的建议。

◆其它方面

除了以上五大方面，本问卷还涉及一些其它问题，如第46、47、49题。46题是“您对建设新农村的看法。”对于这个问题，被调查者回答的普遍很差，只是做简单的判断，没有深入说明。而关于我的看法就不必多说，也就是从三农问题、民主法制问题、社会主义精神文明建设、环境保护四方面来阐述。在回答第47题“村民的医疗问题有无保障？”时，所有被调查者都回答“有”。因为现在实行新型农村合作医疗，村民凭着证件可以到相应部门报销部分款额。再就是第49题“谈谈你村村民的流动问题。”关于这个问题，有5人拒绝回答，15人回答“不流动”，剩余30人回答“有”，并做出进一步说明。我想，回答不流动的被调查者是对“流动人口”这一概念理解不到位，没有看到出门打工、上学也算是人口流动。而回答有流动人口的被调查者也主要是从打工、上学这一角度来说明。

“其它方面”主要是这三个小问题，有总结不到之处还请改正。

◆问题及建议

通过这次调查活动，我更加全面地了解了我村的实际情况，村内比以前确实有了一定的变化，例如，农具正在向机械化转变，农肥也正向多样化转变，在村委的带动下村容村貌发生了很大变化，并且建设了新的小学，等等。但是问题还很多。在“三农问题”上，农业生产的观念和方式变化不大，在很大程度上还是按照以前的方式来生产。农村的有利条件也没有得到很好的发挥。农民的文化水平还较低。在民主法制问题中，农民的民主权利没有得到保障，村民自治还需要进一步完善。在社会主义精神文明建设中，我村没有什么文化活动，政府和村委在这方面的投入也很少，思想道德体系的建设更无从谈起。在生态环境方面，树林面积减少严重，人们的环保意识还很浅薄。在乡村教育方面，教师问题很突出，村民没有接受正规的培训和教育的机会。我想以上就是我村存在的主要问题。

下面，我想着重对我村存在的这些问题提出一些建议，希望对我村的建设有所启示，具体内容如下：

在“三农问题”上：1、政府要对农民进行大力引导和宣传教育，提高农民的自身素质。因为，村民在不富裕的情况下很难拿出资金来专门学习。此外，在农村即使富裕了村民也没有地方去专门学习，因为农村这不像城市有成人大学、老年人大学等学校这样方便。

2、政府要加大种粮补贴，提高农民种粮的积极性。最近政府对农民购买农用车进行补贴和政府按耕地亩数来补贴不失为一种好方法。

3、村民要请求政府的支持开发我村潜在的资源，为改善村民的生活和增加政府的纳税额，做出贡献。

4、政府要拓宽农民的就业渠道，增加农民的收入。

在民主法制问题上，由于村民的民主意识不强，民主权利没有保障，而且村委的腐败现象很严重，很显然，这与村民的自身素质不高有关，其解决办法不再重复。关于腐败问题，一时我也想不出什么有效的解决办法，因为村民为了不找麻烦没人理会，政府和村委更是官官相护，状况真是令人担忧啊！

在社会主义精神文明建设方面和环境保护方面也都存在“村民素质偏低的问题”，就不再多说。特别的，针对我村山林问题我想提出以下建议：从政府的角度来说，政府要高度重视植树种草、绿化荒山工作，加大对环保工作的资金投入力度，同时政府也要对各村村委施加压力，督促其完成工作。从村委的角度来说，村委要加大对保护山林的宣传力度。同时村委要呼吁村民增强对山林保护的意识。而村民呢，则是要主动配合政府和村委的工作，自觉保护山林，不乱扔烟头，不乱放烟花。

除此之外，还存在资金缺乏、基础设施落后、政府工作不到位和文化生活贫乏的问题。对于资金问题，我想还是从“三农问题”中找原因和答案。对于后三个问题，主要找政府和村委。政府和村委应该顺应国家提出的有关建设社会主义新农村的政策，逐步完善农村基础设施建设，在农村开办一系列文化活动，提高农民生活质量和文化欣赏水平，向村民宣传环保知识，增强村民的环保意识。

最后是乡村教育方面，这方面主要存在两个问题，即学校管理问题和教师问题。对于现在的素质教育管理模式，我是非常赞同的。因为素质教育有利于培养现在国家需要的创新型人才，有利于学生的全面发展。所以，这不应该是什么问题，主要应该改变家长的思想和尽快实现传统教育模式向素质教育模式的转变。对于教师问题，我想提出以下几点建议：1、要引进新的具有创新精神和时代精神的年轻教师，不可避免的要提高这些年青优秀教师的待遇。2、对于年老的教师要不断进行培训，让他们学习新的教学方法和知识，使其与现实社会相适应。3、政府要增加农村教师的工资，提高农村教师的福利水平，使乡村教师这一职业具有更大的吸引力。

以上就是我对我村的新农村建设和教育方面的一点建议，如有不足之处还请指导和补充。

☆后 记☆

这次调查让我进一步了解了我村社会主义新农村建设和乡村教育的具体内容，同时，我也找到了我村在建设中存在的一些问题。我想在党中央的领导下我们一定会克服种种困难，取得建设新农村的胜利的。另外，我也得到了一次锻炼自己的机会，每一位被调查者都是很热情地接受我的调查，这让我非常感动。我想，我会尽我的最大努力来完成学校组织的每一次调查活动。有这么多热心的群众，我想，我们一定会把农村建设地更好！

二〇##年二月一日

参考文献

提高农民素质 加快新农村建设——山东省新农村建设与提高农民素质调研报告，山东省农业厅课题组，山东经济战略研究

社会主义新农村建设视野下的农村教育问题研究 ，安其心，山东大学

新农村建设背景下农村教育发展研究 ，曾利花，华中科技大学

农村教育服务新农村建设问题研究 ，汤宇梅，广西师范大学

基于新农村建设:农村教育研究新进展，黄白，河池学院学报

附录

一、基本情况

1、调查对象的基本情况

性别：□男   □女

年龄范围：□青年（20、30岁） □中年（40 、50岁） □老年（60岁以上）

文化程度：□文盲    □小学   □初中   □高中   □高中以上

2、调查对象所在村庄的基本情况

地理位置：      县       乡（镇）     村

人口数量：

村民的构成：劳动力结构

土地面积：                       人均收入：

主要产业：

二、基本问题

1、村民的生产生活状况

2、个人与村集体的关系

3、村民的道德风貌

4、村容村貌

5、村民的文化活动

6、村民的业余时间及活动内容

7、村民对新农民的态度

8、村民及子女的教育问题

9、村民的养老问题

10、村民对建设新农村的看法

11、村民的医疗问题

12、村民的流动问题

关于新农村建设的调查问卷

一、总体情况

1、近年来，你村的农业生产整体状况是

A、发展很快   B、没有太大的发展  

C、停滞不前   D、有所倒退（如土地撂荒、粮食减产等）

2、近年来，您的生活状况比以前

   A、有了较大的改善    B、没有太大的变化

   C、越来越穷了   D、说不清

3、您认为贫穷的原因是什么？

A、自己没有本事    B、家庭原因  

C、自然条件的限制  D、政策不合理  E、命中注定

4、您认为怎样才能脱贫致富？

   A、掌握科学技术    B、做生意   C、听天由命   D、说不清

5、您认为村委会及村集体、村干部与您的生产、生活关系怎样

A、关系很大    B、关系不大   C、无所谓   D、说不清

6、您认为农村党员的作用

   A、带头致富    B、关心大家   C、不起什么作用   D、说不清

7、您主要从事什么工作

A、种地  B、养殖   C、经商   D、 运输    E、兼做二种以上

8、您在种植农作物时一般是根据哪种方式来决定？

A、传统习惯   B、上面安排   C、市场需要  D、随大流

9、您在农作物种植与管理中靠的是什么指导思想

A、科技知识   B、经验     C、听天由命   D、随大流

10、在农业生产中，您怎样看待妇女的作用？

A、妇女能顶半边天  B、主要作用   C、很少作用  D、不起作用

11、当你的权利被侵害时，你的选择是

A、用法律武器保护自己 B、靠亲戚朋友来摆平 C、以牙还牙 D、逆来顺受

12、您怎样看待村委会选举？

A、非常好，因为这是村民民主权利的充分表达    B、比较好，因为      

C、不好，因为                             D、其他

13、一年的时间，您是怎样度过的？

A、种地   B、农忙时务农，农闲时打工

C、在外打工，过年时回家 D、经商做生意

14、您的业余时间是怎样度过的

   A、参加有益的集体活动   B、看电视  C、打牌赌博   D、其他

15、您的信仰是什么

A、社会主义、共产主义  B、佛教  C、基督教  D、其他  E、什么也不信

16、您对待幸福的态度是

A、靠自己的双手（劳动）创造幸福 B、知足常乐C、听天由命D省吃俭用

17、您对“‘有权不使，过期作废’，如果有了权力，就要多为自己和亲友办事”这种现象的看法是

A、很正常，能理解，换了自己也会这样做   B、这是腐败的表现 

C、说不清   D、其他

18、做事的态度，您认为应该是

A、不论做什么工作，都应该精益求精，认真负责地干好  

B、挣钱是最主要的   C、差不多就行   D、其他

19、您认为每个人对他人和社会负有责任吗？

A、有很多    B、有一点   C、没有   D、其他

20、您认为人生中最重要的是什么？

A、金钱等物质财富   B、亲情、友情等   C、权力 

D、社会地位   E、其他

二、关于社会风气与社会公德

21、您认为现在的社会风气是比以前（改革开放前）：

   A、好了    B、差了   C、差不多   D、说不清

22、您认为农村的社会秩序怎样？

A、良好  B正常   C不正常  D特别遭

23、现在需要不需要提倡大公无私、无私奉献？

   A、非常需要  B、不需要  C、看情况而定   D、不知道

24、村里要修路、种树，你是否愿意无偿劳动？

   A、愿意   B、不愿意  C、随大流  D、如果国家和政府要求这样做就愿意

25、在村集体与个体的关系上应该以个人利益为主，你是否同意这个观点？

   A、非常赞同   B、 基本同意  C、不同意   D、说不清

26、在村集体与个体的关系上应该以集体利益为主，个人利益在必要时要服从集体利益。你是否同意这个观点？

   A、非常赞同    B、基本同意  C、不同意   D、说不清

27、救助落水人时，索取相应报酬是正当的，你是否同意这个观点？

   A、非常赞同    B、基本同意   C、不同意   D、说不清

28、现在是市场经济，有钱才好办事，人与人之间的关系也与钱有很大的关系，即有钱了，人们的关系就亲近，没有钱就比较疏远。你是否同意这个观点？

   A、非常赞同    B、基本同意   C、不同意   D、说不清

29、衡量一个人的价值就是看他赚了多少钱？

   A、非常赞同    B、基本同意   C、不同意   D、说不清

30、与邻里相处，一般情况下你怎样做？

   A、重义轻利 B、重利轻义  C、相互礼让  D、各人自扫门前雪

31、邻里之间遇到困难时，人们都是

A、重义轻利 B、重利轻义  C、相互帮忙 D、各人自扫门前雪

32、在农村，“不维护公共卫生和秩序如乱搭乱建、垃圾成堆、污水遍地”现象

A、普遍存在  B、有时存在 C、不存在

三、关于乡村教育

33、您认为现在农村学校教育存在什么问题？

A、学校管理问题   B、教师问题  C、学生负担过重  D、教学内容与农村实际脱节    E、其他

34、您在子女的教育问题上的态度是

A、只要孩子想上砸锅卖铁也要供他上学 

B、培养孩子成人成才是父母的责任

C、只要他能够给家里挣钱就行，上不上学无所谓 

D、尊重子女的选择，愿意上就供，不愿意上就让他打工、劳动。

35、您给孩子买过课外书籍、参考书吗？

A、买过    B、没有   C、只要孩子要，就给他钱让孩子自己买

D、老师让买时，按照老师的指导去买

36、您的经济收入主要用于

A、盖房子  B、维持家庭日常生活消费  C、供子女上学  D、投资

37、您小学或中学毕业后有无参加过职业培训和学习，如有，参加过何种学习和培训？

   A、农业科技    B、卫生与健康教育  C、建筑、修理   D、音乐、体育

   E、其他

38、您认为有必要开展对农民的职业教育和培训吗？为什么？

                                                                     

                                                                    

39、您希望参加何种类型的学习和培训？

A、赚钱多，来钱快的  B、简单易学的  C、适合自己个性特点的D、听从上面的安排，给我们培训什么，我们就学什么

40、对村民来说什么样的培训教育最有效？

A、通过看书、读报自学   B、通过看电视节目学习   C、上网  D、上培训班学习   E、拜师   F、其他

四、关于乡村文化建设

41、村里的文化活动主要有哪些？

A、唱戏  B、摔跤   C、庙会   D、其他（可注明具体形式）

42你村村民的业余文化生活主要由谁来组织的？

A、基本上没有人组织  B、一般是在过年过节时村委组织   C、由一些热心公益者组织  D、群众自发的

重点访谈的问题

43、在发展“一乡一业、一村一品”经济中，您觉得你村有什么特色？

                                                               

44、你对政府提出的“街巷硬化、村庄绿化、环境净化、路灯亮化和改水、改厨、改厕、改圈为主要内容的‘四化四改’”怎样看？

                                                               

45、您认为自己是否是“有文化、懂技术、会经营的新型农民”？您认为称得上是新型农民的人占全村人口的多少？

                                                                     

46、您对建设新农村的看法

                                                                     

47、村民的医疗问题有无保障？

                                                                

48、你村是否有精神文明建设活动？

                                                                     

49、谈谈你村的村民的流动问题。

                                                                     

50、谈谈你对农村生态环境的认识。