我养成了一个好习惯。
这是一个命题作文的形式。作为一个青少年,在学习和生活中需要养成许许多多的良好习惯:早起刷牙的习惯、不懂就问的习惯、尊重师长的习惯、诚实收信的习惯等等,良好的习惯可以给我们的生活带来很多的便利,良好的习惯可以引导同学们向健康的方面发展。
绘声绘色叙往事。一个好习惯的养成,往往会牵扯到一个动人的往事。比如,坚持晨练的好习惯、课外阅读的好习惯、善待老人的好习惯等等,讲述受了谁的影响,什么事触动“我”养成了这个好习惯,其中有什么曲折的情节,把这些写出来,就能成为一篇扣题的记叙文。
我养成了一个好习惯
河南一考生
光阴似箭,转眼间我已经由一个不懂事的小孩子变成了即将毕业的初中生。三年的学习生活稍纵即逝,在紧张的学习过程中,我忙里偷闲,养成读古诗的习惯。古诗是我每天必须的精神食粮,读古诗成了我生活中不可或缺的部分。
我爱读古诗,因为它是凝练的语言的精华,透过它,我能领略大自然的美景,感受激越高亢的爱国情怀,学会面对多姿多彩生活。
品读王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,我仿佛看到了古时边塞风光的奇特壮美;吟诵孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,我领会到了洞庭湖的壮阔和浩瀚气势;读白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,我感受到西湖早春色彩明丽、充满生机、优美迷人的景色??读古诗让我领略了大自然的美。
通过读古诗,我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”视死如归、大义凛然的英雄气概;通过读古诗,我了解了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”虽年迈体衰却拥有一腔赤诚的爱国情怀;通过读古诗,我体会到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”关心国家前途命运的博大胸襟??读古诗让我心中充满了爱国情感。
当遇到困境时,我会用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”安慰自己;“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的诗句会让我更加坚强自信??读古诗,更让我懂得如何面对多姿多彩的生活。
读古诗,不是孤独寂寞时为了消遣,不是高谈阔论时为显示自己的口才。内心浮躁的人是无心坐下读诗的,不懂沉默的人是不能深刻领会古诗内涵的。漫漫人生路,有古诗相伴,我将拥有另一番精彩的世界。
我养成了读古诗的习惯,真好!
点评:能一口气如数家珍般地引用这么多古诗名句,这正说明作者对古诗的热爱、痴迷,真正反映了作者阅读古诗的好习惯。文章有以下特点:1、文
章对古诗词引用得当、赏析到位。文章并不只是把诗句罗列出来,而且有必要的欣赏,用词、句式都同中有异,在行文的时候是花费了一番心思的。2、文章文采飞扬,能够吸引读者的阅读欲望。本文飞扬的文采为阅卷者留下很好的影响,获得满分实非偶然。(刘志刚)
我养成了一个好习惯
河南一考生
某月某日 星期一 阴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把语文写好了?
要不是我害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。 某月某日 星期三 多云
老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事我应该记下来:
那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,他一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。直到放学后,我才在校园的一角见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”
咳!这真是一个混帐的儿子!
某月某日 星期五 晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文啊。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记,他在日记里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?
我拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现我前天记下地那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日 星期五 晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说,我发现我的作文写得真好。
感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴
真快,我的一本日记竟然在不知不觉中记满了。今天,我又买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。
我养成了一个好习惯
河南考生
性格决定命运,习惯决定未来。——题记在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说:谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。
妈妈生气地说:“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。”
我吐了吐舌头,转眼就把妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。 没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事——
去年的中考,我竟然忘了带准考证。直到被监考老师堵在了考场门外,我才发现这个严重的不能再严重的错误,豆大的汗珠还有泪珠在我脸上交流齐下。等到妈妈拼了命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我。但考前出的这场事还是影响了我那一科的发挥。最后,终于因为那一科考得太差,影响到总分,我向往的重点高中与我擦肩而过。分数出来后,老师同学都替我婉惜。我像被霜打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,也不吱声了。
不得已,我回到了原来的学校复习。老师跟我讲了著名的数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。但就是因为这一点,他著名的关于哥德巴赫猜想的论文推迟了很多年才发表。因为他刚开始写的论文,总是达不到发表的标准。在推迟的几年里,他研究的课题幸亏没有别的数学家推导出来,否则,他多年的心血将会因为书面语言表达的缺陷而白费。经过老师的一番教导,我对我的毛病有了彻底清醒的认识,原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年时间里,无论做任何事,我都告诫自己要细心。
如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了细心的好习惯了。
文章写自己丢三落四的毛病,通过一次刻骨铭心的教训,表达了坏习惯会坏了大事这一题旨,也就突出了养成好习惯的必要性。文章叙事清楚,写自己的满不在乎与考场外的焦急,真实而生动,令人难忘。写老师讲陈景润的故事,进一步说明习惯决定未来的观点。文章两个事例,一实一虚,一自己一名人,支撑了观点,很有说服力。文章语言平实,没有什么精彩的哲理句,没有多少华美的词藻,但因为写的是真情实感,是切肤之痛,评为佳作便是情理之中的。(孙冬强)