人类已进入新的世纪，在和平与发展仍是时代主题、国际政治经济格局发生深刻变化、我国经济与社会全面发展的新的历史条件下，实现中华民族伟大复兴具有全新的内涵和鲜明的时代特征。

中华民族的伟大复兴需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩负着自身的历史使命。回顾20 世纪中国的发展历程，一代又一代中国青年沿着“五四”运动开辟的振兴中华的道路，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，把握时代的脉搏，站在时代的潮头，在中国共 产 党的领导下不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，终于使中华民族走上了伟大复兴之路，并且为其自强、自立奠定了必要的基础。在20世纪中，“五四”运动以来的中国青年运动的历史是中华民族伟大复兴安响乐中的一部激越雄浑、壮丽辉煌的青春乐章。这是中国青年可以自豪的光荣历史，也是鞭策21世纪中国青年再创佳绩的巨大精神动力。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，当代大学生的历史使命就是把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

大学生们所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服，使之能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。大学生在校学习期间，应当充分利用一切有利条件全面提高自身素质，朝着德、智、体、美等全面协调发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的方向势力。走出校门、步入社会以后，要在各自承担的角色和岗位上刻苦锻炼、顽强拼搏，成长为各行各业的骨干和中坚力量。

从现在起到 21 世纪中叶，是我国社会主义现代化建设的关键时期，也是当代大学生成长和发挥作用的黄金时期。我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标的实现过程正好与当代大学生成长与发展的历程相吻合，这既是难得的机遇，更是荣誉和责任。“当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，要在前人已经取得伟大成绩的基础上，承担起这个事业赋予的重任，勇于竞争，大胆创新，充分发挥生力军的作用，努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家，为世界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

当代大学生要担当起民族复兴的神圣使命，首先，必须树立强烈的历史使命感和责任感。“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽 广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。其次，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明创造，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21 世纪是以知识经济为主要特征的世纪，知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。大学生应不断培养创造性思维和创新能力、善于学习知识和更新知识的欲望和能 力，磨炼意志，增长才干；瞄准世界经济和科学技术发展的前沿，创造性地学习和掌握现代科学文化知识，大胆地进行探索和创新，促进科学技术成果向现实生产力的转化，努力成为当代先进生产力的代表。 最后，必须树立远大理想，有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨。青年以其独特的优势在社会进步和发展中处于举足轻重的地位，发挥着承前启后、继往开来的作用。

当代大学生应该而且必须树立以“天下为己任”的理想，坚持德、智、体全面发展的成长方向，做一个“各方面都有能力的人，即能避晓整个生产系统的人。马克

思曾指出，人要以一种全面的方式，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质。按照这种“完整人”的理论，人虽然要经历由低级到高级若干发展阶段，但是在任何一个发展阶段上，人都应该完整地均衡全面地发展，而不能畸形发展。按照社会主义教育培养目标的要求，大学生应该确立坚定正确的政治方向，树立辩证唯物主义世界观和科学人生观，自觉遵守社会主义基本道德规范，具有适应社会主义现代化建设需要的各门科学知识和相应的能力以及适应科技迅速发展、实际工作需要的自我提高的能力；应该成为既能从事体力劳动，又能从事脑力劳动；既具有社会主义觉悟，又具有丰富社会科学文化知识。

大学生不仅要学习各种专业知识，培养专业技能，更重要的是要树立科学的世界观、人生观、价值观，完善自己的人格，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，把建设中国特色机会主义作为人生理想，在奉献祖国和人民中实现人生价值，谱写人生辉煌篇章。实雄辩地告诉人们：青年以其独特的优势在社会进步和发展中处于举足轻重的地位，发挥着承前启后、继往开来的作用。未来属于青年。大学生的健康和成长离不开国家的培养、党的哺育面对新世纪的历史机遇，广大青年大学生应如何认清自己厚重的历史责任感和紧迫感，发挥自己的独特优势，坚定不移跟党走，为实现中华民族伟大复兴奉献力量?重要的在于坚持正确的人生成长方向，坚定正确的人生成长道路。

我们这些当代大学生并不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这面旗帜下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的国际环境，敏锐观察和判断国际事务动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华民族的伟大理想。

第二篇：大学生如何学习

1、认真进行自我发展设计，规划出最适合自己的学习生涯发展路线； 2、意识到大学的学习与中学的学习差异，特别要走出“应试教育”误区； 3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划，并坚持执行； 4、选用适合自己的学习方法，探索出个人学习风格； 5、选择恰当的学习策略，发挥最大学习效率； 6、主动进行探索性和研究性学习，而不只是被动接受学习； 7、合理分配自己的学习时间，特别是有效利用课余时间； 8、学习的内容不仅仅局限于课本，更要联系实际，进行实践； 9、不只是学习自己的专业，还要了解其它学科知识； 10、学会查阅资料，了解自己专业研究的最新进展； 11、抓住自己学习中的灵感，发挥创造性，想办法将它实现； 12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受； 13、多参加学术交流活动，听专题报告、讲座； 14、正视学习中的困难和挫折，及时调整自己的消极心理； 15、培养和发现自己的学习兴趣，坚持学习自己喜欢的学科； 16、善于肯定自己的每一次进步和成功，寻找学习的成就感； 17、坦然面对考试，消除自己过于紧焦虑状态； 18、更广泛的学习，学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动、学习爱。