教科版七年级思想品德上册一到三单元复习要点

教材中的古语的启示：

凡事预则立，不预则废。（做事前要有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。）

三人行必有我师焉。

他山之石，可以攻玉。（要善于学习和吸取他人经验）

千里之行，始于足下。（理想和目标的实现必须落实在具体行动中） 工欲善其事，必先利其器。

授人以鱼，不如授人以渔。（强调了掌握学习方法的重要性）

纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。(要注重社会生活和社会实践)

文武之道，一张一弛。（注重劳逸结合）

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(强调了学习兴趣的重要性)

知人者智，自知之明（既能正确的认识别人，又能认识自己的人才是最聪明的） 世界上没有完全相同的两片树叶。（强调每个人的独特性）

第一单元 扬帆起航

第一课 走进中学

第一部分：课本关键句

1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）

2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）

3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9） 第二部分：主要问题

1、什么是校训？ （P5）

校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。

2、校训的意义、作用

①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生

2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑 ③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。

3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）

①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊

4、列举你理想中的班集体的特征

答：有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

5、设计我们的班训

班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行

第二课 昨天与今天

第一部分：课本关键句

1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对

我们的新要求。（P14）

2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。（P17）

第二部分：主要问题

1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）

答：①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发

2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）

答：①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。

3、如何学会承担新角色？（P17）

答：①要学会独立 ②要自己管好自己 ③要自己安排自己的学习 ④要能够承载压力 ⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌 ⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性 ⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。

4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？

答：（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师

5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？

答：①要适应初中的学习 ②遵守新的规则 ③承担新的角色

第三课 新的起点

第一部分：课本关键句

1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。(P18)

2、凡事预则立,不预则废。无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。

3、“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。（P19）

第二部分：主要问题

1、制定计划应该注意哪些？（P19）

答：①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。

2、怎样才能实现理想和目标？

答：①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。

第二单元 学会学习

四课 工欲善其事，必先利其器

1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）

教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。

2、爱因斯坦：W = X + Y + Z

W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。 由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

3、珍惜时间，合理安排学习时间

⑴珍惜时间就是要珍惜每一个今天（P25）

时间是无偿的。一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是无价的。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。时间是公正的。每个人所拥有的一天都是24小时。

⑵珍惜时间首先体现为合理安排时间（P26）

① 合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。

② 安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。

③ 安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。

⑶珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。（P27）

4、独立思考，自主学习（P28）

学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。

自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。

5、兼顾全面基础与学科行长（不能有偏科思想）（P29）

中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽

可能予以全面地学习和掌握。

6、从社会生活和社会实践中学习（P31）

⑴“有字之书”：学校里读的书；“无字之书”：社会生活和社会实践

“有字之书”和“无字之书”同等重要。

⑵参加社会生活和社会实践有什么重要意义？

不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

7、最好的学习方法（P31- P32）

学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一层不变的。从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。

因此，我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。此外，在掌握学习基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。

第五课 文武之道 一张一弛

在学习过程中，要注意劳逸结合。文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。

1、劳逸结合（P33）

⑴在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当地安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。

⑵在紧张地学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。

总之，劳逸结合可以使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。

2、文明娱乐，健康休闲

⑴娱乐和休闲有什么作用？（P35）

文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。

⑵文明高雅的娱乐和休闲活动（P36）

⑶玩的原则（P37）

玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。?

第六课 聪明以外的智慧

聪明只是成才的一个条件，要成才，最重要的是要具备良好的个性。（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）（P38）

1、动力来自态度（P39）

⑴学习态度往往决定学习的效果。

⑵学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度。

⑶学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。

要成才，最重要的是具备良好的个性。促使我们勤奋学习的根本动力是正

确的学习目的。

2、习惯造就成功（P40）

⑴确立学习目标、制定学习计划固然重要，但执行计划更加重要。在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

⑵几种良好的学习习惯

①一心向学的习惯 ②专心致志的学习习惯 ③定时定量的学习习惯 ④认真思考的学习习惯 ⑤独立完成作业的习惯 ⑥讲究学习卫生的习惯子 ⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯

3、合作带来共赢

⑴竞争与合作有什么作用？（为什么我们要学会竞争与合作？）（P42） 竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争，又要善于合作。

⑵如何理解竞争与合作？

竞争与合作相伴相随，在生活中，我们需要合作，也需要竞争。在竞争中可以挖掘一个人的潜能，找出自己与别人存在的差距，弥补不足，从而使自己进步。竞争与合作既对立又统一，在竞争中有合作，两者相互渗透、相辅相成，没有合作的竞争也称不上积极向上的竞争。竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争而封闭自守，排斥他人，不仅不利于他人的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。

3、进入初中，我们应该怎样学习？

⑴学会珍惜时间，合理安排学习时间。

⑵学会独立思考，自主学习。

⑶要兼顾全面基础与学科特长，不偏科。

⑷学会从社会生活和社会实践中学习。

⑸懂得科学用脑，劳逸结合。

⑹要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。

⑺要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。 第七课 成长的烦恼

青春发育在给予我们成长的喜悦的同时，也带给我们问题和烦恼。感受成长，直面烦恼，可以使我们快步地走向成熟。

1、青春发育

⑴由于遗传、环境等因素的影响，个体的发育存在差异，有人可能早一点，有人可能晚一点，因此，我们没必要因为这些问题而感到烦躁不安。（P46）

⑵青春期三大生理变化（P48）

①身体迅速长高长大、长宽长壮。

②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。

③性器官发育和成熟。

2、直面烦恼

⑴青春期存在的烦恼

①生理上的变化带来的烦恼

②性心理带来的躁动不安

③心理闭锁与渴望理解的矛盾带来的烦恼

④渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼

⑵如何看待青春期的烦恼？

无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的麻烦，都是我们成长过程中的正常现象。因此，我们要采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，学习青春期有关身心健康知识，解除因青春期认识不足而引起的好奇和困惑，愉快地接纳自己的性身份，保护自己的身心健康，解决种种烦恼和问题。

⑶如何消除青春期的烦恼？（P53)

①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确地对待自己的生理和心理变化。

②培养健康的兴趣爱好，转移注意力。

③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理。

④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。

第八课 正视自我 成就自我

进入少年期，我们开始关注自己，开始探索和认识自己的内心世界，这标志着我们正在走向独立和成熟。（P54）

1、认识自我

⑴正确认识自我的意义（P55）

正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们的成长以及各方面的发展。

⑵认识自我的方法

①比较评价

A 什么是比较评价？ 比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。

B 为什么要比较评价？ 有比较才有鉴别，有鉴别才能认识到自己的长处与短处，才能更好地扬长避短、发展自己。

C 比较评价的要求有哪些？

要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况作出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。即既要看到自己和他人的优点和长处，也要看到自己和他人的缺点和不足。

②他人评价

A 什么是他人评价？ 他人评价是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。（即通过别人的评价反映来认识、了解自己）

B怎样对待他人的评价？不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待。既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，无则加勉。

③心理测量与评价。

⑶怎样正确的看待自己？

①以变化和发展的眼光看待自己。 ②在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。

2、悦纳自我，发展自我

每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。

⑴男孩女孩，各有千秋（P62）

我们的性别是先天的，任何人都无力决定自己的性别。无论是在生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，但是，两者在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋，各有各的价值。

⑵每个人都是美丽的（P63-P64）

容貌一般，可以 因自信而美丽 ；长相平常，可以 因学识和能力而美丽 ；外表普通，可以 因高雅而美丽。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。以内补外，扬长避短，可以使我们变得更可爱、更美丽！

⑶我的性格

人的性格五彩缤纷。不同的人有不同的性格，同一个人在生活的不同方面或是不同场合也会表现出不同的性格特征。（P65）

①积极健康的性格特征（P66）

自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责等。

②怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）（P66）

读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。

3、如何理解“天生我材必要用”？（P67）

人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点，只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑。要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。

第二篇：教科版思想品德七年级上册期中考试卷

教科版思想品德七年级上册期中考试卷

★走进中学 扬帆起航★(35分)

1. 校训是要求( ) 共同遵守的行为准则和道德规范。

A、全体学生 B、全体老师 C、全体师生 D、全体师生和家长

2.告别昔日的同窗好友来到这个陌生的环境，面对新的同学，正确的做法是（）

A、对新同学说一句“同学，你好” B、 只和成绩好的同学来往

C、他不理我，我也不理他 D、只要搞好学习就行，同学交往不重要

3.“如果你认识这行字，请感谢你的小学老师。”写在纽约一辆小车上的这句话，比它的轮子还快地感动了不同国度不同职业的人们。我们感谢老师，这是因为 （）

A、 老师教会了我们识字 B、老师指导我们学习，引导我们做人

C、 没有老师的教导我们就什么都不会 D、一日为师，终身为父

4.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。下列关于理想的说法正确的是 （）

A、只有伟人名人才有理想 B、我只想做一个普通的人，不需要树立理想

C、有了理想就一定能够实现 D、在新的起点上，我们都应该有自己的理想

5.在同学们刚刚踏入二中校门的第一天，就在班主任的组织下进行了一场深刻的“入学教育”，其中的一项重要内容就是学习有关的规章制度，比如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《二中学生“十不准”、“五禁令”》等。两个多月来，同学还常常能够看到，有些同学因为违反了其中的一些规定受到学校、老师的批评教育，严重的甚至处分或勒令退学。

⑴学校制定这些规章制度的目的是什么？（5分）

⑵说说你打算怎样做一个合格的二中学生。（5分）

6.看图回答。（注：一张网上下载的先进班集体奖状）

（1）你认为一个先进班集体应该具备哪些特征？（5分）

（2）“人人有事做，事事有人做”。你能够（或打算）为自己班集体的建设做些什么？（4分）

★★学会学习 成就自我★★（41分）

7.小刚第一次数学测验就考砸了，老师告诉他要掌握学习数学的方法。下面小刚的理解，正确的是 （ ）

A、 我要将班上数学最好的同学的方法都学到手

B、我要将以前学习数学的方法统统抛弃

C、我要借鉴别人的方法，找到适合自己的方法

D、学好数学关键是勤奋，方法无关紧要

8.下列属于良好学习习惯的是 （）

①上课认真记笔记 ②平时不用功，考前临时“抱佛脚”

③及时完成各科作业 ④遇到难题坚持自己独立思考，实在有困难则请教老师

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

9.要学好思想品德课程，学会关注时事很重要。20xx年9月25日，我国航天事业又迎来一个历史性时刻，我国自行研制的_______载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，我国航天员首次进行了空间出舱活动。 （ ）

A.神舟七号 B. 神舟六号 C.嫦娥一号 D.嫦娥二号

10.“我最讨厌我们班的一号种子和二号种子，如果没有他们俩，我就能顺利拿到学校的奖学金。我盼望他们得病休学。”这种心理 （）

A、是有竞争意识的表现 B、是一种不正当的竞争意识，不利于自身发展

C、是实现双赢的竞争 D、表明竞争就是要尽一切办法战胜对手

11、在我们二中负责“心理导航”的曾老师，每天都要收到大量来自于同学们的倾诉信件，下面就是其中的一封。

敬爱的曾老师：

我是一名刚刚升上初中的学生，面对初中生活，我明显感到难以适应。就请允许我把进入初中后的一些烦恼在这里向您作一番倾诉。为了适应初中的学习，我每天都起早贪黑，抓紧学习，几乎把所有的兴趣爱好都放弃了。但“拖拖拉拉”的坏毛病让我总也无法完成每天的学习任务，总是需要父母的催促监督，有时还会抄别人的作业。课后与同学聊天时，发现自己对课外的知识知道的太少，很难

和同学搭上话，别人都叫我“书呆子”。最近我还发现自己对数学越来越不感兴趣，成绩明显比其它学科更差了。希望您为我指点迷津，敬礼。

急需您帮助的小玉

下面就是曾老师写给小玉的回信，通过对课本知识的学习，你能揣摩出空缺的话是什么吗？（16分）

小玉同学：

你信中反映的烦恼，其实是很多刚上初中的同学共同的烦恼。

“工欲善其事，必先利其器”，在学习上，你首先必须掌握必要的学习方法。比如，针对自己拖拖拉拉的习惯，你应

__________________________________________________ ___；针对自己需要家长督促监督甚至还抄作业的毛病，你应

_______________________________________；针对自己偏科的现象，你应

__________________________________________________ ______；针对自己“书呆子”的绰号，你应既读好“有字之书”又读好“无字之书”，善于从________________________________中学习。

“文武之道，一张一弛”，你在学习过程中还需注意

___________________________，因为这样有利于提高学习效率。不过，像

_____________________、__________________等活动不仅对学习无益反而有害，玩也得讲究原则，只有玩得_______________、_________________、

__________________、_______________才能让我们健康成长。

最后祝愿你尽快适应初中的学习和生活，通过取得优异的成绩来提升自己的信心。 心海导航室 曾老师

12、根据要求写名言警句或理解名言警句。（9分）

⑴“授人以鱼，不如授人以渔”

名言告诉我们：__________________________________________________ _____

⑵说明时间是宝贵的，我们要珍惜时间。

写出名言或警句：__________________________________________________ ___

⑶“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

名言告诉我们：__________________________________________________ ___