第二课时 伸出友爱的援助之手

学习目标：

通过图片与文字介绍，让学生认识到全国人民对灾区的关心与帮助，体会到人间的真情。

通过活动，使学生增强社会责任感，能够用自己的力量来支援灾区。 教学准备：

教师引导学生通过上网.观看影片.读书等活动，收集一些面对灾难所涌现出来的英雄人物和英雄故事，然后通过自己喜欢的方式在班上进行展示；收集有关体现在灾难面前人们互帮互助的谚语.名言等，明白在灾难面前一方有难，八方支援，扶危济困等是中华民族的传统美德；收集有关人们帮助灾区人民抗洪（震）救灾，帮助灾区人民恢复生产，重建家园的视频资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，面对无情的自然灾害，人间却有真情在，面对如此真情，你如何理解？

师小结： 揭示课题，板书课题

二、汇报交流，感受人间真情

（1）灾难面前，医务人员为灾区人民送医送药.汽车输送救灾物资.小朋友为灾区捐款??全国各族人民都会伸出援助之手，帮助灾区人民渡过难关。

（2）当看到这感人的一幕幕，你想说些什么？

（3）“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。一个地方受灾，全国人民都会伸出援助之手。

不仅如此，爱好和平的中国人民，还热情的帮助世界各国遭受自然灾害侵袭的人民。（介绍：20xx年5月21日，非洲阿尔及利亚地震导致严重损失，中国政府无偿向阿尔及利亚人民提供人道主义帮助并派遣国家救援队的场景）

小组讨论：

中国政府为什么向阿尔及利亚人民伸出援助之手？中国政府的这一举动，体现了一种什么样的精神？如果你是灾区人民，面对这些救助，你会怎么想？怎么说？

关心和援助世界各国人民，帮助他们渡过难关，是中国政府的一贯做法，你课前还收集了解到哪些资料？

学生交流。

三、榜样引领，深入导行

关心和救助受灾人民，不仅仅是政府的事，大人的事，我们小学生同样能做到。身边有不少榜样呢。试列举一下汶川地震发生后，你身边的抗震救灾援助小模范都有谁？他的什么事，让你感动，值得你学习？

作为小学生，灾难发生时，我们能够为灾区的人民做些什么？

四、总结拓展

学了这课，有什么收获？

板书设计：

灾难无情人有情 一方有难 八方支援

发扬革命的人道主义

第二篇：伸出你的友爱之手

If you want your life to stand for peace and kindness, it' s helpful to do kind, peaceful things. One of my favorite ways to do this is by developing my own helping rituals. These little acts of kindness are opportunities to be of service and reminders of how good it feels to be kind and helpful.

We live in a rural area of the San Francisco Bay Area. Most of what we see is be auty and nature. One of the exceptions to the beauty is the litter that some peop le throw out of their windows as they are driving on the rural roads. One of the few drawbacks to living out the boondocks is that public services, such as litter collection, are less available than they are closer to the city.

A helping ritual that I practice regularly with my two children is picking up li tter in our surrounding area. We' ve become so accustomed to doing this that my da ughters will often say to me in animated voices, "There' s some litter, Daddy, stop the car!" And if we have time, we will often pull over and pick it up. It may seem strange, but we actually enjoy it. We pick up litter in parks, on sidewalks, practically anywhere. Once I even saw a complete stranger picking up litter close to where we live. He smiled at me and said, "I saw you doing it, and it seemed like a good idea."

Picking up litter is only one of an endless supply of possible helping rituals. You might like holding a door open for people, visiting lonely elderly people in nursing homes, or shoveling snow off someone else' s driveway. Think of something that seems effortless yet helpful. It' s fun, personally rewarding, and sets a good example. Everyone wins.

如果你想让自己的生活安宁祥和，最好做一些友善平和的事情。我最喜欢的一种方式是培养自己乐于助人的习惯。这些小小的善行让你有机会去帮助别人，让你意识到待人友善、乐于助人的感觉有多好。

我们住在旧金山圣弗朗西斯科湾地区的郊外。我们目所能及的几乎都是美丽的自然风光。与这美景不太和谐的是有人驱车行驶在乡间小路上时随手从车窗往外扔垃圾。而居住在这种偏远的地方的一个缺点就是缺少必要的公共服务，例如，垃圾的收集就不如靠近市区那样方便。

我跟我的两个孩子经常做的一件事就是捡拾我们周围地区的垃圾。对此我们已经习以为常，我的女儿们经常会兴奋地对我说，“爸爸，这儿有垃圾，请停一下车！”只要时间来得及，我们总是将车开到路边并将垃圾捡起来。这似乎有点不可思议，但我们真的喜欢这样做。我们在公园里，人行道上，几乎任何地方捡拾垃圾。曾经有一次，我在我们家附近看到一位陌生人在捡垃圾。他笑着对我说，“我看到你这么做了，看来是个好主意。”

捡垃圾只不过是无数善意行为中的一种形式而已。你可以为别人开门，或者去敬老院看望那些孤独的老人，或者清除别人行车道上的积雪。总会想出一些似乎毫不费力但又非常有益的事情。这真的很有趣，自己会感觉很好，也为别人树立了榜样。每个人都会从中受益。