高考复习名篇名句理解性默写填空（四）

《氓》

1.用赋的手法描写男子到女子家时憨态可掬的形象的句子是：

，。

2.揭示男子到女子家的真正意图的句子是：

。

3.女子陈述拖延婚期的理由的句子是：

柔弱的性格，同时为下文写两人的爱情悲剧埋下了伏笔。

5.以桑叶的茂盛为喻，形容女子容颜的靓丽，或形容男子情感旺盛的句子是： ， 。

6.以鸠吃桑葚为喻，告诫青年男女爱情虽然美好，但过度迷恋则容易走向爱情的误区的句子是： ， 。

7.以桑叶的枯黄飘落作比，暗示女子因容颜憔悴而被抛弃的遭遇的句子是： ， 。

8．《诗经?王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是： ， 。

9.直言劝诫天下女子不要贪恋与男子的卿卿我我的暧昧情感之中的句子是： ， 。

10．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，展示了她刚烈的性格特点的句子是： ， 。

11.表现了女主人公起早贪黑，， 。

12.女主人公客观的分析男女相处，女子更容易坠入爱河，以至于走向不可自拔的结局的句子是： ， 。

13.揭露男子朝三暮四，， 。

14. 表现女子反省悔悟，伤心不已的句子是：

。

15.以“淇水”和“沼泽”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是： ， 。

16.女主人公回忆少年往事的欢乐的句子是：

。

17.表达了女主人公对男子的叛变大大出乎自己的意料的主观感受的句子是： ， 。

《登高》 杜甫

1、按由高到低的顺序，描写诗人登高时的所见所闻，充分展现了深秋季节的典型特征，被前人誉为“古今独步”的句子是：

，。

2、在景物描写中寄寓着“旧事物终将衰落，历史长河永远滚滚向前。”的深刻哲理，暗含着诗人对时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ， 。

3、诗人抒发自己一生的羁旅之愁和晚年的孤独之感的句子是：

，。

4、诗人感叹世事艰辛，内心悲伤难以排解的无奈之情的句子是：

，。

《泊秦淮》 杜牧

1、讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：， 。

2、通过描写迷茫、冷落的水上夜景，烘托出晚唐暗淡、没落的时代气息，隐约闪动着六朝绮靡生活的影子的句子是： ，

。

《夜雨寄北》 李商隐

1、 诗人将对爱人的思念之情幻化为重逢的愿景的句子是：

，。

2、运用情景交融的手法，表达诗人羁旅他乡，思归不得的抑郁愁苦之情的句子是： ， 。

《无题》

1、把伤别之情和暮春之景融合在一起，感叹春光易逝，聚离之难的句子是：，。

2、运用比喻的修辞表达对爱情的忠贞，后来常被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： ， 。

3、诗人推己及人，通过想象离别之后对方容颜的变化和月下独吟的凄寒，表达相会无期的痛苦之情的句子是： ，

。

4、运用典故，表现主人公在相见不能的情况下，只好寄希望于信使的无奈之情的句子是： ， 。

《相见欢》李煜

1、 。

2、直言倾诉离愁的特别滋味的句子是：，。

3、表现作者登楼赏月的孤独的句子是：，。

4、 。

《渔家傲》范仲淹

1、 通过描写奇异的秋景，表达戍边将士对家乡的思念之情的句子是： ，。

2、表现边关将士思念家乡，但因敌患未除，有家难回的矛盾心理的句子是： ， 。

《浣溪沙》晏殊

1、词人触景生情，借自然景物的变化，抒发对光阴流逝的惆怅和对美好往事的流连之情的句子是： ， 。

2、既表现了诗人的闲情逸致，又写出了诗人因时序变化，以至于物是人非而满腹惆怅的矛盾心情的句子是： ， 。

第二篇：高考名篇名句默写 含答案(11)

一百零一

(1)《论语》中，孔子强调对于不符合道义的财富，应该持

“_____________________，_____________________”的态度。

(2)当人生路上遇到困难挫折时，我们可以用李白《行路难》中的

“_____________________，_____________________”来激励自己执着追求理想。

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中，写出四海之内有知心朋友，就算在天涯海角也还是像近邻一样亲近的诗句是“_____________________，

_____________________”。

一百零二

(1)李白《蜀道难》中“_____________________，_____________________”两句，用湍的水流和滚动的石头发出雷鸣一般的响声来突出蜀道地势的险峻。

(2)杜甫《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的诗句是：

“_____________________，_____________________”。

(3)人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像李煜《相见欢》一词中所说的那样“_____________________，_____________________”，真是“别是一般滋味在心头”。

一百零三

(1)苏轼《水调歌头》一词中，词人寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名旬是：“_____________________，_____________________”。

(2)文天祥的《过零丁洋》中，巧借两个有感情色彩的地名暗合他的心情，表现他对“昨日”和“眼前”独有的怆然和凄苦，在诗史上堪称绝对、绝唱的两句是：“_____________________，_____________________”。

(3)人们常用《杂说(四)》中的两句话来表明自己虽有才能，但却缺少能发掘自己的人，这两句话是：“_____________________，_____________________”。

一百零四

(1)宋武帝刘裕也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹了刘裕北伐时“想当年，_____________________，_____________________”的赫赫战功。

(2)王安石《登飞来峰》中与苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中”语意相反的诗句是：“_____________________，

_____________________”。

(3) “_____________________，_____________________”以春花喻雪，是岑参《白雪歌送武判官归京》中的千古名句。

一百零五

(1)俗语说：“路遥知马力，日久见人心”，《论语》中与之意思相近的一句是：“_____________________，_____________________”。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_____________________，_____________________”饱含了诗人刘禹锡无限的辛酸和愤怒。

(3)杜甫《望岳》中，表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：“_____________________，_____________________”。

一百零六

(1)柳宗元在《小石潭记》中，用环境来反映自己被贬后心情的曲折的句子是：“四面竹树环合，寂寥无人，_____________________，

_____________________”。

(2)《论语》中，子夏认为人既要广博地学习，又要有一个追求的中心，这叫“_____________________”，；既要多问问题，又不能好高骛远，不切实际地空想，而要多想当前与自己的实际情况密切相关的事情，这叫“_____________________”。

(3)在我国传统文化中，人们常以月寄情，诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“_____________________，_____________________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

一百零七

(1)自居易的《观刈麦》表明繁重的赋税带给人们无尽苦难的诗句是：“_____________________，_____________________”。

(2)唐代诗人王维以写景见长，其《使至塞上》中写出边塞孤烟落日苍凉、雄浑之美的诗句是：“_____________________，_____________________”。

(3)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道“梦”已经远去，流露出无可奈何的情怀的名句是：“_____________________，

_____________________”。

一百零八

(1)陆游《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：

“_____________________，_____________________”，这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

(2)花和鸟都是让人感到愉悦的美景，杜甫在《春望》中却写道：

“_____________________，_____________________”，用美景反衬忧伤之情。

(3)周敦颐在《爱莲说》中，比较菊花和牡丹，给莲花评价的句子是：“_____________________，_____________________”。

一百零九

(1)杜甫《望岳》中，“_____________________？_____________________”写出了泰山之大，连绵不断。

(2)李商隐的《无题》中，“_____________________，_____________________”，现在常用来比喻至死不渝、无私奉献。

(3)自居易《琵琶行》中，用银瓶破裂和铁甲骑兵急速冲出来比喻琵琶声激越雄壮的句子是：“_____________________，_____________________”。

一百一十

(1)《苟子·劝学》以“骐骥一跃，不能十步”从正反两个方面来论述学习贵在坚持的道理， 其正面举例的句子是：“_____________________，_____________________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中，能与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”相媲美的句子是：“_____________________，_____________________”

(3)《离骚》中“_____________________，_____________________”，屈原表明自己的芳香和光泽杂糅在一起，以证明自己光明纯洁的品质不会腐朽。 答案：(—O一)

(1)不义而富且贵于我如浮云

(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

(3)海内存知己天涯若比邻

(一0二)

(1)飞湍瀑流争喧砯崖转石万壑雷

(2)会当凌绝顶一览众山小

(3)剪不断理还乱

(一0三)

(1)但愿人长久千里共婵娟

(2)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁

(3)千里马常有而伯乐不常有 (一0四)

(1)金戈铁马气吞万里如虎

(21不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开 (一0五)

(1)岁寒然后知松柏之后凋也

(2)巴山楚水凄凉地二十三年弃置身

(3)造化钟神秀阴阳割昏晓

(一0六)

(1)凄神寒骨悄怆幽邃

(2)博学而笃志切问而近思

(3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (一0七)

(1)家田输税尽拾此充饥肠

(2)大漠孤烟直长河落日圆

(3)此情可待成追忆只是当时已惘然 (一O八)

(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村

(2)感时花溅泪恨别鸟惊心

(3)莲花之君子者也

(一0九)

(11岱宗夫如何齐鲁青未了

(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

(3)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣 (一一0)

(1)驽马十驾功在不舍

(2)白露横江水光接天

(3)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏