1、《论语十则》
1、 在《论语》十则中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：
2、生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的意思时，我们常引用 在《论语》十则中的话是：
3、 《论语》中表示要虚心学习别人长处的句子是：
4、 《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
5、《论语》中，阐述正确的学习态度，要实事求是，不能不懂装懂的句子是：
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
7、A会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:
8、成语“择善而从”的出处是：
9、由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的：
10、《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是：
11、阐述善待自己的朋友也是一种乐趣的句子是：
12、揭示儒家所倡导的待人接物、处世之道的句子是：
13、鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：
14、 “士不可以不弘毅”的原因是：（用原文句子填写）
15、在《论语》中 ，
谈学习态度的句子有：___________________________;
______________； _________________； _________________
____________________
谈学习方法的句子有：_____________________________ ；_______________
16、《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：
《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：
__________________________________________________________
2、《观沧海》曹操
1、诗中对景物作总写的诗句是：
2、详写诗人见到的景象的诗句是：
3、描写诗人想象中的景象的诗句：
4、反映作者博大襟怀的诗句是：
5、抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
3、王湾《次北固山下》
1、诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：
2、在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是：
3、在《次北固山下》中，描写长江潮平岸阔，风帆高悬的诗句是：
4、在《次北固山下》写青山绿水的诗句是：
5、在《次北固山下》表现作者无限思乡的诗句：
6、《次北固山下》中既写景又是诗眼的句子是:
4、天净沙秋思
1、《天净沙秋思》中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：
2、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、点明中心）的句子是：
3、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：
4、马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的11个景物，描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：
5、钱塘湖春行
1、在《钱塘湖春行》中，直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：
2、《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：
3、体现花草茂盛的句子：
4、《钱塘湖春行》中描写花草的句子：
5、《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是：
6、《钱塘湖春行》中体现“诗眼”的诗句是：
6、西江月（课文外的）
1、《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：
2、描写山乡夜晚骤雨将至的句子是：
3、描写江南山村夏季月夜图的句子是：
4、《西江月》以动写静的句子是：
5、词中写急忙避雨迷路，焦急之后欣喜的句子是：
课外古诗词积累
1、龟虽寿
1、比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志的名句是：
2、最能体现诗人慷慨激昂，激烈情感的句子是：
3、表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：
4、强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：
5、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：
6、表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：
2、过故人庄
1、描写友人家优美的自然环境的诗句是：
2、借树、山来表现夏景的诗句是：
3、描写乡村秀丽景色的诗句是：
4、诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：
5、表现与友人相聚交谈的句子：
6、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
7、写出农家劳动生活的句子是：
3、题破山寺后禅院
1、 描绘环境幽雅寂静，给人与启示的诗句是：
2、《题破山寺后禅院》中，与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同
工之妙的句子是：
3、《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是：
4、《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是：
5、描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：
6、以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：
7、比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：
8、被誉为千古名联的句子：
4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
1、表达对友人深切同情的诗句是：
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：
3、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：
4、诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：
5、诗中借物抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：
5、夜雨寄北
1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：
3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
4、后来成为离情的代用语的词是：
5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：
6、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
7、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：
6、泊秦淮
1、表现诗人的忧患意识（借古讽今），抒发诗人感慨的诗句是：
2、鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：
3、讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐，不顾百姓生死的语句是：
4、抨击统治者沉湎酒色，不理朝政的诗句是：
5、《泊秦淮》中写景又叙事的句子是：
7、浣溪沙
1、诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：
2、说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：
3、给人以哲理性启迪的名句是：
4、构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：
5、追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：
8、过松源晨炊漆公店
1、登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：
2、杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含着人生普遍哲理的诗句是：
3、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：
9、如梦令
1、写瞬间美的享受的句子是：
2、表现对往事回忆的句子是：
3、写回舟迷路的句子是：
4、追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
5、《如梦令》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：
6、李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是：
7、在《如梦令》中通过写荷花来表现夏景的诗句是：
10、观书有感
1、表现作者哲理性思考的句子是：
2、借水之清澈来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：
3、我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：
4、成语“源头活水”的源出句是：
5、蕴含想要学问深，必须不断努力，才能到达新境界的名句是：
6、表达诗人深切而独特的读书感受的句子：
第二篇：初一上册古诗文默写小测
古诗默写（论语2） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 子曰：“见贤思齐焉，。”
2. 子曰：“三人行， 。 ， 。” 3. 阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：
（ ）
4. 阐述“吾日三省吾身”内容的句子是：（ ） 5. 阐述“学”、“思”的辩证关系的句子是：
（ ）
古诗默写（论语3）
班级 _______ 姓名_________ 学号________
1.
2.
3.
4. 子曰：“ ， 可以为师矣。” 子曰：“岁寒，_______________________________________ 。” _______________________, 不亦君子乎？ 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：
( )
5. 〈〈论语十则〉〉中流传至今的成语有：
( )
6. <<论语十则>>说明一个人要经得起环境考验的句子是：
( )
古诗默写（论语4） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. “士不可以不弘毅”的原因是：( ) ，“重”表现在“ __________________________ ”，“远”表现在“ ____________________ ”
《论语十则》告诉我们不但要学习别人的长处还要借鉴别人的短处的句子是：___________________________________________。
子曰：“由， _________________!知之为知之， ＿＿＿＿＿＿＿， 是知也。 子贡问曰：“_______________________________？”
《论语》是________家经典著作之一，内容主要是记录________________的言行。
孔子，名________，字________，________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。 2. 3. 4. 5. 6.
古诗默写（论语1） 班级 _______ 姓名_________ 学号 _______________
1. 子曰：“温故而知新，_______________。”
2. 子曰：“学而不思则罔，_________________。”
3. 子曰：“由，诲女知之乎！__________________，____________________，_____________。” 4. 曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？___________________？_______________？”
5. 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，
______________。”
6. 子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，________________ 。
古代诗歌四首默写（1）
班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 东临碣石，以观沧海。____________，____________。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，____________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以咏志。（《观沧海》 曹操?东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》）
2. 客路青山外，行舟绿水前。___________，____________。_______________，___________。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》 王湾?唐代诗人，选自《全唐诗》）
3. 《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：
( ) , ( )。（山东省烟台市）
古代诗歌四首默写（2） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，
_________________。___________________，_________________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》 白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自《白氏长庆集》）
2. 枯藤老树昏鸦，_________________，______________。__________，
______________________。《天净沙 秋思》 马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自《全元散曲》)
3. 《观沧海》中写作者想像的句子是：
（ ）直接写海的两个句子是：（ ）。
古代诗歌四首默写（3） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也
透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是（ ）,
( ) 。（北京市海淀区）
2. 《次北固山下》无意说理却透出自然理趣的一句是：
（ ） 能照应诗题的诗句是：（ ）能写出作者客游他乡的羁旅之情，又能体现诗人博大胸襟的诗句是：（ ） 3. 《天净沙 秋思》的主旨句
（ ）最能表明是南方之景的诗句是：（ ）。
古代诗歌四首默写（4） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 《钱塘江春行》中最能体现出早春的季节特征的两联是：（ ）
2. 白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是
( )，( ) 。（广西壮族自治区河池市）
3. 《观沧海》中写作者想像的句子是：
( )直接写海的两个句子是：( )。
古代诗歌四首默写（4） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 《次北固山下》无意说理却透出自然理趣的一句是：
( )照应诗题的诗句是：
( )以动写静的诗句是：
( ) 。
2. 《天净沙 秋思》的主旨句是( )最能表明是南方之景的诗句( )。
3. 王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“ ( )，( ) ”。（南京市）
课外古诗十首首默写（4） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. ______________，志在千里。（《龟虽寿》）
2. ______________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院 》）
3. ______________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4. 王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“( ) ，( ) ”作为内容就很合适。（福州市）
5.
6. 《过故人庄》中______________，______________两句写出了优美的农村风光。 常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“ ( )”、“ ( )”。（湖北省仙桃市）
7. 在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以( ) ，( ) 两句，把对友人的怀念之情托付给明月。（湖北省襄樊市）
课外古诗十首首默写（5）
班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 《龟虽寿》中被千古的名句是：（ ） 2. 《题破山寺后禅院》中被千古传诵的诗句是：（ ） 3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄托作者思念之情的诗
（ ）
4. 《夜雨寄北》中表达作者相思之情的诗句是（ ） 5. 《泊秦淮》中表达作者感慨的诗句是：（ ）
课外古诗十首首默写（1） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》 曹操，选自《乐府诗集》）
2. 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》 孟浩然，唐代诗人，选自《孟襄阳集》）
3. 清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》 常建，唐代诗人，选自《全唐诗》）
课外古诗十首首默写（2） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_____________________，
____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》）
2. 君问归期末有期，，巴山夜雨涨秋池。______________________，
______________________。（《夜雨寄北》 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自《李义山诗集》）
3. 烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，
______________________。（《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代诗人。选自《樊川文集》）
4. 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？______________________，
______________________。_____________________。（《浣溪沙》 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》）
5. 莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。______________________，
______________________。（《过松源晨炊漆公店》 杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自《诚斋集》）
课外古诗十首首默写（3） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_______________，________________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》 李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自《漱玉词》）
2. 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。______________________，______________________。（《观书有感》 朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》）
3. 曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“___________________，___________________”（广东省湛江市） 4. 大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“( ) ，
( ) 。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）（河北省）
5. 《过故人庄》中描写乡村田园风光的诗句是：（ ）
《世说新语两则》《郭沫若诗》默写（１） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ ”兄女曰：“ ”公大笑乐。
2. 元方曰： 。________，________；________，________。”友人惭，下车引之，________。
3. 远远的街灯明了，__________。__________，好像点着无数的街
4. 你看，__________，___________。__________，定能够骑着牛儿来往。
5. 天河何处?___________。___________，_________________?
课外古诗十首首默写（6） 班级 _______ 姓名_________ 学号________
1. 《浣溪沙》中对仗工整的诗句（ ） 2. 《观书有感》中说明道理的诗句是：（ ） 3. 《龟虽寿》中被千古的名句是：（_____________________________） 4. 《过松源晨炊漆公店》中劝诫读者的 （ ）
5. 《夜雨寄北》中表达作者相思之情的诗句是：（_______________________） 6. 《题破山寺后禅院》中被千古传诵的诗句是：（_______________________）
《童趣》默写（7）
