学习材料

竹里馆(唐·王维)

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

[注释]

幽篁（huáng）：幽深的竹林。 复：又。

长啸（xiào）：长长的口哨。 深林：指“幽篁”。

相照：与“独坐”对应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

[译文]

月夜，独坐在幽深的竹林里，时而弹弹琴，时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。

[简析]

此诗写的是诗人在竹林里独自弹琴、长啸，与明月相伴的情景，营造了一个富有诗情画意的幽静氛围，全诗借写景传达出了诗人宁静、淡泊的心情。

全诗虽只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，对立统一，相映成趣，是诗人生活态度以及作品特点的绝佳表述。

练习资料

1．默写：

（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（1分）

（2）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）（1分）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是 ， 。 （2分）

（2）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ， 。（2分）

3．诗中“幽篁”“长啸”是什么意思? (2分)

4．诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)

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练习资料答案

1．默写：

（1） 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（1分）

（2）深林人不知， 明月来相照 。（王维《竹里馆》）（1分）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是： 独坐幽篁里，弹琴复长啸 。 （2分）

（2）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照 。（2分）

3．诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)

幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼啸

4．诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)

此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。

或：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。

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第二篇：古诗 竹里馆

课题：《竹里馆》

主备：许妮娜 类别：古诗诵读

教学目标：

知识与技能：认识4个生字“馆、弹、复、深”；读准字音；正确书写“弹”“复”。 过程与方法：反复诵读，入情入境地背诵诗歌。

情感、态度和价值观：正确理解诗意，引导学生感悟诗情，体会王维田园诗歌的“诗中有画”的特点。

教学重点：读准字音，读准节奏；知道古诗描写的大致内容。

教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。

教学准备：古诗教学录音带。

教学时间：一课时

作业要求：

基础层面：读通古诗。

拓展层面：背诵古诗。

探究层面：想象《竹里馆》所描绘的景色，用几句话写下来。