八年级语文上册课外必背古诗词默写训练

《长歌行》

1． 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

2． 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：

3． 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：

4． 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：

5． 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

6． 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：

7． 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 少壮不努力，老大徒伤悲。

2． 青青园中葵，朝露待日 。

3． 朝露待日 。

4． 阳春布德泽，万物生光辉。

5． 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

6． 少壮不努力，老大徒伤悲。

7． （1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一）

《野望》

1． 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

2． 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：

3． 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：

4． 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：

5． 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

6． 陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：

参考答案：

1． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

2． 树树皆秋色，山山唯落晖。

3． 牧人驱犊返，猎马带禽归。

4． 相顾无相识，长歌怀采薇。

5． 东皋薄暮望，徒倚欲何依。

6． 相顾无相识，长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》

1． 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

2． 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：

3． 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：

4． 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：

5． 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：

6． 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：

7． 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 参考答案：

1． 木落雁南度，北风江上寒。

2． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

3． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

4． 乡泪客中尽，孤帆天际看。

5． 迷津欲有问，平海夕漫漫。

6． 我家襄水曲，遥隔楚云端。

7． （1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙?秋思》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》（本题为开放题，答案不惟一）

《望洞庭湖赠张丞相》

1． 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

2． 诗中表现诗人渴望援引的诗句：

3． 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：

4． 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：

5． 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：

6． 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

7． 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：

8． 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：

9． 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：

10． 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

2． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

3． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

5． 端居耻圣明。

6． 欲济无舟楫，端居耻圣明。

7． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

9． 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

10．（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一）

《黄鹤楼》

1． 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：

2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：

3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：

4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：

5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：

6． 诗中与马致远《天净沙?秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：

7． 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

2． 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

3． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

5． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6． 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

7． （1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）（2）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（本题为开放题，答案不惟一）

《送友人》

1． 诗中交代送别地点及环境的句子：

2． 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：

3． 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：

4． 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：

5． 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 青山横北郭，白水绕东城。

2． 挥手自兹去，萧萧班马鸣。

3． 此地一为别，孤蓬万里征。

4． 浮云游子意，落日故人情。

5． （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）（本题为开放题，答案不惟一）

《秋词》

1． 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：

2． 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：

3． 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：

4． 诗中描写秋天美景的诗句：

5． 诗中热情歌颂秋天的句子：

6． 白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：

7． 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

8． 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

2． 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

3． 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

4． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5． 我言秋日胜春朝。

6． 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

7． 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

8． （1）春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）（2）春花秋月何时了，往事知多少。（李煜《虞美人》（本题为开放题，答案不惟一）

《鲁山山行》

1． 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：

2． 诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：

3． 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：

4． 诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：

5． 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。 参考答案：

1． 适与野情惬，千山高复低。

2． 好峰随处改，幽径独行迷。

3． 霜落熊升树，林空鹿饮溪。

4． 人家在何许，云处一声鸣。

5． （1）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）（本题为开放题，答案不惟一）

《浣溪沙》

1． 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：

2． 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：

3． 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：

4． 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：

5． 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：

参考答案：

1． 谁道人生无再少，门前流水尚能西！

2． 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

3． 谁道人生无再少，门前流水尚能西！

4． 谁道人生无再少，门前流水尚能西！

5． 谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

《十一月四日风雨大作》

1． 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：

2． 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：

3． 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：

4． 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：

5． 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：

6． 陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句：

7． 曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句：

8． 除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。

参考答案：

1． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2． 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

4． 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

5． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

6． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

7． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

8． （1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）（本题为开放题，答案不惟一）

第二篇：八年级上册语文课外古诗词默写

人教版八年级语文上册课外古诗词背诵默写

一、《长歌行》（汉乐府民歌）

1、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：___少壮不努力，老大徒伤悲。

2.

3大徒伤悲。

二、《野望》（王绩）

1．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：东皋薄暮望，徒倚欲何依。

2．

3

4、流露诗人孤独抑郁之心情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。

三、《早寒江上有怀》（孟浩然）

1、孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

2夕漫漫。

3、写诗人看到孤帆， 四、《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）

1、本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是: 2观垂钓者，徒有羡鱼情。

3、形容湖水与天空浑然一体的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。形容水气蒸腾，波涛摇撼岳阳城的两句诗是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4、比喻想做官而无人引见，为自己生在太平盛世却闲居家中感到羞耻的两句诗是： 欲济无舟楫，端居耻圣明。

5、比喻想做官而没有途径，希望对方助一臂之力的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

五、崔颢《黄鹤楼》：

12、表现游子思乡之情的诗句是 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：_______________，________________。

4、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________，_________________。

5、抒写人去楼空、世事苍茫的感慨之句是：_______________，_______________。

六、《送友人》（李白）

1、李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻 1

故人之情的诗句是：_____________________，________________。

2、李白在《送友人》中借马鸣声衬托离情别绪的诗句是：_______________，____________。

3、在《送友人》中李白借助马来表达对友人的依依不舍的离别之情的诗句：_______________，_____________________。

七。、《秋词》（刘禹锡）

1、刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：__________________，_______________。

2、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：__________________，_________________。

3、表达诗人与众不同的对秋日、春朝的看法：_______________，____________。

4、借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是：_______________，_______________。

八、《鲁山山行》（梅尧臣）

1、梅尧臣的《鲁山山行》中采用互文见义的手法，写山行所见动景，表现诗人内心非常闲适的诗句是：_________________，___________________。

2、梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是：____________，___________________。

3、表现诗人山径两旁的山峰随着观察角度的不同而变化多端的诗句是：_____________，_______________。

九、《浣溪沙》（苏轼）

1．苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮，珍惜时间的诗句是：___________，___________。

2．岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的《浣溪沙》中：____________，___________.与这句有着异曲同工之妙。

3、“______________？____________！休将白发唱黄鸡。”苏东坡虽身处困境，却显示他的老当益壮、自强不息的精神。

十、《十一月四日风雨大作》（陆游）

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：_______________，________________。

2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：_______________，_________________。 3、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ______________，___________________。

4、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：______________，_____________________。

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