总结发言
此次我们生产部举行的劳动技能大赛，从起初的策划到最后的执行均受到了我们徐州一佳医疗器械有限公司领导的关注与支持。此次活动能够圆满的举行，也得感谢我们的领导以及全体员工的支持与参与。
此次活动的举行离不开全体员工的热情参与。作为一个平凡的工作者，但你们的身上却彰显着不平凡。你们是企业的骄傲，你们是企业的灵魂。你们以自己的刻苦与勤奋，用自己的双手克服了一重重的技术难关，将我们的产品及时、有效、保质保量的完成，为我们树立了良好的企业形象。
总的来说，我们此次举行的活动是成功的，如果以后有需要，我们的劳动技能大赛会成为我们公司的特色的比赛，我们会举行第二届、第三届劳动技能大赛，希望未能获奖的员工你能够再接再厉，在下一届劳动技能大赛中获得奖励，此次获奖的员工你能够在下一届的比赛中再创佳绩。希望我们的公司能够在全体管理人员的带领下以及全体员工的支持下更上一个台阶，发展的越来越好。
此次颁奖到此结束！
第二篇：活动总结发言
活动总结发言
我们组是10月初制定的这次同课异构活动计划，安排了六位老师执教《一杯牛奶》这篇课文。上课的老师们毫无怨言，其他的8位老师也是纷纷献计献策。10月x日，我们进行了集体备课，10月x日和24日进行了两轮试教。前置性作业的布置也反复商讨，几次实践，最终确定了与自己教学设计，与学生实际情况相符合的前置性作业。
其实在活动伊始，我们对“生本”课堂的理念和模式感到困惑，迷茫，觉得无所适从。把它想得很深奥，很神秘，总认为应该和平时上课有天壤之别。后来，我们葛书记和胡校长特意参加我们的讨论，对生本课堂做了精辟地阐述。还邀请四年级有经验的何靖老师和张玲老师到场指导。使我们对生本课堂有了正确的认识，原来就是我们一直在做的“以生为本”，“把课堂交给学生”，备课思路也就豁然开朗。在这里我代表全组老师向他们道声“谢谢”。
在这次教研活动中，无论是集体备课，试教，还是评课，展示，都展现了我们组上老师扎实的基本功和用心的做事态度。比如：在集体备课中，黄一萍老师和陈双燕老师站在不同的角度解读文本，掀起了集体智慧的高潮；在评课时，李飞霞老师几句富有诗意的点评，打开了上课老师的思路：试教时，谢淑民老师对原文的拓展，开启了突破难点的一扇窗户；总之，老师们齐心协力，共同努力，才会有今天这么精彩的一节课。同时，通过这次活动，我们也有了共同进步，共
同提高。谢谢大家！