学年工作总结

时间:2024.5.8

三学年工作总结

麻山区英林学校 郑晓艳

20xx—20xx年第一学期,是紧张、忙碌而又充实的一个学期。在本学期里,我们三年组全体成员在学校领导的引领下,圆满地完成了各项任务,取得了优异的成绩。

思想政治方面。我们组成员热爱教育事业,热爱学生,努力提高思想素质,加强师德修养。在九月份,我代表三年组参加了学校组织的“爱与责任”演讲比赛,取得了第二名。通过这次活动,提高了我们对教师责任感和使命感的认识。教师节期间,我们组有二人获得区级优秀教师、一人获得校级优秀教师的光荣称号,这更增加了我们紧迫感,为了不辱使命,我们兢兢业业,无怨无悔。

本学期,学校重点抓养成教育,我们带领学生深入学习《小学生日常行为规范》、《一日常规》,落实“八个一”。这无形给班主任增加了许多负担,我们每天要检查学生的家务班务本,督促学生孝敬父母、讲究卫生;要带领学生诵读《弟子规》,使学生讲文明、懂礼仪;交给学生制作座右铭,并努力去实践,使学生从小养成良好的纪律、卫生等行为习惯。

教育教学方面。在课堂教学中,认真上好每一节课。我们组成员积极参加教研活动,研讨有效课堂教学模式,提高教学质量。本学期,我们重点训练日记和演讲稿。结合国庆六十周年,进行演讲比赛、观后感比赛,教育学生热爱祖国、情系校园。教育学生爱读书、读好书,

指导学生选择图书,设置图书角,出读书板报。我们三年级的学生在“我喜欢的一本好书”演讲比赛中,取得了优异的成绩,在“好书伴我成长”征文评选和书法比赛中,我们的作品在一楼大厅展示,使学生体验到了成功的快乐。

班级管理方面。我们组的班主任老师能带领学生积极参加学校组织的各项活动。在本学期我们进行了消防演练活动,观看了交通安全文艺汇演。我们结合活动,及时开展安全常识教育,努力提高学生的防范意识和安全自救能力;在诵读比赛中,我们徜徉在经典国学美文中,感受着古诗词带给我们的情感的熏陶;当甲型流感病毒肆虐袭来,我们团结一心、共同预防,学生的手抄报的展示说明了我们对甲流的重视,通风、消毒、测量、记录,有条不紊、应对有方。

我们组的科任教师,欣然接受学校的安排,担负起值周的重任。每天早来晚走、无怨无悔,站岗、检查、评比、总结,克服了家远、天寒的困难,课前、课间、走廊、操场,到处可见他们的身影,把学校管理得井然有序,保障了课堂教学的顺利进行。

在今后的教育教学工作中,我们将一如既往,继续努力,争取取得更大的成绩。


第二篇:学年工作总结


20xx——20xx学年度上学期教学工作总结

朱先美

20xx——20xx学年度上学期,在学校领导的关心、照顾和支持下,根据学校的工作安排并结合自己的专业特长及兴趣爱好,本人承担了初二(八年级)143班和146班的生物教学工作。总结一学期来教学工作的经验,反思一学期来教学过程中的成败得失,我觉得本学期的教学有许多值得深思的东西。

首先,本学期以来随着学校教学班级的调整,全校各年级各班学生原有的学习风气、学习纪律、学习方法和学习习惯被彻底打破,新的班级、新的学生、新的教师,大家都面临着一个新的适应过程。为了使新的班级能够适应新的教学,广大教师不得不利用一定的教学时间来重新培养学生适应自己教学的能力,从而客观上耗费了广大教师许多的教学时间和教学精力。这样一来使本学期各科的教学进度和教学质量都受到一定的影响。本学期我的教学科目无疑也受到了这方面的影响,所以本学期的教学成绩也不会很理想。

其次,本学期为了在有限的时间内尽可能多的把下学期的教学任务多上一些,我把大量的时间和精力都放在赶课程进度上,没有来得及组织学生对上册的知识作认真系统的复习和强化记忆。这样的教学结果无疑也会对学生的学习造成一定的影响。 另外,从主观上讲针对新的班级、新的学生,自己在研究教材、研究学生、研究教学等方面也存在一定的欠缺,未能很好的

根据学生的特点来因材施教,致使部分学生的学习积极性和创造性未能很好的调动起来,从而影响了学生的学习效果和学习成绩。

综上所述,本学期自己所教的科目,学生成绩能够跟去年持平或稍微有所长进,也是预料中的事。在痛定思痛、深入反思的基础上,我已经深刻的认识到本学期教学中存在的问题,相信下学期我会在本学期的基础上不断改进教学方法和教学手段,使自己的教学无愧于学校领导和家长朋友的期望!

二00三年x月x日

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