业务工作总结

个人简介：

一、思想素质

参加工作以来，我一直拥护党的领导，一贯坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策。积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国。忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，把教育好学生视为自己的神圣使命，视为自己的理想，安教、乐教。自觉遵纪守法，模范地履行了教师的职责。教育教学思想端正，方法得当。热爱学校，服从工作安排，爱岗敬业，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，心胸磊落，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生，人际关系融洽。

二、教学工作

自20xx年参加工作以来，我一直担任高中语文教学工作。我教学能力强，完全能够胜任高中各年级语文教学工作。因业绩突出，接手第一届学生时从高一年级连续上到高三年级，连续三年教两个班语文并当班主任。在所教三届学生的过程中，

我教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课；上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注重课堂的艺术性和效率意识，向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。所教班学生语文成绩一直名列年级前茅，高考成绩显著，深受领导、同事、学生、家长各方面好评，多次受到各级表彰。在歧坪中学的支教工作中，我严谨从教，虚心学习，力争上好每堂课，做好每次讲座，不给自己所在的国重抹黑。一年下来，我顺利完成了支教的各项工作，效果良好，受到两个学校的高度评价。

三、教育工作

作为一名教师，我始终把德育放在首位。作为一位班主任，能严格要求自己，明白“学高为师，身正为范”的道理，以自己的人格魅力去感染学生。教育学生，引导学生学会做人、学会求知、学会学习、学会养成良好习惯、学会创新、学会与人相处。工作中我尽心尽职，确立了“勤、细、严、爱”四字方针，建设好所带各届班集体。管理上，完善管理，制定了班务管理条例；确定了班训、班规、班歌；建立教师、学生、家长信息网。以制度管理学生，以理服人，树立平等意识，营造民主气氛，净化学生思想。纪律建设上，建立班干部工作制度，德育量化工作制度，环保制度，值日、值周制度。学习锻炼上，

建立学习达标擂台制度，作业检查制度，学法研讨制度，体育锻炼达标制度，“三操管理制度”。并加强美育、劳动教育。从关心学生、培养人才出发，严格要求学生。以情感人，春风化雨，耐心细致地深入进行学生教育工作，润物无声，从而使学生态度端正，目标明确，学习进步。班务工作成绩突出，班集体多次被学校评为先进班集体，本人也被评为优秀班主任。

四、教研工作

以教带研，以研促教。教师的从教，必须不断学习。我深知要给学生一碗水，自己必须得有一桶水，而且还必须是一桶活水。大学中文系本科毕业，我已掌握高中语文学科的基础理论和专业知识。我坚持学习，不断充电，注重知识的更新和业务的进修。我订阅了许多有关业务的报刊杂志，学习教育教学理论、新的教育理念和现代教育技术。我通过外出学习观摩、观看光碟、主动听课等方式虚心向同行学习，增长教艺，提高自己的业务水平，比较熟练地掌握了高中语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并科学地运用到教学中去。我热心教研教改，教研基本功扎实，我撰写的论文……

五、工作业绩

5年来我一心投身于山区教育事业，5年的摸爬滚打造就了我可圈可点的业绩。所带各班级在历次各级各类考中均处于年级前茅，高考成绩显著。本人获得校级表彰6次，县级表彰3次，市级表彰2次，三年年度考核为合格或优秀。科研课题成

绩突出。成绩的取得，既是对我前面的工作的肯定，又是对我后续的工作最好的激励，我将继续努力，锐意进去，力争再创辉煌！

如果此次能顺利通过评审成为一名具有中级职称的教师，我将以此为新的起点，不断提高完善自己，更加努力、更加自信地投入工作。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带走半根草去”。真知灼言，将永远激励我与时俱进，勇于进取，不断创新！

二00九年x月二十二日

第二篇：教育科技服务工作总结1

泼河高中20xx年教育科技服务工作总结

为贯彻落实市委、市政府和县委、县政府有关大力支持农业改革发展的指示精神，全面服务好、支持好全县农村改革发展综合实验区工作，20xx年上半年进行了教育科技服务实验区培训工作，现将本期工作总结如下：

一、教育科技服务工作成果

为了认真贯彻落实上级提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。我校对教育服务实验区工作高度重视，把抓好该工作作为一项大事，按照上级部门方案，结合本校工作实际和驾驭服务实验区的工作目标，在本校扎扎实实开展教育科技培训活动。在本次活动中，李新胜校长担任本次活动领导小组组长，在制定方案、落实措施等方面亲自组织，亲自参与，确保了活动顺利实施，使我校本项活动全面深入开展。教育科技培训活动开展得有声有色，取得了显著的效果。按照办班指导，集中培训、生产示范、现场指导，辅助发放技术手册、明白纸等方式开展培训，集中培训时间8期，每期2天。根据农时季节进户指导10次以上，每次集中培训时间在3个小时以上，使每个学员都真正掌握主导产业的科技知识；重点培养8—15名种养能手、科技带头人、等农村实用人才，使其掌握从事主导产业的生

产技术要领，带动其他农户。通过培训工作的实施，使全区农业科技普及率达到95%以上。

二、教育科技服务工作经验

1、以集中培训为思想、增强培训针对性。

大力开展集中培训，针对性的开展培训工作。按照培训的要求，对学员进行以专门知识为主，了解和把握农村改革发展的思路、农村基本经营制度、发展现代农业、卫生常识、法律法规、文明礼仪以及农村各项惠农政策等基本内容，充分调动的积极性、主动性、创造性，增强推进改革发展的信心和能力，促进农村经济社会又好又快发展。

2、以课题研究为引领，推进新培训实验。

针对学员自己的工作实际，培训教师与学员一起开展问题研究，不断创新、发现新问题，解决新问题，一大道教学相长。

3、以读书为媒介，提高自身水平。

在培训工作中，学员时间比较充分，可以利用农

闲和非培训时间进行自我充电，已达到自身水平提高。

三、下期工作展望

20xx年上期工作已经结束，针对本期工作的一些优缺点，我校将在本期工作的基础上，加强师资队伍建设，加强培训工作的实施和监控，提高培训工作效

率.同时引进专家学者来我校指导。开展和完善符合新时期的培训工作改革方案，并积极参与上级部门组织的各项活动.切实做好教育科技服务本区人民的工作.

教育科技服务队 二020xx年x月