阶段实习报告

时间:2024.4.18

浙江财经大学东方学院

阶段实习报告

精英教育培训中心的实习报告

学生姓名 高光辉 指导教师 万贤美

分 院 信息分院 专业名称 金融信息双专业

班 级 11金融信息班 学号 1120410246

实习单位 海宁市精英教育培训中心

实习时间 20xx年x月x日至 20xx年x月x日

20xx年x月x日

精英教育培训中心的实习报告

摘 要:这次的暑期社会实践收获还是不少的,现在谈到做家教的最大感受,一些同学说得很简单,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是这样。

关键词:家教;学生;知识;上课方式

1序言

假期的实习是大学生参与社会,了解企业公司,熟悉自身技能的有效途径之一,是极有意义的活动。

由于我家是外省的,假期没有回家,本想在这里找一个与自己专业相关的公司实习,但不如意事十有八九,很遗憾只找到家教的工作。转眼间一个炎热的暑假已经悄悄地从我的指缝间溜走了,现在回想起来暑期的那一个月的家教时间,依然感慨万分。这个暑假我在海宁长安镇的精英教育那儿做家教,主要教四年级和九年级的数学。

这四个多星期以来,我负责考勤的工作和运用所学专业技术制作课件,来提高学生对教学的兴趣。

通过此次实习,深刻的体会什么是工作,生动的理解什么是职场,切身的了解在真正的实践中自己所掌握的知识的作用和工作真正所需要的技能。我也知道了暑假补课对于中小学来说意味着什么,本应该属于自己的时间被补课剥夺,本应该玩的时间却到到补习班补课,他们的心里充满了反感,对父母对老师存在着抵触情绪,所以如何与他们好好的沟通,如何让他们耐心的来培训学校学习,这是至关重要的。我懂得了只是固然重要,但是人际沟通的能力也是非常重要的。

2 实习单位介绍

精英教育是小学、初中、高中学生的专业培训机构,致力于中小学生学习能力开发培养及拓展训练。总部位于北京市海淀区翠微路12号新华联国际大厦。拥有先进的教育教学理念、专业的管理服务团队、权威的心智测评系统、科学的课程辅导体系、个性化的教学模式、一流的师资队伍、优越的教学环境。已有数万学生单科提高20-80分的成功案例,以“重信守诺、业精质优”享誉京城。

精英教育聚集教育界的行业精英。有中国教育心理学界最权威的北京师范大学众多专家学者的鼎力支持,科学精准的心智测评系统,可以为孩子做个性心理、智力潜能、学习方法、职业倾向等40余项测评。管理团队由经验丰富的教育教学专家、考试专家、心理学专家等组成,经过多年教育研究和实践总结出的科学的课程辅导体系能够有效解决孩子遇到的各种学习及心理问题。采用个性化教学辅导模式,为每个孩子量身定做个性教学方案。精心选聘具有多年小升初、中考、高考教学经验的一线教师给孩子进行全程辅导,因材施教,激发学习兴趣、树立学习信心、帮助孩子掌握科学的学习方法,养成孩子良好的学习习惯,有效提高孩子的学习能力和学习成绩,为孩子成长为社会精英人才打好坚实的基础。

“为了孩子更优秀”,我们关注孩子成长的每一个细节,精益求精,充分尊重每一个孩子的个性特点,鼎力挖掘孩子个性潜能,使孩子自身的优势、潜能得到最大限度的发挥,助力孩子追求卓越的人生未来。

“少年智则中国智,少年强则中国强”。我们的愿景是打造中国中小学教育培训旗舰品牌,让每一个有精英梦想的孩子都能获得最优质的教育资源和服务,培养更多的国际精英领袖人才,为中国改变世界增添力量!

长安镇精英教育培训机构已成立5年之久了,有着完整的教育体系,一直沿承着以学为本的教育理念,为在学习上有困难的学生提供服务。

3实习主要过程与实习内容

经老师介绍,我去了精英教育培训学校,我带着大学期间成绩去参加面试,很荣幸我通过了,从开始的懵懵懂懂,到最后的自主安排,

期间收获颇多,无论是人际关系方面,还是社会经验方面。

第一周我主要熟悉培训机构的管理模式,跟着有经验的老师学习,熟悉同事,对自己要做的工作有个大致的了解。

第二周,开始带班,每天安排教学进度,写教案,制作课件,四年级的《大数的认识》和九年级的《反比例函数的性质与图像》。在这一周基本把第一单元讲完了,周六系统的复习了这一周所讲的内容,准备了两套练习,让他们做。周日是留给他们休息的。

第三周,和第二周一样,准备这一周的教学进度,写教案,制作上课要用到的课件,四年级的《角的度量》和九年级的《二次函数》。在这周六开始复习这一周所学的知识,但是我明显感觉到这一周和上周的学习效果不同,他们的刚开始看到新老师,新同学,比较听话,但是过去了一周,彼此熟悉了,不想上课的念头越来越烈。所以我改变了教学进度和方法。

第四周,我打算四年级的不讲新课,把上两周所学的内容巩固一下,采取抢答的形式,并且我准备了一些小礼物,来奖励那些爱学的小朋友,小朋友都喜欢表现自我,所以一听到有奖品都积极的发言了,对于九年级,我是按上周一样安排新课。因为他们都大了,懂得学习是给自己学的这个道理。

第五周,一个月的家教生活就这样告一段落,在这一周里,我们安排了,暑期培训的考试,对所学的课程做一个测验。

4实习的收获和体会

经过一个月的家教经历,现在的我对于老师的这个称谓不再陌生,而当那些稚嫩的脸庞喊我老师时,没有了昔日的逃避和羞涩??有人说教师是太阳底下最神圣的职业,尽管我现在还不是正式的老师,但是我已经感觉到这两个字带给我的豪迈感。当我结束这一个月的家教工作时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈??

当然,在家教的过程中,我懂得了一些学生的需求,也了解了作为老师的责任,以下我总结了几点我自己在这个暑假家教过程的一些心得体会:

第一, 作为老师一定要以身作则,言行得当,为学生树立一个良好的榜样,这样也会起到一个潜移默化的引导作用,可是若是老师都不以身作则的话,学生是很容易被误导的。

第二, 同学生们之间的相处也是一门学问,需要明白不同年龄阶段的学生就会有不同的兴趣爱好,了解他们的性格特点及他们感兴趣的事物,才能更好地将相应的理论结合实际,使孩子们乐意学习,培养他们的兴趣。以我的学生为例,四年级的学生活泼、单纯、爱比较,比较喜欢看动画片、铠甲勇士之类的电视节目;而九年级的学生则相对的内敛、文静一些,比较喜欢看电视连续剧,喜欢听许嵩、徐良等的歌。所以针对两班学生,我采取了不同的上课方式。四年级的课堂是采取竞赛的形式,然后每天评出每天的今日之星,既满足了他们爱表现自己的愿望,有成功地把他们爱比较的性格很好地转移到学习上来,不仅是课堂的学习气氛活跃,而且更好地培养学习数学的兴趣。

第三, 同学生沟通交流,知道他们的兴趣爱好是关键,才能更好地对号入座。比如说四年级的小朋友我们跟他们聊海绵宝宝、喜洋洋和灰太狼、猪猪侠、铠甲勇士等,他们肯定很热情地参与游戏、学习,平时多跟他们做游戏,这样就可以更好地拉近与学生之间的距离。

当然,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是做题时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思。

5结语

通过这次社会实践活动,我把我在学校学到的理论知识转化为自己的工作技能的处事方法和原则,一方面暑期家教的实践活动更加坚定了我要继续学习深造的决心,另一反面也通过这次经历,发现自己在理论及技能方面的不足之处,从而达到进一步提高自己的作用。而且在现实生活中往往存在着课堂教育与社会现实相脱离或滞后的情况。这次暑期家教的实践活动的展开给我反馈了更多真实的信息,从而调整自己以适应实际的需求。


第二篇:阶段实习报告


这次暑假学校安排了暑期社会实践的任务。作为我们学生的第一次正式的实习实践。实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是我们从大学生到就业者一个非常好的过度阶段,同时更是我们培养自身工作能力,将所学习的理论与实践相结合的一个重要阶段。

作为一名还有两年就要从学校毕业的大学生而言,这次的单位实习能让我们在以后毕业实习过程中更好的掌握实习内容,培养好工作能力。

于是暑假期间,我在亲朋好友的帮助介绍下,进入XXXXXXX实习,在办公室担任助理的工作,包括收发传真、复印、分发信件,准备培训材料等工作,同时学习有关出纳与会计工作相关的工作。

1实习单位介绍

2实习主要过程及其内容

在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、打印机、扫描仪、统一的#5@p打印机等,掌握了这些机器的基本操作,了解XXXXX的基本情况。

我首先学习的是办公室助理的工作。由于办公室人员不多,所以相对的助理的工作会较为多而繁琐。

刚开始实习时,对进入的陌生环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。但办公室里的叔叔阿姨有很友好,照顾我这个不怎么懂世故的学生,缓解了我不少的尴尬。大家都很有礼貌,不管做了什么事都会说声谢谢,即使做错了也不会很生气。对于我这个不怎么通世故的学生来说,是给我上了一堂实践课。

作为一名助理,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教导我,做事要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、发快递、整理文件、回收废纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。

在年检的同时,办事处的一位胡叔叔正在给公司里的高级管理人员进行论文申报与资格审核,相关的申报资料很多,其中有一份简历要影印五十份,每份要求盖章写字,并且每一份纸张要一致,不能有浓淡之分或是有什么其他印迹,相

当的麻烦,申报的论文、工作总结与学习工作简历要双面打印,。

“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习活动让我深刻了解了这句话的重要性。

在熟悉办公室的日常事务后,在做助理的同时,我开始学习处理有关出纳会计的事务。

会计是一门实践性很强的学科,到现在为止我只学习了一些基础。本人对出纳会计类工作比较喜欢,在毕业以后也准备从事相关的工作,所以这次实习我很认真的在学习,一名公司的出纳会计人员应该做的事情。在掌握了最基础的会计知识的前提下学习,进一步理解理论知识,将理论与实践有机地结合起来。

由于我只是一名大二的学生,暑期实践又短,两周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,以及一些相关的银行事务,并填写一些简单的会计凭证,例如编制记账凭证到记账、编制会计报表,结帐都是一人负责完成,还有银行的年检、银行回单以及开统一#5@p。

我认真学习公司下设办事处的出纳流程,实习期间努力将自己在学校所学的理论知识转向实际,尽管又出现了不少问题,但还是圆满解决了。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成手上的工作.

我首先学习的是以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,能够大致上进行凭证的区别,同时接触一些银行帐单、回单、汇票,#5@p联等重要会计物品。但其真正的理解要靠长期的学习,现在的实习做多只能了解个大概。现在学习着把业务的单据整理好,用图钉装订好,方便编制会计凭证。

在这个岗位上的学习,我了解作为一个出纳或是会计人员,工作中一定要具有良好的专业素质,职业操守,同时也要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,是靠一个又一个精准的数字来反映问题的,要求工作人员要准确的核算每一笔业务,牢记税法。所以就要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

3 实习中的收获与体会

此次的实习让我深入社会,在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生

存所应该具备的各种能力。通过这次实践活动,我学到了很多。

第一条就是加强社会学习,主动他人沟通,努力提高人际交往能力。第二条是注重实际,理论与实践相结合,努力提高自身素质。 第三条是要热爱自己的岗位,承担自己的职责,不断提升实力。

在实习过程中,我发现,大学里所学知识和现实实际是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如会计的记账、凭证入账其实没有没学校里讲的那么复杂,对于#5@p联在入账同时要填写一张单子,把那本用完的二十五张#5@p的用途写在一起,做个登记,并要求盖章。同时,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。

一份劳作,总有一份收获,我相信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。

实习中,我在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际操作相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以了解实际的操作过程,对此极大的提高了我的实习质量。

这一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。

走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。.

此次暑期实践实习活动,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个复杂的地方我还是一个小小的学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

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