机关职业道德模范先进个人事迹材料

时间:2024.4.20

**同志工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、***市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

公正司法、一心为民,是社会主义法治理念对民事审判法官的基本要求,也是***同志在多年的审判实践中对法律真义的理解。***曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,XX年她负责起草了法院系统电子档案录入方案,仅用了一年时间就完成了对7万多卷宗电子录入、扫描、建档工作,使电子档案管理工作走在了全市档案管理工作的前列,所在单位被评为山东省“特级档案管理先进单位”,本人被山东省档案局授予“全省档案工作先进个人”称号,并荣立个人三等功。XX年,***调入本院民事审判第一庭工作,民事案件的当事人都是普通的基层父老乡亲,他们大多生活在法律语境的边缘地带,诉讼也多是离婚、工伤事故、道路交通、邻里纠纷等案件。为了审理好这类案件,她一方面加强社会主义法治理念和法律知识的学习,严把案件事实关、证据关、程序关和法律关,提高办案的效率,使每一起案件都办成经得起历史检验的“铁案”,以最有效的办法和最能让当事人接受的方式,为百姓主持公道。另一方面强化公正司法、一心为民的意识,把人民满意不满意、赞同不赞同、拥护不拥护作为工作标准,做到在思想上爱民、行动上亲民、方法上便民,最大限度地维护当事人的合法利益。XX年她审理了一起长达xx年的学生伤害赔偿再审案件,为了调取证据,她三上北京、济南调查相关证据,先后十余次走访当事人,依法判处某学校赔偿当事人各项经济损失及精神损害抚慰金共计17万余元,维护了当事人的合法权益。自XX年以来,共审结民事案件380件,其中调解结案166件,其办案数量及调解率均居全院同行首位。所审结的案件均能做到案结事了,无一超审限、无一错案、无一发回改判和上访缠诉。XX年荣立个人二等功,XX年被山东省妇联、山东省高院授予“山东省优秀女法官”荣誉称号。

二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

定纷止争,化解矛盾,促进社会和谐,是人民法官神圣职责。***结合民事审判工作的实际,总结出六条诉讼调解法,即教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法。在XX年审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,

提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,***同志得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

***作为一位女法官、一位母亲,她不仅有着亲情和爱心,还具有着严谨细致的工作作风。在一起离婚案件中,因其男方有严重过错,男女双方均同意离婚,但为抚养孩子及家庭财产分割发生争议,在调解中她运用社会介入法,让其亲属和10岁的女儿做其父母的工作,女孩的父母受到了感动,在财产分割上也互相让步,以调解结案,此案虽然不是喜剧结果,但依法保护了妇女儿童的合法利益。庭后,***又将其电话号码留给女孩,与女孩长期保持“热线”联系,鼓励她好好学习,健康成长。在她审结的离婚案件中,调解率达到60%以上。今年x月x日前,***同志作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。 三、努力学习,探索创新,是她一贯保持的精神状态

***同志在做好审判工作的同时,注重法学理论的学习和审判经验的总结,经常深入基层法庭进行调研、指导工作,利用业余时间完成了法律本科和研究生课程的学习。几年来,共在国家、省、市级刊物发表理论调研文章18篇,其中有两篇分别被录入《当代中国领导参考文库》及《山东省高级人民法院档案管理工作优秀论文集》。XX年x月,***同志根据自己在办理离婚案件中与离异家庭孩子的真实故事编排成歌舞话剧,自编自演,在市工会、市机关工委、市妇工委联合举办的“我爱我家”和谐才艺表演中获得一等奖。XX年在全市法院系统“反腐倡廉”演讲比赛中获得一等奖。XX年在全省政法系统“社会主义法治理念在我心中”演讲比赛中荣获“优胜者”奖、***市政法系统“社会主义法治理念教育活动”演讲比赛中获得二等奖。


第二篇:思想道德先进个人事迹材料


教育大计〃德育为本

————思想道德教育先进个人事迹材料

勐省中学 伍翠芝

她一直扎根于乡镇中学,勤奋敬业、为人师表、悉心育人,以高尚的人格力量,耐心细致的工作态度,充满爱心的思想工作,点燃了学生心中的圣火,深受学生的爱戴和同事们的称赞。

一、 基本情况

伍翠芝,19xx年生,大专学历,19xx年毕业至今在我校任教。从教30余年以来一直扎根于乡镇学校,曾担任工会主席,班主任工作。20xx年以来,一直从事学校政教主任工作,取得了较好的成绩。

二、 倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表。她深深认识到“教书育人”“文以载道”的重要性、艰巨性。多年来,认真学习和锐意钻研“三个代表”的思想,积极完成教育教学任务,热爱和关心学生,对学生的教育动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学观。每天早出晚归,严格按照学校的要求做好各项工作。乐于奉献,从不计较个人得失。以“爱岗敬业”“教书育人”为己任,勇于迎接新的挑战,吃苦耐劳。不断创新改革教育、教学方法、教学手段。在教师和学生的心目中具有较高的威信和良好的教师形象,多次受到上级、学校领导、教师以及学生的一致好评。

在担任学校政教主任的工作中,首先是建立健全学校教师、学生的德育管理制度,考评方法以及具体的行动方案。由于各项制度计划具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生以主人翁地的姿

态认真做好各项工作。德育效能得到了较好的体现。特别是近几年来我校开展的“三生教育”“法律知识教育”以及“交通安全知识教育”和学生疾病预防等一系列的工作都取得了令人满意的成果。由于该同志的不懈努力,20xx年我校被评为“云南省交通安全示范学校”。20xx年又成功的举办了以“三生教育”为主题的感恩教育活动,受到广大师生、家长的称赞。学校德育工作的显著成绩进一步的推进了学校的教育、教学工作的全面发展。

三、 精心施教,形成特色

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。该同志在教学方面能准确的把握教学大纲、教材,制定合理的教学目标。把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,教学力求由简到繁,由易到难,深入浅出,通俗易懂。在教学中她很重视教学技巧,讲究教学艺术,注意教学语言生动,让学生学得轻松愉快,教师教得顺畅、自然。她切实抓好教学工作中的各项环节:特别是备、辅、考三个方面进行深入细致的探究。备——备教材、备学生、备重点、备难点。辅——辅优生、差生,重点辅边缘学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。在教学中根据学生的具体情况及时调整教学计划,改进教学措施,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性得到张扬,特长得以发挥,知识水平得到明显提高。几年来,她所任教的班级学生的中考成绩一直都名列乡镇中学前茅。在搞好本职工作的同时,引领年轻教师共同进步,圆满的完成各项工作任务。由于

工作出色,20xx年该同志被评为镇级“优秀人民教师”的光荣称号。

四、 潜心钻研,完善自我

从教三十余年,在较好的完成教学工作的同时,她还不断地进行教学探究和经验积累,不断锻炼与完善自己的教学基本功,努力使自己的教育教学水平尽善尽美。

1、 继续教育。几年来她积极参加各类教师继续教育学习培训,教材教法培训,普法培训,普通话培训,还参加了伤害示范大学举办的国培,并且成绩优异。

2、 撰写教学论文。在搞好工作的同时,20xx年她所撰写的《在思品课中如何让学生真正的“动”起来》一文获云南省科研论文竞赛三等奖。20xx年她撰写的论文《怎样培养学生学习初三政治活动课的兴趣》获市级教育科研成果一等奖。另外论文《在思想品德课中如何渗透“三生教育”》在20xx年云南省教育科研论文竞赛中荣获三等奖。

3、 学校教育德育为先。身为德育主任的她,除了搞好班主任、学生的政教工作外,还要搞好学校政教文化的建设,特别是学校德育展板的宣传效果得到了省、市、县各级领导的一致好评。学校的班级文化建设也得到了县局的肯定。

教育大计,德育为本。相信该同志在今后的工作中将以身作则。为了人民,为了党的教育事业,相信她在平凡的岗位上也能够取得不平凡的业绩。

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