20xx北京交通大学青年教师暑期学校（第二期）

20xx青年教师暑期学校二团总结发言

白延雷（二班五组语传学院）

各位领导，亲爱的老师和队友们，下午好：

很高兴我们又胜利会师于北京！第二期暑期学校即将结业，却感觉意犹未尽。项目精心设计，讲座高屋建瓴，涵盖国内国际，关乎交大兴衰。实地考察令人难忘，团队情谊暖人心怀。培训在开阔教师的视野、增强师德意识、跨专业交流方面，起了很大的作用。六天密集的理论学习和社会实践终于告一段落，但也是一个新的行程的开始。如果说短短的几天能够提升我们的思想境界，那有些夸张，但确实每个人的心灵都受到了一些触动。我们的足迹留在了井冈山，也留在了记忆中。

就我个人而言，我生在七十年代，革命摇篮井冈山始终是我魂牵梦绕的童年牵挂，今天有幸终于与历史接驳，感受先辈们在血雨腥风中的革命豪情。逝者远去，吾辈来矣；抚今追昔，以史为鉴。前人为了理想与信仰，侠肝义胆，舍生求真，险中求胜，反抗那不平等的世界，为全人类的解放而斗争。直至今日，革命取得阶段性的胜利，但是距离共产主义理想，尚有很长的路要走，仍需几代人的不懈努力。进入新世纪，海峡两岸摈弃党派嫌隙，相逢一笑泯恩仇，再度携手，共赴中华民族复兴之路。历史令人唏嘘，但更应该借鉴，避免它的重演，同享和平繁荣。

斗转星移，八十多年后的井冈山精神依然有着强劲的生命力。随着国家经济飞速发展，社会财富的快速积累，中国的国际地位不断提升，而人们的精神却迷失了，道德水准急剧下滑，中华民族又到了危机的时刻。作为教书育人的教师，我们应该怎么办？核心价值观应运而生，成为凝聚国人的期待。对于核心价值观的深入解读非常迫切，国家层面的“富强·民主·文明·和谐”，社会层面的“自由·平等·公正·法制”，以及个人层面的“爱国·敬业·诚信·友善”，全面指出了我们前进的目标。尽管使它深入人心并践行于民，尚需几年、几十年，甚至几代人的不断努力，然而新一届政府在反腐方面的魄力和决心让我们看到了希望。作为大学，更应该走在前面，既是核心价值观的传播者，也是实践的典范，为社会做出榜样。

国家的经济虽然宏观上依然被国际上看好，然而其下行表现却敲响了警钟。如何做好产业结构的战略调整，让发展与环保和谐同行，造福后代，尤其藏富于民，搞好民生经济，真正达到可持续发展，成为中国目前最紧迫的任务。汪同三研究员为学员们从深层次解读了国家经济面临的机遇与挑战，让我们鼓足信心，全力做好自己的工作。国际形势讲座从中国外交切入，让我们了解了中国外交的战略布局，在严峻的形势下，中国外交日渐成熟，掌握主动，影响深入拉美、非洲、中亚、东南亚，甚至部分欧洲地区，与邻为善，以邻为伴，为中国的政治和经济营造了较好的国际氛围。

通过宁滨校长对“交大梦”解读，青年教师明确了如何把交大建成特色鲜明的世界一流大学。交大振兴，人人有责。国际化的目标虽然遥远，但是经过交大人（尤其是青年教师）的不懈努力和创造力，实现天时地利人和，我们相信梦想最终会成真。

第二期暑期学校就要结业，回想初时，我们二团数日同窗，共同聆听讲座，交流心得体

20xx北京交通大学青年教师暑期学校（第二期）

会，关注国计民生，谋划交大发展。在井冈山的实践行程中，我们身着红军服，共同悼念了井冈山革命烈士，体验了红军的挑粮小道，朱德的扁担不再是传说。我们看到了茅坪八角楼毛主席的灯光，体会了朱毛红军会师的历史意义。我们还观看了反映当年峥嵘岁月的实景演出《井冈山》和历史全景画馆。在与红军后代的座谈中，一些老师留下了感动的泪水。

井冈山的变化巨大，当年的小村庄已经发展成了现代化的美丽城市，郁郁翠竹和美丽杜鹃把红色旅游胜地营造成了天然氧吧，不仅净化了你的心灵，还有你的身体。借用当地人的话，一次井冈行，一世井冈情！

井冈山之行，行程密集，几乎没有自由时间。在暑期学校校长高福廷副书记的领导下，副团长宋瑞和班长张守一带领我们二团，遵守纪律，认真听讲，积极参与，互帮互助，团结友爱。各组同学展开竞赛，奋力争先。在车上齐唱红歌，为四名老师集体过生日。二团48名学员中绝大部分是青年教师，几天下来，人们都结识了新朋友。井冈行增进了老师们的相互了解和集体的凝聚力。二团团结友爱的情谊让我们心中依然恋恋不舍，《十送红军》的旋律仿佛还在萦绕。不过大家已经相约择期重聚，把盏再话井冈情。（当然是大家AA制，自己买单喽）

感谢暑期学校的相关组织单位，也感谢二团的团长、班长和各位组长们（张艺、向宏军、董俊、安志强、李虹），由于你们的努力和汗水，让我们在炎热的暑期得到不小的收获。

谢谢大家！

第二篇：高中20xx年青年教师暑期培训总结

高中20xx年青年教师暑期培训总结

从XX年x月x日起，我们便开始了xx区xx高中XX年青年教师暑期培训，学校从备课、说课、听课、德育管理、作业管理、课堂教学和学生管理多个方面入手安排讲座进行培训，在这一段时间内，我收获了很多，初步明白了作为一名老师应该承担的职责，并深感责任重大，必须加倍的认真努力才能成为一名好老师。

在何伟忠校长的培训中，我明白了培训的目的。在培训中，我们要快速实现角色的转变，我们很多老师都是刚大学毕业，初入社会，没有养成很好的责任意识，在很多方面不认真，不负责，在培训中，我们要学习阗扭转这种心态，重视工作，站在教师的立场想问题，认真完成工作。在培训中，我们还要熟悉教学常规，提升教学技能，身为一名生物实验员，我要做的就是尽快熟悉学生实验所需用具，做好学生实验的准备和整理工作，为教师工作提供帮助，尽到一名教辅人员的职责。

我最有感触的是何校长的这句话：站直了，站稳了，站潇洒，三尺讲台写人生。很多人的一生都庸庸碌碌，无为而终，他的存在没有给社会带来多大价值，而身为一名教师，认真努力，教学生以知识，诲之以做人道理，在三尺讲台上书写一个大大的“人”字，用自己的激情、汗水和才能在讲台上站直、站稳，成就一段潇洒的人生，这是一件多么令人激动的事情。在这段人生中，更多的是辛苦，平凡的日子，而在这些日子中，我们能够以自己的努力去帮助一个个学生，是多么幸福的事情，我们应认真努力，丰富自己的教师专业知识，完善自身人格素养，真正实现自己人生的价值。

在葛校长“名校是怎样炼成的”培训中，我们见识了一名校长的职业素养和责任感。任何岗位、任何行业都有很多东西要学，都有很多优秀的经验要不断揣摩研究，并形成自己新的东西，在讲座中，我们见到了两所名校令人激动的升学率，自己的学校是这样，那该多好，而要想让xx成为名校的唯一前提就是教育教学的高质量，需要我们所有人的共同努力。在人的一生中，观念决定思路，思路决定出路，把工作当作职业，当作生存的浮木，还是看作事业来对

待，完全取决于你个人。“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”有的事情很麻烦，也没几个人能做的到，也没有人会相信有人能做的到。但是每一项事业的真正发展，恰恰是由那些潜心做了很多别人不屑做也不相信可以去做的人在住前推动的，每一天，我们做了很多事情，但有多少是我们真正认真去做的，从自身做起，做基础做起，一步一个脚印，脚踏实地，成长成为一名优秀的教师。

时代在不断进步，知识在不断更新，我们应及时适时调整和更新自身知识结构，书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。教师育人，身正为范，教师的职责是神圣的，既教书又育人，在教书育人之前，自己首先要有深厚的专业知识和文化底蕴，能够有良好的道德品质对得起教师这个称号，，不断学习，终身学习，这样才能更好的教育学生。

在我们自身的学习经历中，我们所处的班风、校风对我们的成长有很大的影响，教育的唯一任务，就是育人，所以，身为一名教师，我们就是要从自身做起，配合学校的德育工作，以优良的校风立德育人。通过学习，我们可以知道，在当前我们最缺乏的不是理论指导，而是实现行动，不是纪律约束，而是自我控制，不是事后弥补，而是防患未然。知行合一，说起来很容易，做真正做起来却不简单，但是我们必须要有信念，需要努力，要行动，去自我约束，有时候只要迈出第一步，接下来的坚持就是水到渠成。

在这段时间的培训中，我学习了教育教学过程中多个方面的知识，明白教师工作的辛苦，也结合前段时间的专业培训，深入思考了自己的工作，从现在起，我应加强自己专业的学习，认真完成实验室准备工作，不断读书，完善自己，完成好本职工作，实现自己的人生价值。