20xx年英语行业分析报告

当今世界，随着经济全球化的发展，世界各国的联系越来越密切，英语作为一门国际语言，在这个过程中发挥着重大的作用，同时英语人才也越来越受到各个行业、各个领域的青睐。

对于以商务英语为专业的本科学生来说，尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人才，他们的就业面广，就业前景乐观，既可在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也可从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。

同时在我国与世界经贸接轨并不断发展的前提下，对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长，这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才，所以翻译专业的学生主要可以在外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游等部门，承担、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关等工作；同时也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校等从事教学工作。就业前景是乐观的。

现如今旅游业成为我国主要的支柱产业之一。涉外导游和旅游业管理人员已成为我国急需的人才。作为专业的旅游英语人才，将有广阔的发展前景。旅游英语专业的学生可以到导游部、计调部、业务部、行政部、门市部、游客接待中心、前台部、餐饮部和营销部等地方从事中英文导游员、计调员、接待员、部门主管、涉外会展策划等相关工作。

据劳动人事部统计，英语专业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，同时由职云网(jobyun.com)在海量信息基础上计算而得，在工资待遇方面，应届英语专业毕业生的工资待遇平均水平在3000元左右，而其他相关职位的工资待遇平均水平在6000元以上。虽然英语专业的就业前景很乐观，但男女比例仍然存在，男女比例大概是1：7。

总体说来，英语这一行业的就业前景还是很乐观。

第二篇：20xx年三校生高考英语试卷分析报告

20xx年三校生高考英语试卷分析报告

一．试卷分析

今年的三校生高考英语试卷在题型和分值设置上较往年有了很大的调整。四个大题均为选择题型，总共有二十个小题，且每小题的分值很大，均为3分。试卷的难易程度为近几年之最。大多数学生反映英语题太难，有的学生甚至反映答题时无从下手。主要原因是学生底子本来就薄，再加上超纲词汇出现的较多。

二、题型分析

本次考试题型大致与我们平时模拟考试训练的题型一致，主要有：单项选择题，情景交际题，完形填空题和阅读理解四大题型。命题基本体现了大纲的要求重视对学生所学的基础知识和基本技能的考查。

1．单项选择

单项选择题共五道小题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。

2. 情景对话

情景对话题共五个选题，考查的是打电话的情景，也就是对电话用语的考查但考查的又不是简单的电话用语。考查内容比较灵活里面所包含的信息量较多，生词较多，导致部分学生不知所云。

3．完形填空

完形填空题共六个小题，文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求。

4．阅读理解

本大题包括二篇文章四个小题，难度适中，都是来自日常生活的题材，符合大纲的要求，问题设计为“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等。阅读体现任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信息解决实际问题的能力。

三、问题

（一）主要问题

1、两极分化明显。

2、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起教师的高度重视。

3、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视，而不是单纯地教师讲语法，学生背语法。

4、不能一味的认为三校生高考对学生英语能力的要求较低从而降低对学生能力层次的要求。

（二）对策

英语测试强化“突出语篇，强调应用，注重交际”这一原则，基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义，并要求在特定的语境中理解其特定的含义，在情景设计上更加灵活和实用。因此教师要提高教学质量，必须要在注重语法知识教学的同时，更应该注重增加综合性与语境化的因素。这就要求在平时的教学中，注重语言的应用价值。