某某中学实习总结

实习对于一个师范专业的学生，永远是件头等大事。教育实习对于每一个准

老师来说，都是一步非常重要的棋，是我们将理论知识付诸时间的重要环节，接

触与专业相关的工作，积累基本技能和专业知识，把理论与实际相统一，提高自

己的实际操作能力. 凡事预则立，不预则废,做好学习的准备是成功的一半。

20xx年x月x日，我来到了平定县第一中学开始实习。做了那么久的学生，

第一次以老师的身份踏进校园，我的心里不免有些紧张，但是也有一丝兴奋。 简

要介绍一下我的实习学校。平定一中是一所百年老校，清光绪xx年建校，1981

年更名为“平定县第一中学校”。19xx年县委、县政府筹资新建校于城关镇西

关街，从此，平定一中以崭新的面貌出现在古州大地。百年春秋，时光流

逝，平定一中依然焕发着蓬勃的生机和永不衰竭的创造力；百年创业，令

人骄傲，几代师生艰苦卓绝的奋斗，铸成了平定一中开拓进取、勇争一流

的顽强精神，百年开拓，硕果累累，百年老校，青春常在。

见习是我们实习的第一环节，我被分配在高一英语年级组，由宋老师担任我

的指导老师。在见习的过程中，我直接接触到了中学课改的实际情况，同时我争

取多听课，多虚心向指导老师请教学习教材处理的技巧，掌握课堂控制的能力。

向班主任老师学习如何带班，如何管教学生的经验。博采百家长，始得龙凤飞，

只有这样才能做好实习工作。

听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，

也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大

学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教

学方法上有很大差异。宋老师教学状态相当严谨，备课很充分，整节课规划的很

好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好

时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，

都是值得学习的地方。教学的方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生

回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进

行分析，然后加以适当的引导。

教学实习是教育实习的中心任务，也是对我们掌握中学教学各个环节的基本

要求，是检验我们理论知识、备课与试讲可行性及成功行性的试金石。我在指导

老师和其他老师的帮助下，比较圆满地完成了教育实习的任务。

高一的同学英语程度参差不齐，为了能顺利地完成教学任务，我集中大量精

力准备第一节课。为了备好课，我充分利用学校的网络资源，查阅各种参考资料，

掌握书本的线索脉络，注重知识点的挖掘，设计紧凑而新颖的教学过程。此外通

过在听课时的观察，我努力把握学生的实际情况和学习气氛，做到“备学生、备

教材”。我的每份教案都几经修改，最后在指导老师检查后批准才真正试教。指

导老师的意见往往让我的教案锦上添花。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，各个环节之间

的过渡性词语不够明确和流畅，课堂驾驭能力不够强，但总体感觉还可以。后来

在指导老师的细心指导和建议下，我不断改进，后来的课，同学们对我讲授的知

识都能吸收。不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律很好，同学们也

非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，

不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛

活跃起来。最后得到老师的好评。

认真批改作业和进行课外辅导也是实习中必不可少的环节。批改作业和英语周报可以有效的把握学生对知识的掌握情况，是一种很好的教学反馈，这有助于我在授课的时候抓住重点难点，做到有的放矢，同时我还抽取时间给学生进行课外辅导，监督同学们听写，背诵课文。

经过一个多月的教学实践，我讲课的时候能够做到教态自然，重难点突出，多种教学方式灵活运用并使得课堂气氛良好??指导老师认同了我的能力，并肯定了我具备了当一名好老师的基本素质。

平定一种是一所寄宿制学校。所以班主任的工作非常多，非常细琐。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，我体会到一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。一天班主任工作大概为：上午：检查学生迟到与否，监督早读，查看作操情况，上课；下午：检查学生迟到与否，监督午读，批改学生作业及试卷，带领学生进行清洁卫生工作；晚上：检查学生迟到与否，监督晚读，维持学生晚修，解答学生问题，备第二天的课，到学生宿舍检查作息情况！实习第一周，我就开始记住每个学生的名字和样子，了解他们的基本情况，看早，晚读，监督卫生情况和自习课，晚自修的纪律，接下来每天都会做好着写常规工作。除此之外，我还进行了一次心理拓展主题班会，其间桃花朵朵开等游戏不仅使活动气氛活跃高涨，而且巩固了同学之间的友谊。做完一天的班主任工作感觉挺累，但是正是我们的付出，才让学生渐渐认可我们，也慢慢和我们亲密起来，辛苦值得！

短短的几个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生，你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里。以上就是自己对实习生活所做的总结。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这次实习所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜

第二篇：中学实习总结

实习总结

外院英教系20xx级1班 姜盼宏 实习学校：首都师范大学附属中学 实习是大学生必经的一个阶段，是我们踏入社会的第一步，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。通说实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，巩固英语教育专业的主要知识，丰富实际工作和社会经验，将所学知识用于实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验自己的教育教学效果，为进一步提高教学能力积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 这次实习的生活充实而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。短短的六周实习生活（20xx.9.16--20xx.10.24）转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵经验：我不仅在实践中真正掌握了基本的教学技能，也得到了一次锻炼与他人合作交际的能力的宝贵机会。在实习中，我一直以教师身份严格要求自己，处处主义言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；作为实习生的一员，谨记大学领导的嘱托，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布臵的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了良好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。这次经历也为我以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先，通过本次实习我认识到，不仅在工作中，在社会生活的各个方面做人做事一定要有责任意识和准备意识：对工作和生活安排认真对待，明确自身职责，做好自己应当做的事。我所在的实习学校是首都师范大学附属中学，一所拥有百年办学历史与优秀传统的名校。实习前一天，学校各级领导就对实习生工作进行

了给予了殷切期望，并提出了要求，学校对我们实习工作的重视与关心溢于言表，让初来乍到的我们顿时在学校存在感倍增。

其次，工作中要作出提前规划，充分准备。做准备应当是多方面的，既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分准备，才有把事情做好的最大的可能性。通过与一同实习的伙伴备课，请教老师以及反复试讲，我在整个准备过程中对课程设计不断进行反思改善，由此我才能从容不迫地站上讲台，在第一堂课中讲出了良好的效果。

再次，我真切认识到：以诚待人，才能取得他人的信任与尊重。刚到学校实习时，我对行政班的学生不熟悉，每次走进班，面对一张张陌生的面孔，我都感觉自己很突兀甚至多余。后来通过陪学生自习，我认真记住每一位学生的名字，试着感受他们的想法，关注他们的心理。自然而然间，学生与我的距离拉近了好多，每次在走廊碰见，他们的一句“老师好”让我的存在感倍增。

最后，生活中难免有遗憾的事，我感叹实习时间太短，自己的教学能力还没能进一步提高，教学风格还没能进一步完善，还没来得及给每一个孩子传递完成长的正能量。但时光有限，我能做的是总结经验，记住教训，珍藏这段回忆。