邻水县九龙中学

关于防灾救灾大演练的工作总结

根据邻教发【20xx】79号文件精神，为进一步增强师生的防灾避险意识和知识，提高逃生避险和自救互救能力，我校在第四个全国防灾减灾日来临之际，组织开展了学校安全应急大演练活动。现将开展的工作汇报如下：

一、高度重视、加强组织领导

为做好第四个全国防灾减灾日的宣传教育和安全演练工作，学校成立了以校长冯春梅同志为组长，分管副校长王良文同志为副组长，政教处主任、总务处主任、年级组长、班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险意识和知识，逃生避险和自救互救能力的教育培训和演练的组织协调工作。

二、加大宣传、普及防灾减灾知识技能

5月x日至5月x日，是国家“防灾减灾宣传周”，学校组织开展了系列宣传活动。5月x日早上，利用升旗仪式之机，组织师生进行了纪念汶川地震四周年哀思缅怀仪式，师生默哀三分钟。值周领导强调了增强防灾避险意识和知识，掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。5月x日在全校教职工例会上组织教职工学习了防灾减灾知识，部署了安全演练的具体工作。政教处、团委布置了专题宣传板报、宣传标语，向各班印发了大量安全防范知识。

三、认真开展演练

20xx年x月x日上午，邻水县九龙中学校园综合安全演练在警报声声、浓烟滚滚中拉开了序幕。首先进行的是应急疏散演练。现场指挥下达演练指令后，

各楼层指令员按照演练预案依次发出楼层疏散指令，各班当堂授课教师和班委干部迅速组织学生分别从教室前后门疏散，20xx多名师生用时2分20秒，迅速到达预定安全位置集合。应急疏散演练科目圆满结束后，接下来进行了消防灭火演练。教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器，如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。各班派出学生代表观摩并操作了灭火器的使用。演练活动现场总指挥张志雄同志作活动点评，着力强调了增强紧急避险意识的重要性，加强自救防护知识学习和能力培养的必要性，号召广大师生自觉提高紧急避险意识养成和知识技能储备，为生命安全自我护航。

四、存在的不足

1、因是演练，事前有预警，部分师生的实战意识不足，不能以最佳状态投入到演练活动之中，导致部分班级、部分学生动作不规范，动作不迅速。

2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力建设的长效机制有待完善，确保进教材，进课堂，进师生头脑。目前我们所做的工作还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。

邻水县九龙中学

20xx年x月x日

第二篇：邻水县丰禾中学高20xx级1班工作总结

邻水县丰禾中学高20xx级1班工作总结 过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，进行警示性的引导教育，把影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，尽量为他们排忧解难，得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

1，加大了对学生自治自理能力培养的力度，,指导学生进行自我教育，形成良好的思想行为品质；培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。

2，有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，,学

习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。这一点上面已有谈及，这里不再赘述。

3，自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓，鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯即将结束，面临着毕业及升学等实际问题，为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

二〇20xx年x月