作为一个大一新生，怀着对大学生活的无限憧憬，渴望在学生组织中提高自己的能力，我果断地选择了科普组这个集体。令人庆幸的是科普组就像她当初承诺的那样，不占用太多的课余时间，没有形式主义，完全是我们同学动手实验，培养自己能力，展示自己的一个舞台，在这里，认识了和蔼可亲，幽默风趣的刘谦老师，见到了同系的体谅我们的学长学姐，遇到了很多新同学，也体味了下很多新奇的小实验。 本学期最主要的活动当然是PPT了，第一次活动时，张伶俐老师针对PPT的制作提了很多指导性建议，这将来在我们职场生活中也有帮助，正如学姐所说，玩转PPT就能成为达人，在我们讲解中，学姐也提供了许多帮助与建议，这非常有益，这项活动可以培养我们的审美能力，在看别人讲解PPT的时候，我们也会增长科学方面的知识，收获也颇多。当然在自己动手制作PPT的时候，我会要去了解很多资料，这也从另一方面促进我对PPT的更深层次的了解，对以后的进步打下坚实基础，当然也促进了我对记忆合金材料的进一步理解，扩大了自己的眼界。

记得学姐还经常放一些TED的讲座，都是一些创意的灵感，收获确实很多，也充分认识到了，科学是实实在在存在于我们生活中的，我们能从生活中挖掘出灵感，以后还希望学姐们多放些此类节目。

最后提一些建议吧，科普组可以多组织大家听一些学校

的和科学相关的学术讲座，还可以给我们做一些其他的培训，为以后深入基层参与科普工作打下基础。

颜跃武

第二篇：科普工作总结

工作总结

自从加入科普志愿者队伍以来，通过市、县科协的培养教育，以党的十七届五中全会精神为指导，以实施《全民科学素质行动计划纲要》为具体行动，在学习工作中不断提升自我，完善自我，积极参加各种科普宣传、科技下乡等惠农工作，跟随农业科技专家到田间地头指导、学习，发放科技资料图书等，使自己逐渐走向了成熟，赢得了当地干部群众的信任与支持。

农村是生我养我的地方、农村是我梦开始的地方、农村是我施展才华的舞台、农村更是我奉献青春、不懈追求的广阔天地,因为那里有忠厚善良的农民、那里有广阔无垠的田野、那里更有支撑国民经济建设与发展的支柱产业农业、最重要的是那里需要像我们这样的从高校毕业，回报家乡的大学生。农村工作，不但要身入其中，而且心更要多加思索。真正做到在农村工作中不但“身入”、而且“心入”，没有科技就没有进步，农村也是一样，没有先进的生产生活方式是很难把农村的美好展现出来。下面我将这几年来开展的工作做一简单的汇报：

一、 勤于学习，不断充实自己

勤于学习，长才干，尽快进入工作角色。虽然在学校学到一些文化知识，但是到农村工作岗位后，那些知识就显得不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。一

是向书本学习。学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作以来，我从没放松过学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。为了搞好领导交给我的各项工作，我学习了许多农村工作知识，在完成任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作，很多问题不知道如何下手，最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。主动向他们请教。三是向实践学习。向实践学习就是要把所学的知识运用到实际工作中，以农村工作实绩赢得组织的信任，实现为人民服务的目的。

二、以科普服务中心为依托，开展科普服务工作

联系农业专家、科技能手、种植大户参加精品果菜生产技术研讨会，培养农村实用人才队伍。开展科普宣传培训和文艺下乡活动，活动开展过程中，举办了科普知识展览，巡展展出科普展板；现场解答群众提出农业问题；发放科普宣传科普书籍10000余册，科普宣传材料40000余份。

完善科普画廊、科普橱窗。在县科协的领导帮助下对全县科普示范村的科普画廊、科普橱窗进行了充实和完善，在科普画廊中张贴合理膳食、疾病预防、科学健身、电器的使用与维护等内容的科普挂图千余张。深入田间地头，开展科普宣传。针对我县为果菜生产大县和珍稀皮毛动物养殖大县的特点，组织了以常寿祥为首的20多名农技专家与大学生科普志愿者组成专家服务团，与农户结对子，实行对口帮扶，

有重点、有针对性地解决农民生产中的问题，组织各类科普讲座，推广果菜生产实用技术30多项。我利用网络知识以及各类书籍，搜集整理各种生活常识，果菜种植的新技术、新模式，珍稀皮毛动物养殖方面的知识，制成科普小册子、“明白纸”等60000多份，并带去了《河北农业科技》、《唐山科普》等大量的图书科技资料，免费发放给广大群众，得到群众的称赞。

三、加入社区科普队伍

根据工作的需要，领导安排我到乐安街道办事处工作，社区的科普工作更是关键重要，为提高社区科普素质，服务居民群众生活，把科普活动搞得红红火火，把普及科学知识，弘扬科学精神，我们紧紧围绕科协及街道党工委的工作重点，精心策划和实施科普工作。开展形式多样，富有成效的科普宣传宣传活动。

1、用社区科普教育满足社区居民学科学的需求，促进社区和谐、进步与社区文化发展，推动社区精神文明建设

社区科普教育的根本任务是把科学思想、科学方法和科学精神，通过各种方式和途径，传播到社区，为社区居民所了解掌握，以增强社区居民的科学素养、文明素质。科学技术是精神文明建设的重要基石，科普教育是社区文明建设的一项基础性工作。在社区建设中，必须把崇尚科学，尊重科学贯穿于文明社区创建的各个环节之中。

在社区科普教育中，针对社区居民的共同需要，开展了多种形式的活动：一是通过社区科普长廊、黑板报，科普知识讲座、研讨会、文体活动等形式普及科学知识，倡导科学生活。 二是以社区志愿者为核心，在科普教育中，充分发挥他们的作用，组织科普大课堂进行交流，为居民宣传科学、健康、文明的生活方式，改变一些陈规陋习。

2、用社区科普教育丰富建设学习型社区内容

社区以《科普法》为准绳，紧紧围绕科协及上级党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。社区老党员、热心居民、五老人员以志愿者的身份担当社区科普志愿者队伍的指导员和宣传员，充分挖掘社区的科普人才组建科普志愿者服务队，并对他们进行定期培训，培养一大批优秀的科普指导员、科普宣传员、社区科普志愿者，并成立了科普活动小组，经常举办书画、朗诵比赛，在活动中使居民深受启发和教育。现在已经有越来越多的居民加入到社区科普志愿者服务队伍中。同时组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请专业医药体检人员免费为

社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“人口日”组织居民参加社区开展宣传活动，了解计生政策、增强计生知识；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活常见病多发病专栏宣传；利用“重阳”节，组织居民免费体检活动了解用药安全知识；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。

3、立足社区，切实做好对青少年群体的科普教育工作

青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。首先，社区依托辖区学校加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。通过开辟了 “社会公德教育长廊”、“红领巾宣传栏”、“精神文明长廊”等青少年科普教育阵地，开办青少年科普教育班，开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。其次，利用寒、暑期这段时间，举办特色活动，组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有意义的社会活动”，加强对青少年群体的科普教育，使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了青少年

的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。

四、总结几年来的学习和工作实践，尽管尽心尽力，但仍有许多不足之处，在以后的工作中要不断学习，提高工作质量。总之，我觉得作为一名踏上工作岗位大学生科普志愿者，重要的是充分发挥我们的优势，充分利用我们所拥有的资本，去引导农民群众走上致富的小康之路。在以后的工作中，我将认真贯彻落实科学发展观，认真总结经验，吸取教训，发扬优点，克服不足，认真完成上级领导交给的任务，认认真真为群众做些实事，为建设社会主义新农村，构建和谐社会，贡献自己一份微薄的力量。

大学生科普志愿者 徐蕊

20xx年x月x日