尊敬的各位家长：

你们好！ 我是六年级学生马晓丽 随着时光的飞逝，眨眼间学期就过去了，今天的这场家长会，我

很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方

案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他

的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰

难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，

就表现为强劲的力量。每天厉声朗读“做学习的主人，做读书的卓越

者，我最踏实，我一定成功。”将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习 学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划；不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。学习计划表可以帮助克服惰性和倦怠，尤其是当它配

合一个自我奖励制度时会更加有效。

3。学会积极等待 在教学开始之前，准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的

内容，预知要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的

心理状态。这时，不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态；具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平

台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，自觉的进入学习情境，

和老师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，

迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，

学习心理意识要积极的多。

4、学会学习反思 学会学习反思。学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好

不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，

会不会学习，就表现为会不会反思。学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，

学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。

5、学习交流

跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容。一些

同学之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。

这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带

来一定的帮助 。

漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击

水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。

信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在

学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但

可以成就未来。 这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，把握现

在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要

抓住现在，从现在开始。 谢谢各位家长的倾听

3（1）班：富不读书，富景难长；穷不读书，穷根难断

3（3）班：一切为了孩子

老师眼里的学生：今天的初中生，明年的高中生，未来的大学生

父母心中的期望：孩子----你将永远是我们的骄傲

孩子内心的愿望：上大学是我多年的梦想

第二篇：家长会学生发言稿

尊敬的叔叔阿姨们：

大家好！

我受班主任老师的委托，作为学生代表，首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的叔叔阿姨们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

亲爱的爸爸妈妈们，其实我们每一个孩子都很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在我们的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我们也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我们的心，我们需要的是你们对我们的鼓励啊！我们都是孩子，肯定会有做错事的时候，每当这时候，请您们不要动不动就打我们，你们要耐心地教育我们，让我们明白我们错在哪里，下次不会再犯同样的错误。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。一个好的家庭环境，是我们健康成长的重要因素，而爸爸妈妈们的言行举止，时时刻刻都在影响着我们，你们在家的时候说的一些不文雅的粗话，我们都会听在心里，久而久之，我们也会受你们的影响。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。我的爸爸妈妈也从没吵过嘴，这样的家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母。

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。

尊敬的各位爸爸妈妈们，请相信我们，相信您的孩子吧！ 在此，让我代表我们班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！（行礼）