1、 普通话口语技能训练4 一、二、三、四、五、六、七，数了半天一棵树。一棵树上七个枝，七个枝上七样

果，苹果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

32, Chū dōng mén, guo d{qi|o, d{qi|o dǐxia yī shù zǎo, názhe gǎnzi qù dǎ zǎo, hóng de

duō, qīng de shǎo. Yīgè zǎo, liǎng gè zǎo, sān gè zǎo, sì gè zǎo, wǔ gè zǎo, liù gè zǎo, qī gè zǎo, bā gè zǎo, jiǔ gè zǎo, shí gè zǎo; shí gè zǎo, jiǔ gè zǎo, bā gè zǎo , Qī gè zǎo, liù gè zǎo, wǔ gè zǎo, sì gè zǎo, sān gè zǎo, liǎng gè zǎo, yīgè zǎo, yī kǒuqì shuō w|n c|i suàn hǎo!

2、 出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着秆子去打枣，红的多，青的少。一个枣，

两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，一口气说完才算好！

【声母】

b-p：Bǔ pò pí rùzi bùrú bù bǔ pò pí rùzi

补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）

b-p：Chī pút|o bù tǔ pút|o pí er, bù chī pút|o d{o tǔ pútáo pí er

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）

d：Huì dùn wǒ de dùn dòng dòufu, lái dùn wǒ de dùn dòng dòufu, bù huì dùn wǒ de dùn dòng dòufu, jiù bié dùn wǒ de dùn dòng dòufu. Y{oshi hùnchōng huì dùn wǒ de dùn dòng dòufu, dùn huàile wǒ de dùn dòng dòufu, nǎ jiù chī bùchéng wǒ de dùn dòng dòufu

会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。 l：Liù shí liù suì liú lǎo liù, xiūle liù shí liù zuò zǒumǎ lóu, lóu shàng bǎile liù shí liù píng sū hé yóu, mén qi|nzāile liù shí liù kē chuí y|ngliǔ, liǔ sh{ng shuānle liù shí liù gè d{ mǎ hóu. Hūr|n yīzhèn ku|ngfēng qǐ, chuī d{ole liù shí liù zuò zǒumǎ lóu, dǎ fānle liù shí liù píng sū hé yóu, yādǎole liù shí liù kē chuí y|ngliǔ, xià pǎole liù shí liù gè dà mǎ hóu, qì sǐle liù Shí liù suì

liú lǎo liù

六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。

d-t：Dà tùzǐ, dàdùzi, dàdùzi de dà tùzǐ, yào yǎo dà tùzǐ de dàdùzi

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。

n-l：Ménkǒu yǒu sì liàng sì lún dà mǎchē, nǐ {i lā nǎ liǎng li{ng l|i lā nǎ liǎng liàng 门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）。

h：Huá huá yǒu liǎng duo hu|nghuā, hóng hóng yǒu liǎng duo hóng huā. Hu| hu| y{o hóng huā, hóng hóng y{o hu|nghuā. Hu| hu| sòng gěi hóng hóng yī duo hu|nghuā, hóng hóng sòng gěi hu| hu| yī duo hóng huā

华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。

j、q、x：Qī xi{ng yīgè qījiang, xi xi{ng yīgè xíjiang, qī xi{ng qījiang tōule xi xi{ng xíjiang de xī, xi xi{ng xíjiang tōule qī xi{ng qījiang de qī.

七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和锡匠》）。

ɡ-k：Gē ku{ guā kuāngguò kuān gōu, gǎnku{iguò gōu k{n gu{i gǒu. Guāng k{n gu{i gǒu guā kuāng kòu, guā gǔn kuāng kōng gē gu{i gǒu

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗（《哥挎瓜筐过宽沟》）。

h-f：Yī duī fèn, yī duī huī, huī hùn fèn, fèn hùn huī

一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。

z-zh：Gézhe chuānghù sī zìzhǐ, yīcì sī xi{ héng zìzhǐ, yīcì sī xi{ shù zìzhǐ, shì zìzhǐ sī zìzhǐ, bùshì zìzhǐ, bùy{o húlu{n sī yī dì zhǐ

隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。

s-sh：Sānshān chēng sì shuǐ, sì shuǐ r{o sānshān, sānshān sì shuǐ chūn ch|ng zài, sì shuǐ sānshān sì shí chūn

三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。

z、c、s-j、xSījī mǎi cí jī, zǐxì k{n cí jī, sì zhǐ xiǎo cí jī, jī ji hǎo huānxǐ, sījī xi{oxīxī

司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。

zh、ch、sh：D{ chē lā xiǎochē, xiǎochē lā xiǎo shítou, shítou diào xiàlái, zále xiǎojiǎo zhǐtou

大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》）。 r：Xi{ rì wú rì rì yì rè, dōngrì yǒu rì rì yì h|n, chūnrì rì chū tiān ji{n nuǎn, sh{i yī sh{i bèi sh{i rù dān, qiū rì tiān gāofùyún d{n, y|o k{n hóng rì pò xīshān

夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山（《说日》）。

sh、四声：Shíshì shī shì shī shǐ, shì shī, shì shíshí shī, shì shí shíshìshì, shì shì shí shī, shì shǐ shì, shǐ shì shí shī shì shì, shì shi shì shí shī shī, shì shíshì, shí shì shī, shì shǐ shì Shìshíshì, shíshì shì, shì shǐ shì shí shíshī shī, shí shí, shǐ shi shí shī shī shí shì shí shí shī shī, shì shì shì shì shí

石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实（《施氏食狮史》）。

【韵母】

ɑ：Mén qián yǒu bā pǐ d{ yīlí mǎ, nǐ {i lā nǎ pǐ mǎ lā nǎ pǐ mǎ

门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马（《伊犁马》）。

e：Pō sh{ng lìzhe yī zhǐ é, pō xi{ jiùshì yīti|o hé. Kuān kuān de hé, féi féi de é, é y{oguò hé, hé y{o dù é. Bùzhī shì éguò hé, h|ishì hédù é

坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅（《鹅》）。

i：Yī èr sān, sān èr yī, yī èr sān sì wǔ liù qī. Qī gè āyí l|i zhāiguǒ, qī gè huāl|n er shǒuzhōng tí. Qī kē shù sh{ng jié qī y{ng er, píngguǒ, táo er, shíliú, shìzi, lǐzǐ, lìzǐ, lí

一二三，三二一，一二三四五六七。七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨（《七棵树上结七样儿》）。 u：Gǔ shàng huà zhǐ hǔ, pòle ná bù bǔ. Bùzhī bù bǔ gǔ, háishì bù bǔ hǔ

鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎（《鼓上画只虎》）。

i-ü：Zhè tiān tiānxi{ yǔ, tǐyù jú chuān lǜ yǔyī de nǚ xiǎo lǚ, qù zhǎo chuān lǜ yùndòng yī de nǚ lǎo li. Chuān lǜ yǔyī de nǚ xiǎo lǚ, méi zhǎodào chuān lǜ yùndòng yī de nǚ lǎo li, chuān lǜ yùndòng yī de nǚ lǎo li, yě méi ji{nzhe chuān lǜ yǔyī de nǚ xiǎo lǚ

这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕（《女小吕和女老李》）

er：Y{o shuō “ěr” zhuān shuō “ěr”/mǎ'ěrd{ifu, kābù'ěr/ā'ěrbāníyǎ, zh| yī ěr/kǎtǎ'ěr, ní bó ěr/bèi'ěrgél|idé, ānd{o ěr/s{'ěrwǎduō, bó'ěrní/lì bó wéi'ěr, bān zhū ěr/èguāduō'ěr, sāi shé ěr/ Hāmì'ěrdùn, nírì'ěr/shèng bǐ āi ěr, bā sī tè ěr/s{inèijiā'ěr de d| kā'ěr, ā'ěrjílìyǎ de ā ěr jí ěr.

要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。

（前）：-iYīgè d{ sǎozi, yīgè d{xiǎo zi. Dà sǎo zǐ gēn d{xiǎo zi bǐ bāo jiǎozi, kàn shì dà sǎozi bāo de jiǎozi hǎo, háishì dàxiǎo zi bāo de jiǎozi hǎo, zài kàn dà sǎozi bāo de jiǎozi shǎo, háishì dàxiǎo zi bāo de jiǎozi shǎo. Dà sǎozi bāo de jiǎozi yòu xiǎo yòu hǎo yòu bù shǎo, dàxiǎo zi bāo de jiǎozi yòu xiǎo yòu shǎo yòu bù hǎo

一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好（《大嫂子和大小子》）。

-i（后）：Zhīzhī wéi zhīzhī, bùzhī wéi bùzhī, bù yǐ bùzhī wéi zhīzhī, bù yǐ zhīzhī wéi bùzhī, wéi cǐ c|inéng qiú zhēnzhī

知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知（《知之为知之》）。

ɑi：Mǎi b|ic{i, dā hǎidài, bú mǎi hǎidài jiù bié mǎi dà báicài. Mǎimài gǎi, bù dā m{i, bú mǎi hǎid{i yě néng mǎi dào dà báicài

买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜（《白菜和海带》）。

ei：Bèi bèi fēi zhǐ fēijī, fēifēi y{o bèi bèi de zhǐ fēijī, bèi bèi bù gěi fēifēi zìjǐ de zhǐ fēijī, bèi bèi ji{o fēifēi zìjǐ zuò néng fēi de zhǐ fēijī

贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机（《贝贝和菲菲》）。

ɑi-ei：Dà mèi hé xiǎo mèi, yīqǐ qù shōu m{i. D{ mèi gē d{m{i, xiǎo mèi gē xiǎomài. Dà mèi bāng xiǎo mèi tiāo xiǎomài, xiǎo mèi bāng d{ mèi tiāo d{m{i. D{ mèi xiǎo mèi shōu w|n m{i, pī pīpā pā qí dǎ mài

大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦（《大妹和小妹》）。

ɑo：Gézhe qi|ngtóu rēng cǎom{o, yě bùzhī cǎomào tào lǎotóu er, yě bùzhī lǎotóu er tào cǎomào

隔着墙头扔草帽，也不知草帽套老头儿，也不知老头儿套草帽（《扔草帽》）。 ou：Hū tīng mén w{irén yǎo gǒu, ná qǐ mén l|i kāi kāi shǒu; shi qǐ gǒu lái dǎ zhuāntóu, yòu bèi zhuāntóu yǎole shǒu; cóngl|i bu shuō diāndǎo huà, kǒudài Tuózhe luózi zǒu

忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；从来不说颠倒话，口袋

驮着骡子走（《忽听门外人咬狗》）。

第二篇：科研技能训练

科研技能训练总结

大学生科研技能训练是专为在校大学生设计的一个培养项目，是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实施创新教育的重要措施。通过科研技能训练，使学生掌握科学研究的过程和方法，能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤，全面掌握进行科技活动必备的素质要求，激发学生的专业热情和学习兴趣，为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础，并能培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力，提高其与专业有关的综合素质,并且能提高创新能力。并通过项目的实施，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态，培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力。

科研技能训练期间，我们学习了科技论文的格式及写作技巧、科研课题立项申请书、综述论文写作、有关文献检索的写法，使我们受益匪浅。 科技论文的撰写

一般说来，科技论文的组成部分和排列顺序为：题目、作者署名、工作单位、中文摘要、中文关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、引言（前言）、正文（材料与方法、结果与分析）、结论与讨论、参考文献和附录。

各项要求：题名是对论文主要内容的高度概括和综合，要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容，要符合汉语逻辑，并有助于选定关键词。题名一般不超过20字。署名包括学生姓名、学院全称、系（院）专业班级、指导教师姓名等。摘要是对研究目的、方法、结果、结论等的概括和总结。摘要应该具有独立性和自明性，是一篇完整的短文。摘要篇幅以300～500字为宜。关键词是反应论文主题内容的词或词组，并便于文献的索引和检索。关键词以3～8个为宜。引言也称前言，包括立题依据、研究的目的、意义、主要方法、范围、背景（研究动态）等。引言应开门见山，言简意赅，重点突出，科学严谨。正文，是论文引言之后，结论之前的部分，是论文的核心内容。一般包括试验材料和方法、试验结果及其分析等。结论是对论文的主要结果、论点的总体概括和总结，应当准确、简明、完整、有条理。讨论是对尚不能得出结论的部分、或与前人研究不一致的地方、或试验过程中意外的发现和收获的记录和总结，提出建议、设想、改进的意见或有待解决、需深入研究的问题。致谢是学生对指导教师以及对论文的形成提供过资金、设备、人力以及文献资料等支持和帮助的团体和个人予以感谢的文字记载。语言要诚恳、恰当。参考文献是为了反映文稿的科学依据和学生尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献，列出的参考文献只限于学生亲自阅读过的、最主要的、正式出版的文献。参考文献一般不少于10篇。 综述的撰写

综述和以前写过的科技论文不大一样，在这一点上我就犯了错误，交上的作业感觉不像综述，后来才知道自己将二者混为一谈了。

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和结论。

综述的内容要求是：选题要新，即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的；说理要明，说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测写进去；层次要清，这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思；语言要美，科技文章以科学性为生命，语言要精炼、朴素、准确达意。若语不达义，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练；文献要新，由于现在的综述多为“现状综述”，所以在引用文献中，70％的应为3年内的文献，参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。

写综述最重要的是，题目不要过大，过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此失彼；而且面面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及一般化。科研立项申请书的撰写

科研立项申请书的作用是申请者通过申请书向有关主管部门陈述申请研究理由和需求事项，以此获得评审通过及取得支持；申请者在完成项目研究的过程中，作为有关主管部门指导检查、督促和鉴定工作的基本依据之一；申请者在开展研究的每个阶段，作为布置和完成各个环节的任务书。

科研立项申请书的构成是：封面、摘要、立题背景和意义、国内外研究现状及发展趋势分析、研究内容、目标及拟解决的关键问题、研究方案（技术路线）及可行性分析、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件，等等。 科研立项申请书与教研立项申请书有所区别，后者写起来更容易些，本次交的作业写的是教研立项申请书，通过查阅相关资料，经过小组成员讨论，能够很快上手，并认真完成作业。

文献检索

著者途径许多检索系统备有著者索引、机构（机构著者或著者所在机构）索引，专利文献检索系统有专利权人索引，利用这些索引从著者、编者、译者、专利权人的姓名或机关团体名称字顺进行检索的途径统称为著者途径。

题名包括书名、刊名、篇名等途径：一些检索系统中提供按题名字顺检索的途径，如书名目录和刊名目录。

分类途径：按学科分类体系来检索文献。这一途径是以知识体系为中心分类排检的，因此，比较能体现学科系统性，反映学科与事物的隶属、派生与平行的关系，便于我们从学科所属范围来查找文献资料，并且可以起到"触类旁通"的作用。从分类途经检索文献资料，主要是利用分类目录和分类索引。

主题途径：通过反映文献资料内容的主题词来检索文献。由于主题法能集中反映一个主题的各方面文献资料，因而便于读者对某一问题、某一事物和对象作

全面系统的专题性研究。我们通过主题目录或索引，即可查到同一主题的各方面文献资料。

引文途径：文献所附参考文献或引用文献，是文献的外表特征之一。利用这种引文而编制的索引系统，称为引文索引系统，它提供从被引论文去检索引用论文的一种途径，称为引文途径。

序号途径：有些文献有特定的序号，如专利号、报告号、合同号、标准号、国际标准书号和刊号等。文献序号对于识别一定的文献，具有明确、简短、唯一性特点。依此编成的各种序号索引可以提供按序号自身顺序检索文献信息的途径。

代码途径：利用事物的某种代码编成的索引，如分子式索引、环系索引等，可以从特定代码顺序进行检索。

专门项目途径：从文献信息所包含的或有关的名词术语、地名、人名、机构名、商品名、生物属名、年代等的特定顺序进行检索，可以解决某些特别的问题。

申报科研项目

首先要填写申请书，申请书是专家评议、计划部门审批的主要依据。因此，申请书的填写非常重要，填写申请书的过程实际上是对申报的课题进行论证的过程。课题能否立项，与选题的新颖性，选题的意义等因素有关，同时，也与课题申请人对课题的论证质量有关。他是申请者知识和理论水平及其研究能力的体现。撰写好项目申请书， 是搞好项目研究的第一步，也是我们进行科研技能训练的重要内容。申请书封面内容包括：项目名称、申请者、所在单位、协作单位、申请日期以及项目类别等。其中最主要是项目名称。评审者对课题的兴趣首先来自题目所反映的问题，因此，题目的表述应能抓住人、吸引人，并力求全面反映研究对象、内容和方法，使人一看题目就知道要研究什么、怎么研究。摘要以陈述的形式，概述课题的研究方法、内容、目标、科学意义。掌握国内外研究情况趋势后，申请者在过去的研究基础上，提出本次课题的立足点、准备解决的问题、以及以往不同之处，以使评审者了解课题的重要性。写立项申请书切忌重复、注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义并结合自己积累及特点结合国家需求，严格符合立项书要求。

通过这次科研技能训练，使我们了解了很多关于科研论文方面的知识，并且学到了很多关于毕业设计和工作时需要的知识，实践能力有所增强，这对今后毕业设计乃至工作有很大的帮助。让同时我发觉个人在大学期间发展目标并不明确，在任务到来时才发现自己是毫无准备，在问题面前一无所措，无从下手。在今后的学习过程中，一定要吸取此次的教训，认认真真的完成每一件事，把握住每次学习的机会。