教育信息化试点工作先进个人事迹材料

栾川县合峪镇合峪小学 宋红星 本人作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是

第八个年头了。几年以来，我按照新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作和教育信息化试点工作计划，有组织，有步骤地开展。在这几年的工作中，使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高。在此，对我的工作简单总结如下：

一、思想政治表现

在政治上拥护中国共 产 党的领导，积极向党组织靠拢，处处以党员的标准要求自己。在思想上始终坚持全面贯彻国家的教育方针，热爱党的教育事业。坚持实干，全面关心爱护学生，把学生的利益放在首位，舍小家顾大家，对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。热爱现代教育技术工作，并能积极参加各项现代教育技术培训和活动，自觉提高自身现代教育技术的能力。

二、教育教学工作

在教学工作方面，始终担任学校信息技术教学工作。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，课后及时反思，找出不足。

三、电教管理工作

1．我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备、电教设备的维护、维修任务。每月对学校现代化教育设备、机房、办公室信息

技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。进一步加强了对设备的管理，责任落实到人。

2、在现代教育技术的应用、管理、研究方面。我不但注重自己的继续教育，还积极参加了各级培训，努力提高自身信息技术水平。20xx年x月份，到洛阳参加全市中小学信息技术与学科整合观摩展示活动；20xx年x月份到栾川县教师进修学校参加全县中小学教育教学资源应用培训班暨基于电子白板学科教学观摩活动。

3、在普及和推进区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深入应用方面。20xx年x月组织全体教师参加电子白板的使用培训；20xx年x月组织全体教师参加洛阳市教育局关于全面实施洛阳市教育信息化国家数字教育资源公共服务平台教育管理信息系统软件的使用培训。在教研例会上，积极主动推进学校信息化工作进程，也鼓励其他学科教师在平时教学过程中更多的利用现代教育技术进行教学，有问题我尽全力相助，一定程度上促进了学校应用现代教育技术的水平。

4、在学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面，本人作为学校的网管员，负责整个校区日常网络的维护，学校所有计算机、电子白板、一体机的管理以及校园广播站系统管理工作。同时协助学校领导做好各种教育管理软件的数据上报。并担任多种教育管理软件的管理工作。具体担任：全国中小学校舍安全信息管理系统管理员；洛阳市教育局关于全面实施洛阳市教育信息化国家数字教育资源公共服务平台管理信息系统管理员；机构编制实名制管理系统管理员； 公共机构能耗统计平台软件管理员； 教育技术装备管理系统管理员。“一师一优课一课一名师”系列活动的管理员。在工作中，本人认真负责，按时按质完成各种教育管理数据的上报，得到领导的好评。

四、业绩方面

在各级各类现代教育技术活动中，本人积极参与，取得了优异的成绩。20xx年x月，我参加“农村中小学现代远程教育教学资源应用”课堂教学竞赛中，荣获三等奖；20xx年x月，参加全镇举办的小学青年教师“农远”设备应用优质课竞赛中，荣获二等奖；20xx年x月，参加全镇小学教师多媒体应用课堂教学竞赛中，荣获一等奖；20xx年x月，制作课件《可能性》在“洛阳市20xx年小学教师多媒体优秀课件评选活动”中荣获二等奖。20xx年x月撰写的两篇论文《浅谈数学教学中多媒体的使用》、《论写作能力的培养》均荣获市级二等奖。20xx年所制作课件获得洛阳市优秀课件一等奖从20xx年至今，已辅导多名教师制作课件，参加全镇、区级的各种比赛，应用于教育教学中，并取得了良好的成绩。其中较为突出的有：指导肖新坡老师在20xx年洛阳市优秀课件评选中荣获二等奖。20xx年x月，利用课余时间指导王艳、王燕燕老师参加洛阳市优秀课件评选，荣获一等奖。以及20xx.12月指导潘向东老师电教优质课《垂直与平行》获得《河南省教育厅关于组织开展20xx年农村中小学现代远程教育教学应用优秀成果评选工作的通知》（教电教【20xx】254号）二等奖。

本人将本着虚心学习、扎实工作、热心服务的工作原则，为推进我校、我镇的现代教育技术工作而继续努力。

第二篇：家庭教育工作先进个人事迹

家庭教育工作先进个人事迹 供稿人：sdymgf 投稿时间：20xx-5-8 15:50:17 41

本人现在XX学校任教, 中学教师。热爱社会主义祖国，拥护中国共 产 党的领导；忠于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策；遵纪守法，坚持党的信念不动摇，思想常新，理想永存，以关心教育下一代为己任，与时俱进，无私奉献。能积极推进素质教育，面向全体学生，注重学生的全面发展。既教书又育人，处处为人师表。

作为一名教师，我热爱着学校里的每一个孩子，满腔热情地为青少年办实事，做好事，脚踏实地，任劳任怨，富有成效地开展青少年培养工作。为了更好践行“一切为了孩子”的誓言，积极支持参与各级关心下一代组织工作，为教育活动出主意，想办法、提建议，当好参谋助手；对关工委的工作做到了思想上重视，行动上支持，定期听取汇报，帮助解决工作中遇到的困难，为关工委开展工作创造必要的条件，并取得了显著的成绩。在此间，始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。我认为：教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作，学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的主要目的。自20xx年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下，认真履行职责,积极开展家庭教育工作.一是：连续两年参加XX市教育系统家长学校骨干教师的培训.二是：积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关心下一代的报告会和研讨会.三是：在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育指导工作,沟通学校与家庭、社会的联系，成效显著：

1、循序渐进，逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

过去，我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望，却还是认为把孩子交给学校，教育孩子的事就是学校的事，或者以工作忙，文化水平低为借口，对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。本人带领学校全体教师一道，通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动，使家长们充分认识到：作为孩子的家长肩负着教育孩子的不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事，更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识，如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系，不但主动关心孩子的学习情况，而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步懂得了儿童生理、心理特征，科学管理教育孩子的基本方法，达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的问卷调查中，97.5%的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后，深有体会地说：“家长学校的课上得生动具体，深入浅出，易学可行，使我们家长懂得了青少年生理、心理的特点，明白了做一个合格家长必须具备的素质，学会科学管理教育孩子的知识和方法。”

2、推心置腹，赢来了家长对学校工作的配合支持

我经常对班主任说，学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持，各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下，每一位班主任都努力的作好家教指导工作，更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离，理解了学校的工作，就避免了很多不愉快的事发生，例如八年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突，双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里“摆平”，由于受亏一家的家长保持清醒的头脑，主动协助学校做亲属的工作，有效制止了流血事件的发生。

乐于助人是我校的光荣传统。近几年，我校师生为灾区人民、住院特困生、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合，不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果，有的家长不

但让孩子捐款捐物，还亲自为学校设置图书角而送柜送书；有的送体育器材，还有的捐款为学校承办大型活动。“五一”长假，学校给学生的“勤学、自律、自理”训练表，在“家长的话”一栏中，80%的家长表示认可，支持学校的工作，并给予孩子极大地关注与肯定，这样的事例层出不穷。

3、服务家长，促进了学校工作的不断改进

有一段时间，部分家长向学校指出少数教师不按时放学，作业布置过重的倾向是不恰当的，听说这事后，我马上向有关教师了解情况，最后了解到确实有这些现象存在，这是我们工作上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减“负”的几项规定》，实施了放学时间检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度，比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就这样，我总是非常重视家长的意见，自始至终做一个真诚服务于家长的“服务者”。

家长学校创办以来，我还非常注意抓资料积累的工作，酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情，工作一丝不苟，责任心强，在工作中坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是，在我和大家努力下，一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。