《梦游天姥吟留别》学案

时间:2024.5.14

《梦游天姥吟留别》导学案

完成预习:

一、李白诗中的名言名句填空

1、长风破浪会有时,_

2、白发三千丈,

3、,随风直到夜郎西。

4、 ,唯见长江天际流。

5、弃我去者昨日之日不可留, 。

6、抽刀断水水更流, 。

7、 ,疑是银河落九天。

8、大鹏一日同风起, 。

二、给下列横线的字注音:

A、渌水荡漾清猿啼( )

B、熊咆龙吟殷岩泉( )

C、水澹澹兮生烟( )

D、忽魂悸以魄动( )

E、洞天石扉,訇然中开( )

F、恍惊起而长嗟( )

G、天台一万八千丈( )

三、 解释下列加点词的含义

A、烟涛微茫信难求( )

B、云霞明灭或可睹( )

C、天姥连天向天横( )

D、势拔五岳掩赤城( )

E、我欲因之梦吴越( )

F、渌水荡漾清猿啼( )( )

G、迷花倚石忽已瞑( )

H、栗深林兮惊层巅( )( )

I、水澹澹兮生烟( )

J、失向来之烟霞( )

K、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山( )( ) L、恍惊起而长嗟( )

自主互动探究:

有感情的诵读课文三遍,完成下列问题:

1、“一夜飞度”表现了什么?

答:

2、 “见海日”、“闻天鸡”写出天姥山什么特点?

答:

3、 3、“千岩万转”、“迷花倚石”又表现了什么?

答:

4、思考讨论:诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢?对表现主题有什么作用?

答:

5、正当梦入高潮时,诗人却“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。”梦境突然消失了。这几句写了什么?

答:

6、“安能”两句表现出诗人什么性格和精神?

答:

7、课后小结:李白是浪漫主义风格的集大成者。那么,浪漫主义在本诗中是如何体现的?

答:

课堂检测训练:

1.下列句中加点字注音有错误的一项是 ( )

A.千岩万转路不定(zhuǎn ) 熊咆龙吟殷岩泉(páo )

B.对此欲倒东南倾(qīng ) 送我至剡溪(shàn )

C.渌水荡漾清猿啼(lù ) 脚著谢公屐(jī )

D.海客谈瀛洲(yíng ) 越人语天姥(l?o )

2.对“梦游天姥吟留别”读法正确的一项是 ( )

A. 梦游/天姥/吟/留别 B. 梦游天姥/吟留别

C. 梦游/天姥吟留别 D. 梦游天姥吟/留别

3.下列诗句中加点词语解释错误的一项是 ( )

A.对此欲倒东南倾(倒:倒下)

B.栗深林兮惊层巅(栗:使??战栗)

C.列缺霹雳(列缺:指闪电。列,同“裂”)

D.忽魂悸以魄动(悸:心惊,心跳)

4.以下对“之”字解说正确的一项是 ( )

A.云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”)

B.仙之人兮列如麻(衬音助词)

C.惟觉时之枕席(主谓之间,取消句子独立性)

D.失向来之烟霞(衬音助词)

5.对下列诗句解释有误的一项是 ( )

A.“势拔五岳掩赤城”是说天姥山的山势高过五岳,遮掩了赤城。赤城是南方一

座山城的名字。

B.“一夜飞渡镜湖月”的意思是一夜之间就飞过了倒映着月影的镜湖。镜湖又名鉴湖,“镜”“鉴”同义。

C.“谢公宿处今尚在”句中的“谢公”是指南朝诗人谢灵运,他游天姥山时曾在剡溪住宿。

D.“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。梯,指山路上的石阶。

6.下面关于文学常识的表述有误的一项是 ( )

A. 古来优秀的送别诗作不可胜数,而李白这首《梦游天姥吟留别》却给人耳目一新之感。诗人用丰富的想象、大胆的夸张为我们描述了一个无忧无虑温馨和睦的神仙世界。

B. 唐代诗歌继承了汉魏以来的五言、七言古体诗,李白的《梦游天姥吟留别》就是一首古体诗。

C.《梦游天姥吟留别》是一首富有浪漫主义风格的长诗。诗人展开丰富的想象,为我们描述了一个美丽的神仙世界,塑造了幻想世界中的诸多形象。这些形象活灵活现,令人眼花缭乱。

D.《梦游天姥吟留别》是一首吟诵留别之情的诗作。虽写梦游,实则为“吟”,诗中含有慷慨悲愁之情。

7.下列加点的词意义和用法相同的一项是 ( )

A. ①云霞明灭或可睹 ②一食或尽粟一石

B. ①我欲因之梦吴越 ②践华为城,因河为池

C. ①且放白鹿青崖间 ②河汉清且浅,相去复几许

D. ①安能摧眉折腰事权贵 ②沛公安在

8.从词类活用的角度看,下列各句加点的词与例句相同的一项是 ( ) 例句:云青青兮欲雨

A.栗深林兮惊层巅 B.半壁见海日,空中闻天鸡

C.虎鼓瑟兮鸾回车 D.别君去兮何时还

9.诗人梦游天姥,写看到山上的奇异景色后,又写洞天中的仙人聚会,有什么作用?以下分析不恰当的一项是 ( )

A.从幽静的湖月到壮观的海日,从千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅,再到色彩缤纷的神话世界,使诗人苦闷的灵魂得到真正的解放。

B.写神仙世界的景色壮丽,人物非凡,惊心炫目,光耀夺人,表达了诗人对理想生活的向往和追求。

C.以天姥洞天的神仙世界,隐喻长安城里的贵族乐园,以神仙世界的难以久留,曲折反映了作者在京城受权贵排挤的遭遇。

D.写洞天世界日月灿烂,仙人盛会雍容和睦,意在反衬现实的黑暗,诗人一心遨游仙境,正是表现对现实的憎恶。

10.对“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞“四句理解错误的一项是 ( )

A.这四句与“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”相照应,作为过渡句,一个写进入梦境,一个写回到现实。

B.句中“忽”写出了对好梦不常惆怅,“恍”写出了梦幻破灭的烦恼,“长嗟”“惟”“失”写面对现实的痛苦。

C.“向来之烟霞”指诗歌开头“海客”“越人”的言论及诗人自己对天姥山高大

雄伟的描写。

D.这四句写仙境倏忽消失,梦境旋即破灭,不能随心所欲地在梦幻中翱翔,而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情,表达对现实的不满。

11.以下对这首诗判断不正确的一项是 ( )

A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。

B.这首诗随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。

C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意仿效之。

D.这首诗写于唐玄宗天宝四年,作者性格傲岸,却在长安受到权贵的排挤,所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想,又有无力回天的感伤。

12.关于与古体诗的说法,有误的一项是 ( )

A.一般将唐以前创作的诗称为古诗,也叫古体诗、古风。唐以后的诗一般叫律诗,格律诗,或叫近体诗。

B.古体诗又称古诗、古风,是相对于唐代成熟的律诗而言的。多数通篇是五言句或七言句,也有以五言、七言为主而杂有长短句的。

C.古诗没有严格的平仄,体现自由的抑扬韵律,用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵。篇幅一般较长,容量较大。

D.李白是唐代最杰出的浪漫主义诗人,他各体兼善,但尤精七古七绝,杜甫称赞他的诗为“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

13.对诗中语句的解说,不恰当的一项是 ( )

A.首句写诗人在想象中登上西岳华山的最高峰莲花峰,经过千里跋涉,终于见到明星仙女。

B.二、三句描绘了一幅优雅缥缈的神女飞天图。玉女的纤纤素手拈着粉红的芙蓉,凌空而行,游于高高的太清,雪白的霓裳曳着宽广的长带,迎风飘举,升向天际。

C.第四、五句是诗人想象被邀请来到云台峰,与仙人卫叔卿长揖见礼,并一同遨游于太空。

D.第六、七句描写被胡兵占据的洛阳一带,人民惨遭屠戮,血流遍野,而逆臣安禄山及其部属却衣冠簪缨,坐了朝廷。

[能力检测]

阅读李白《古风》(其十九首),完成后面的题。

西上莲花山,迢迢见明星。

素手把芙蓉,虚步蹑太清。

霓裳曳广带,飘拂升天行。

邀我登云台,高揖卫叔卿。

恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。

俯视洛阳川,茫茫走胡兵。

流血涂野草,豺狼尽冠缨。

14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )

A.这是一首用游仙体写的古诗,与《梦游天姥吟留别》是相同的。

B.诗中用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇,表达自己不事权贵,傲岸不羁的性格。

C.在这首古诗中,诗人出世和用世的思想矛盾是通过美妙洁净的仙境和血腥污秽的人间这样两种世界的对照表现出来的。

D.作者借游仙表现了对现实的反抗和对理想的追求,情调从悠扬到悲壮,风格从飘逸到沉郁。


第二篇:语文大纲版第3册 45分钟课堂达标测试: 梦游天姥吟留别)


梦游天姥吟留别

基础巩固·站起来,拿得到!

1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )

A.天台(tái) 天姥(mǔ) 訇然(hōnɡ) 石扉(fēi) ....

B.悸动(jì) 渌水(lù) 殷岩泉(yǐn) 剡溪(shàn) ....

C.脚著谢公屐(zhù)(jī) 恍惊起而长嗟(huǎnɡ)(jiē) ....

D.水澹澹(dàn) 迷花倚石忽已暝(yǐ)(mǐnɡ) ...

答案:B

解析:A项“台”应读“tāi”;C项“著”应读“zhuó”;D项“倚”应读“yǐ”,“暝”应读“mínɡ”。

2.下列加点字的注释不正确的一项是( )

A.安能摧(低)眉折腰事权贵 B.失向来(原来)之烟霞 ...

C.天姥连天向天横(耸立) D.须(等到)行即骑访名山 ..

答案:C

解析:C项,横:遮断。

3.下列各句中与“栗深林兮惊层巅”的“栗”“惊”用法相同的一项是( )

A.越人语天姥 B.对此欲倒东南倾 ..

C.春风又绿江南岸 D.势拔五岳掩赤城 ..

答案:C

解析:C项和例句中的“栗”“惊”为使动用法。

4.选出对下列名句翻译不正确的一项( )

A.越人语天姥,云霞明灭或可睹

译文:浙江一带的人谈到天姥山,云霞忽明忽暗,有时可以看到。

B.谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼

译文:谢灵运(当年曾经)歇宿过的地方还在,清水荡漾,猿声凄清。

C.惟觉时之枕席,失向来之烟霞

译文:只有睡觉时的枕头和席子,刚才(梦中)所见的烟雾云霞消失了。

D.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山

译文:暂且把白鹿放在青青的山崖间,等到要行走的时候就骑上它去访问名山。

答案:C

解析:C项应译为:只有醒来时看到的身边的枕头和席子,原来在梦中的天姥山的烟霞胜景全都消失了。

5.对下列诗句解释有误的一项是( )

A.“势拔五岳掩赤城”是说天姥山的山势高过五岳,遮掩了赤城。“赤城”是南方一座山城的名字。

B.“一夜飞度镜湖月”的意思是一夜之间就飞过了倒映着月影的镜湖。“镜湖”又名鉴湖,“镜”“鉴”同义。

C.“谢公宿处今尚在”句中“谢公”是指南朝诗人谢灵运,他游天姥山时曾在剡溪地方住宿。

D.“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。“梯”,指山路上的石阶。 答案:A

解析:A项中“赤城”是山名。

6.对全诗的分析,不恰当的一项是( ) ...

A.这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测,想象奇特瑰丽,被视为李白的代表作之一。

B.李白一生徜徉山水之间,热爱山水,达到梦寐以求的境地。此诗所描写的梦游,也许并非完全是虚托的,这样能更好地发挥他的想象才能。

C.此诗形象辉煌流丽,缤纷多彩,富有浓郁的浪漫主义情调。

D.此诗虽然在最后有一种不卑不亢的气概,但作者逃避现实,宣扬了一种消极意味的思想,给人一定的消沉之感。

答案:D

解析:这首诗写梦游奇境,并非真正依托于虚幻之中,而是在神仙世界虚无缥缈的描述中,依然着眼于现实。神游天上仙境,而心觉“世间行乐亦如此”。由此分析,D项错误。 能力提升·踮起脚,抓得住!

阅读《梦游天姥吟留别》全诗,完成7—10题。

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

7.下面哪一句与“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”的表现手法相近( )

A.黄河九曲天边落,华岳三峰马上来。 B.长白峰高尘漠漠,浑河水落草离离。

C.会当凌绝顶,一览众山小。 D.大江寒见底,匡山青倚天。

E.蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。

答案:C

解析:例句与C项都是用衬托的手法。

8.与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同的一项是( )

A.君安与项伯有故 B.沛公安在? C.安得广厦千万间 D.风雨不动安如山 ....

答案:A

解析:A项与例句都是“怎么”之意;B、C两项均可作“哪里”讲;D项为“安稳”之意。

9.表现诗人游览天姥山的急切之情的诗句是:________________,_________________。 答案:我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月

10.诗人把仙境和仙人盛会描写得如此金碧辉煌、异彩缤纷、盛大热烈,是为了_________。 答案:反衬现实的黑暗腐朽,表达诗人对自由生活的向往

拓展应用·跳一跳,够得着!

(一)阅读下面的诗歌,完成11—13题。

题龙阳县青草湖

唐温如

西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。

醉后不知天在水,满船清梦压星河。

11.请把这首诗歌的韵脚全部写出来。

答案:波、多、河。

12.诗评家认为“西风吹老洞庭波”中“老”字用得好,请分析它的妙处。

答案:用拟人手法,抒发悲秋之情(或表现了诗人的迟暮之感)。(意思对即可。)

13.仔细品味“醉后不知天在水,满船清梦压星河”和徐志摩《再别康桥》“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”的诗句,从情感的角度分析它们的相同点和不同点。

答案:相同点:都流露出作者淡淡的喜悦之情。(意思对即可。)

不同点:前者写梦境中的欢乐,衬托现实生活的失意与失望,是以喜托悲;后者侧重回忆康桥,是《再别康桥》一诗中表现作者依恋康桥之情的高潮部分。

(二)对比阅读李白的《梦游天姥吟留别》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,完成14—15题。

茅屋为秋风所破歌

杜 甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得。归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

14.关于两首诗在内容上的表述有误的一项是( )

A.《梦游》一诗通过对奇特梦境的描绘,抓住了绿水的清幽、日出的壮观、奇花异石的迷离诱人、山雨欲来的光怪陆离,尤其是仙境的富丽堂皇的特点,展示了诗人理想中的世界。

B.如果说《梦游》一诗是以梦游的虚幻方式来写的,那么《茅屋》一诗则是以写实为主,全诗围绕茅屋设置三景:风吹屋破、群童相欺、雨夜屋漏,表现出诗人生活中的苦痛。

C.两首诗在内容上的相同之处是都想表述一种美好的愿望,用诗来表达对理想世界的追求。

D.两首诗的不同之处是:《梦游》表达了诗人憎恨封建社会、追求自由乐土的理想以及诗人蔑视权贵的反抗精神;《茅屋》一诗则由自己现实中的苦痛,进而表达出对天下所有穷苦百姓的关怀,希望他们不再受风雨之苦,全诗自始至终洋溢着济世救人的热情。

答案:D

解析:表达对天下寒士的关怀。

15.对两首诗在构思和表现手法上的表述有误的一项是( )

A.《梦游》一诗借梦幻奇景来表达自己的愿望,从而表现出自己的政治态度。《梦游》一诗则借现实中的苦痛来表现诗人忧国忧民的胸襟。

B.《梦游》一诗运用了比喻、对比、夸张等修辞手法,运用悬念、铺垫、衬托等写作手法把幻想中的事物写得活灵活现,令人眼花缭乱,惊心动魄,富有浓郁的浪漫主义色彩。

C.《茅屋》一诗如实写生活之苦,使读者真切地感到诗人的痛苦。组织材料时,层层深入,采用的是现实主义写法。

D.《梦游》一诗是七言古诗,句式多变,节拍也有缓急,易于表达自由奔放的思想感情。《茅屋》一诗则兼用长短句,打破了七言的束缚,诗人的感情也自然倾泻出来。

答案:B

解析:B项无悬念写作手法。

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