都市晨话之不眠

文从沈梦

睡不着的夜晚，辗转反侧，四肢发痒，难以言喻。初期思维清楚，逻辑缜密，仿佛运筹帷幄，世事在控。既而头脑发热，晨昏不分，男女影像莫辨。若仍不得眠，则漫漫长夜，可听鬼哭嚎，可见心浮焦虑，可知人生苦短，可叹明朝长路。人身心具乏，可情未能自控邪，一任思绪若水泛滥。

一般而言，人不分男女老幼，皆会偶有此表现，或一月三五次，或一周两三此。皆属正常。

关于不眠的因由，个体因素很多，但不外乎以下几类，或由于个人心理及生理素质较差，不易于调整心态倒致类似晚睡的习惯。或由于不适应种种新鲜环境、新鲜事物、新鲜压力倒致。

具体而言，根据不同的身体因素，不眠的状态有不同的体现。有的人可能常年吃好睡香，有的人吃好也不能保证睡香，有的人简直和不眠成了好朋友。

不能说不眠是好事儿，也不能一棍子把他打死并要去寻求治疗。这可能会让他在不眠中思想不断的觉悟成熟，也可能会一路悲观一厥不振。只有乐观成熟的心态能把不眠当作力量，鼓舞自己朝正确前进。

心灵孤独的人会不眠，因为缺少适量的精神安慰。离开伴侣的人会不眠，因为他暂时还不适应个人的寂寞。生活过于平淡的人会不眠，因为他真得还不能接受这和理想相去甚远的生活真相。

可是，谁又能风流云静，人生安顺，不会不眠呢？也许还真没几个。

毕竟肉体凡胎，人生五味常品，哪里会有事事如意之人？事事顺利的人，如果被人指戳了一下，那么他都可能不眠的。

因此，我们似乎不应为不眠而叹气，而自责。要怪就怪自己不是菩萨，不能事事安宁。可是，你若天天如此，可真要吃药了。

其实，从本质而言，不眠是一个机会，是和心灵的接吻，不但能看到真实的别人，还能认识更真的自己。不是么？

第二篇：都市文化建设

试论西安都市文化建设中国际性语言元素的构建

韩 荣

(西安美术学院, 陕西 西安 710065 )

摘要

本文从语言和文化的关系入手，论述了语言在都市文化建设中的重要地位与作用，分析了西安文化建设中国际性语言元素缺失的现状和原因，着重强调近代化和现代化的严重不足以及科教资源现实转化的不力对西安国际性语言元素构建的影响，最后从战略规划、体制机制和学习型城市建设等方面，为西安构建国际性语言元素提出了对策建议。

关键词

语言 文化 西安 国际性语言元素

20xx年国务院颁布《关中-天水经济区发展规划》，给西安提出了建设国际化大都市的宏伟目标，西安的文化建设因此有了新的要求和任务，于是，研究探讨国际性语言元素的构建问题，成为西安文化建设中一个富有意义的话题。

一、语言在都市文化建设中的地位与作用 语言是人类社会特有的现象，语言的产生和发展同社会密切地连在一起，语言随着人类社会的产生而产生，语言还会随着社会的消亡而消亡。“文化”一词，在西方起源于拉丁文的动词“Colere”，原意是指农耕及对植物的培育，后逐渐引申使用，把对人的品德和能力的培养也称之为文化。在我国，文化的定义一般分广义和狭义两类，狭义者，简单地来说，就是我们常说的文化事业之所指。广义者则指的是人类社会物质文明和精神文明之总和。无论是狭义所指，还是广义所指，它们反映的都是人类社会的物质和意识现象。作为人类社会同时拥有的社会现象，语言和文化不仅同时存在，而且联系紧密，这种联系最主要的表现有：首先，语言和文化是同步发生的，没有语言就没有文化。语言是文化形成和发展的前提，文化的发展也促进了语言的丰富与发展。语言是人类区别于动物的重要标志。人类用语言创造①① 国家发展和改革委员会《关中——天水经济区发展规划》（白皮书）

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了文化，文化又反过来影响了人类，促使人类走向更大的进步。其次，语言是文化的一个特殊载体。语言记载着人类社会的历史过程和实践经验，反映着一个民族显著的文化特征。任何语言的语音、语义、词汇、语法，都是本民族社会实践和文化发展的历史记录。人们在掌握运用一种语言的同时，也就是在了解该民族的历史与文化。

语言与文化的本质联系，决定了语言在都市文化建设中的地位与作用。对于现代都市文化建设来说，文化建设的内容很丰富，载体也很多。拿我国现在的情况来说，都市文化建设的内容，有文化事业，有文化产业，文化事业又包括一般说的教育、科学技术、文化（狭义特指）、卫生、体育、艺术等诸多方面。文化建设的内容和载体虽然很多，但不是无序的联系和作用，语言就是文化建设中组织和关联各种内容与载体的一个基础性的重要因素，这种重要性至少表现在以下三点：

其一，语言是都市文化建设水平的重要标志。语言是一个民族独立的基本文化表征，语言的强盛衰弱也是一个民族强盛衰弱的重要表征。比如，英语作为现当代世界的第一通用语言，实际上是以欧美为代表的资本主义世界经济政治形势强势表现的反映。而日语的地位则反映了二战后日本经济的强势崛起。同样，都市文化的一个重要表征，就是语言文化与非都市区域的差异。比如，在我国二元结构现象严重的时期，所谓城里人与乡下人的一个区别，就是语言话语的区别。在一个高度现代化的国际化大都市里，语言不仅具有本地的传统性和区域性特征，而且常常具有这一语言的时代化乃至国际化特征。

其二，语言是都市文化建设的重要组成部分。语言作为人类沟通交流的基础媒介，作为人类文化的基础资源和重要组成部分，自然成为都市文化建设的重要组成部分。如前所述，建设一个现代化的国际大都市，既要使得都市的主流语言代表本区域语言文化的先进方向和最高水平，也要使得都市的语言文化体系具有更宽广的包容性和国际性。在现实工作中，实现这种目标的努力可以是多方面的，比如基础教育的语言教育要求、主流官方语言语系的提倡等。

其三，语言是推动和影响其他文化事业的重要资源。有研究指出，人类80%的信息都是由语言文字来负载传递的。语言作为人类重要的媒介交通工具，推动并影响着教育、科技、文化、卫生医疗、体育、艺术等等其他文化事业的发展。一个面向国际、对外开放的大都市，必须在语言文化建设方面，具有足够的人力、财力和物力的资源，很难想象，一个根本没有对外开放基础、极度缺乏外语人才的都市，如何建成一个国际化的大都市。

二、西安构建国际性语言元素的历史资源与现实条件分析

②② 转引自李宇明《强国的语言与语言强国》，20xx年7月28日《光明日报》B1版

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国际性语言就是一个时期国际公认的普遍流行的通用语言，比如现在的英语。有人以上海为例，提出国际大都市初级阶段的基本标准是：每两天就有一个国际性会议召开；40％的居民能用外语与外国人交流；半数市民有机会接受大学教育；每天有13万旅客从天上“着陆”；每年入境游客要占本地人口数量的40％；平均每位居民一天能赚12美元，等等。按照这样的标准来对照，很明显，西安距离国际化大都市的差距是巨大的，其中在国际性语言元素方面尤甚。实际上，抛开以上的理论标准，在西安的现实生活体验给我们的感受也是一样的，在机场、道路、商场、宾馆饭店、旅游景点等公共场合，随处可见外文标识缺失或失范的问题，既是最具现代化气息的一些开发区，其外文标识的失范也是累见不鲜。在政府部门工作的公务人员中，高学历的人才凤毛麟角，更勿用说精通国际性语言的人才了。西安国际性语言元素的缺失现状，常常让人联想到历史文化名城和科技教育大市的形象而不得其解，其实，实事求是地说，国际性语言元素的缺失现状，正是西安距离国际化大都市标准较远的现实写照，国际性语言元素的缺失与国际化大都市的建设差距，背景原因是一致的，具体而言：

1、西安丰厚的文化资源更多地体现在历史久远的遗产方面，近代化和现代化的严重不足是西安国际化都市建设的根本缺陷

西安有着三千年的城市史，一千年的国都史和十三朝的政治史，尤其是建都在此的周秦汉唐四朝，创造了中华文明历史进程中最辉煌的篇章。在中国传统文化的三大主流文化中，无论是儒家、道家、还是佛家文化，都与西安有着极其密切的联系。作为古“丝绸之路”的起点，它在中外经济文化交往中具有极其重要的地位，尤其是汉唐两个朝代，它是享誉世界、文化高度开放发达的国际化大都市。但自宋以降，随着中国封建社会经济中心以及政治中心，从黄河流域向着长江流域的转移，它便逐渐走上经济落后和文化沦落的夕阳之路。加上宋元明清诸朝，以西北为边的战乱频仍，以及陕西天灾多发，它的文化日趋衰落，根本谈不上后来的近代化和现代化。一个近代化和现代化均严重不足的城市，是很难谈得上现代都市文化建设积累的。近代化和现代化的严重落伍，是西安经济社会发展的严重缺陷，这种缺陷是西安文化建设和国际化大都市建设中国际性语言元素缺失的根本原因。改革开放以后，西安的经济社会发展有了强势的复兴，但是这种复兴，既在弥补近代化和现代化的长期历史欠账方面，有很长的路要走；而且在迎头追赶国际化都市建设的世界潮流方面，也有很长的路要走。

2、西安雄厚的科教优势主要体现在潜在的资源性方面，科教资源转化为现实生产力推动都市文化建设的力量严重不足 ③③ 转引自王斌华《双语教育与双语教学——中外比较》，20xx年11月9日《文汇报》第6版

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西安具有雄厚的科技教育资源优势，尤其是在教育资源方面，仅普通高等院校就拥有近50所，在校生人数60余万人。在20xx年由新华社《瞭望东方周刊》等方面联合举办的“中国最具软实力城市”调查评选活动中，西安软实力综合指数在非直辖市中名列前茅，其中教育发展力更名列各城市之首。但是西安的教育资源与经济社会发展存在明显的悖离状况，以高等教育资源为例，大多数的大学校园常常成为城市里的“象牙塔”和“独立王国”，校园文化与城市主流文化融合严重不足，大学的科技研发和教育发展主要在自身体制内循环，大学教师的科研项目更多地是来自体制内的纵向项目，现代高校教学研的职能对于地方经济社会实际发挥很少。大学培养的毕业生在很长时期里不是留在本地服务于地方经济社会发展而是飞向其他地区，所以西安教育资源的优势只是体现在外在的数据上而不是发展的现实生产力上。

作为当代中国科研教育、国防军工和高新技术产业的重要基地，西安的综合科技实力在全国大城市中名列前茅。但是仔细回顾与分析科技资源的历史形成过程，应该承认，西安现有的科技实力并不是通过自身的内在发展积累的结果，而是在很大程度上，来源于解放以后国家经济结构布局包括三线建设时期的外部型的馈赠，而且由于体制机制等方面的原因，这些科技资源服务民生推动地方经济社会发展的带动作用一直有限。作为一个相对独立的区域经济社会发展体，西安的经济社会发展包括科技的发展，与东南发达地区相比，在宏观的走势上，仍然延续了近代以来比较落后的趋势。

三、西安都市文化建设中国际性语言元素构建的对策与建议

1、在战略目标与定位上，将国际性语言元素的构建纳入人文西安建设的重要组成

陕西省省长袁纯清在谈论《关中-天水经济区发展规划》的实施时说，当前西安要抓好三件事：第一，要多开国际航线，解决好国际化的通达性问题。第二，要推进产业的国际性。要吸引更多全球500强企业来投资，还要使西安的企业走向全球化。第三，要进一步搞好国际旅游目的地城市建设，要使西安更加生态、更加人文、服务更加一流。

如前文所述，国际化都市的建设，离开国际性语言元素的构建，是不可想象的。袁省长所说的三件事，均围绕国际化而谈，但是，如果没有足够发达的国际性语言元素建设，何谈国际经济文化交流？又如何开设国际航线？如何使产业国际化？如何建设国际旅游目的地城市？因此，新时期西安的都市文化建设，必须首先在思想认识上，将国际性语言元素的构④

⑤④⑤⑥⑦ 《2009西安年鉴》，西安出版社，20xx年版 《西安软实力位列全国第四》，20xx年6月27日《西安日报》第1版、第3版

⑥ 《2009西安概览》，西安出版社，20xx年第三版

⑦ 《西安将主要抓好三件事》，20xx年6月26日《西安日报》第2版

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建上升到战略的高度。要充分地意识到，一个城市向国际化都市目标迈进的过程，表面上看，是在城市建设与管理、城市面貌与气质等方面向国际化都市转变的过程，实质上是一个城市文化国际化的兑变过程，说到底，是一个城市市民在综合素质和文明化程度方面国际化的转变过程。反过来说，没有城市市民素质的国际化和城市文化的国际化，就没有真正的城市国际化。而人的国际化和文化的国际化，最根本的依靠在于教育和科技。所以，重视国际性语言元素构建在建设西安国际化大都市当中的战略地位，就必须把科技教育文化事业的发展放到战略的地位。

2、努力推动体制机制的改革创新，为科教资源的现实转化搭建良好平台

充分发挥科教资源在西安国际化都市建设中的作用，必须认真研究与解决科教资源向现实生产力的转化问题。客观地说，科教资源转化的现实需求是普遍存在的，无论是拥有方还是需求方，都有合作共赢的愿望，问题是，现在的双方在体制、机制上是隔离分散的，体制机制的障碍超越了供需双方的主观能动性，所以，解决问题的关键是在体制机制的改革突破上。

从理论上来说，科技教育事业在体制机制方面存在的问题，不能光从科技教育体制机制内部来分析，而必须站在一个更为宏观的体制机制循环圈来研究。从根本上看，科教体制机制存在的上述问题，主要与我们国家市场化建设的不足有关，所以解决问题的根本和关键，必须自上而下从政府行政管理体制的改革和完善市场化入手。科技教育事业的属性，决定了科技教育事业不能仅仅作为政府的垄断性资源单纯由政府机构进行管理和经营，否则，事业的发展活力必然受限，只有在自由广阔的市场化空间里，科技教育事业的资源才能从根本上得到合理流动与最优化配置，事业的发展才能迸发其原始的活力。所以，科教体制改革的主要目的，就是要以市场为导向，在不断健全与完善市场规范的前提下，将科技教育资源推向市场，同时不断弱化和规范政府部门在资源流动配置中的行政管理权力，使科教事业发展的体制机制从完全的政府行政管理体制和行政化手段中解放出来，并逐步地转型到以市场配置为基础手段的体制机制中来，使政府对于科教事业的管理不再是对于资源的直接管理与调配上，而是转型到依靠政策、法律、税收等手段对于资源流动市场的宏观引导和间接影响上来。

3、将学习型城市建设与国际化大都市建设相结合，以学习型城市建设推动人口素质和文明化程度的不断提高

学习型城市建设的理论依据，来源于学习型组织理论，该理论主要强调的是，组织和个人在共同愿景的指引和激励下 ，为实现组织的持续发展和人的全面发展，坚持进行持续有效的学习和创新。学习型组织建设是落后组织赶超先进组织的一种有效手段。从这一点来说，

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学习型城市建设工作，对于西安具有特别的意义。

共同愿景的策划与设立，是学习型组织建设取得成功的前提和条件。对一个组织而言，可以从不同角度设立各种不同层次、不同方面甚或是不同阶段的愿景目标，但从现实性和战略性两方面考虑，国际化都市的建设目标，是西安学习型城市建设最应选取的一个综合性目标。学习型城市建设和国际化都市建设，在推动人口素质不断提高、城市文明不断进步的努力方向上，是高度一致的，而国际化都市的建设目标，对西安来说，更符合城市化发展的历史潮流，更具有历史继承性、现实针对性和长远战略性，更能吸引全体市民的积极参与。所以，将学习型城市建设与国际化都市建设相结合，将国际化都市建设作为学习型城市建设的愿景目标，即使学习型城市建设有了更为明确具体的实际目的，也使国际化大都市建设有了新的抓手。在这样的前提下，学习型城市建设，就不再是泛泛地举办一些活动，宣传一些口号，而是要朝着国际化都市的奋斗目标，设计载体，开展活动，并通过不断的创新持续推进。结合经济社会的发展现状，西安的学习型城市建设要服务于国际化都市建设，至少要在以下两个方面付出努力：一是要承续历史文化传统，要像珍惜自己的血液和基因一样保护和继承城市的历史文化遗存，并通过学习和解读，传承关中学人厚德载物、经世致用的学术道统和“为天地立心、为生民立命”的文化精神，为千年历史文化名城的伟大复兴积淀文化的基因。二是要通过努力，营造一种氛围，形成一种风气，让“郁郁乎文哉”之风成为文化名城的新民风，让知书达礼、温文尔雅而又与时俱进、学贯中西的风尚成为人们的普遍追求!若如此，则西安构建国际性语言元素的问题迎刃而解，西安实现国际化都市的伟大目标将指日可待。

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参考文献：

1、《语言与文化》，邓炎昌、刘润清，外语教学与研究出版社，20xx年版

2、《语言与文化的现代思考》，申小龙，河南人民出版社，20xx年版

3、《都市文化研究：一门世界性的前沿学科》，孙逊，20xx年9月13日《光明日报》第8版 ⑧

⑨ 《近思录拾遗》，载于《张载集》，中华书局，19xx年8月第一版，第376页 《论语 · 八佾》

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4、《再谈语言与文化的关系——从〈朗文当代英语大辞典〉说起》，刘润清，20xx年10月19日《中华读书报》第23版

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An Initial Study on Construction of International Communicative Languages

in Xian Metropolitan Cultural development

Han Rong

(Xi’an Academy of Fine Arts, Xi’an 710065 China)

Abstract:

The paper starts with language and culture, then not merely discusses the important roles of language , but also gives a detailed analysis on the background and causes of the international communicative languages ’deficiency in the cultural development based on Xian present situations. And then it attaches great importance to the influence of the severe shortage of the city's modernization and ill transformation of science and education resources into the reality on the

construction of the international communicative language. Finally, from the ways of the strategic planning, systematic mechanism and learning-oriented city

development, the paper also offers some practical suggestions to construct the international communicative languages in Xian.

Key words:

Language； culture ； Xian； international communicative language

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作者简介与项目说明：

韩荣，女，19xx年1月生人，英语硕士，西安美术学院基础部英语讲师，主要从事大学英语教学与研究。

本文系20xx年度西安市社会科学规划基金资助项目《西安都市文化建设中国际性语言元素的构建》，项目号09W31，结项证书号09W31，本文作者系该项目第一主持人。

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