辩论会台词

开头:现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不适合我们阅读。这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的右边是正方代表，他们的观点是“开卷有益”；在我的左边是反方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。（鼓掌）我们的要求是：“开巻有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”我宣布，辩论会正式开始！下面有请正方代表先亮出自己的观点。

结尾:双方的辩论十分精彩，充分表明了己方的观点，让在场的听众受益匪浅。双方从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。辩论会到此结束，再次感谢双方辩手的精彩发言，同时感谢各位同学的积极参与，下次辩论会再见！

第二篇：辩论赛主席的台词(表演赛)

辩论赛主持词

请大家安静下来，我们的比赛马上就要开始了。为了比赛能够正常有序地进行，请大家在比赛期间将手机静音，配合我们保持赛场安静，为今晚的辩手营造一个良好的比赛氛围，谢谢大家合作！

尊敬的各位评委、各位嘉宾、在座的同学们，大家晚上好，欢迎您来到。。。辩论表演赛比赛现场,我是本场辩论赛的主席，**，来自理工学生会宣传部。下面请允许我为大家介绍一下本场比赛的评委，他们是：……（注意手势和眼神） 今天莅临本场比赛的嘉宾有：……

让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢

现在，就让我们隆重推出本场比赛的主角！正方，××代表队，有请，一辩……反方，。。。。。。

欢迎各位辩手就坐。

本场比赛正方所持观点为：（。。。。。）;反方所持观点为：（。。。。。）

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

好的，下面辩论赛正式开始。

首先我们欢迎正方作一分钟自我介绍。

有请反方代表队进行自我介绍。

现在就仍我们进入比赛的第一环节，开篇立论环节，在这一环节每方一辩各有3分钟时间作开篇立论，当时间只剩30秒时会有提示。

好，首先有请正方一辩发言，请！

感谢正方一辩的精彩发言，接下来，让我们有请反方一辩，时间同样是3分钟，请！

感谢反方一辩的精彩发言，现在由正反方进一步阐述己方立场，时间各两分钟。 首先有请正方一辩。。。。。

现在有请反方一辩。。。。。。

在双方阐述观点之后，就让我们进入比赛的第三环节，在这一环节中，正反两方的二辩之间要进行一场一对一的较量，在这里提醒两位辩手三点：1、正反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言；2、该环节开始时，正反方二辩起立，并先由正方二辩发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方以次程序轮流发言，直到双方时间用完为止；3、如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。

好，下面有请正方二辩开始。。。

感谢两位辩手的精彩对决，接下来是我们的盘问环节

该环节由正方三辩先后向反方四位辩手各提出一个问题，在每次提问前，正方三辩须指定一位辩手回答，每次发问时间不得超过15秒，而被指定的反方辩手须马上回答，回答时间不得超过30秒。接着，正方三辩将继续盘问反方其他辩手。。。正方三辩盘问结束后反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。

感谢双方辩手给我们带来的犀利的问题和精彩的回答，现在请双方三辩针对盘问环节进行小结，时间各位2分钟。首先有请正方三辩。。。。

现在先暂停比赛，台下双方的智囊团可派遣一名上台指导辩

手，直到时间被用完为止。但辩手位置不能调整。

接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我提出不发言。

感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，双方四辩将作总结陈词。

我们先从反方四辩开始，时间4分钟。

感谢反方四辩的慷慨陈词！现在我们请正方四辩作总结陈词，时间也是4分钟。请。

谢谢正方四辩的总结陈词。

双方的比赛阶段到此就已经结束了，究竟谁是谁非，让我们把这个问题留给评判团去决定，下面有请评委暂时退席商议比赛结果。接下来的时间让我们稍微放松一下，我们的辩手也可以暂时放下胜负不谈，让我们和在场的观众进行对话，刚才在比赛中已经想要跃跃欲试的同学，现在要抓住这个好机会，我们可以向正反两方分别提问，请注意：发问者必须说明要向哪一方提出问题，却无权指定回答人选。同时为了给更多的同学以展示的机会，在提问时，每个同学只能提一个问题，而辩手以不超过1分钟的时间回答问题，若有剩余时间，该方其他辩手可紧跟着回答。而且，我在此也要提醒大家，这个环节是我们只是和辩手一起来讨论问题的，就事论事，不要进行人身攻击，否则，辩手有权拒绝回答。

因为时间的关系，观众提问就到这里。

在比分揭晓之前,先请我们的评委对本场的辩论进行点评,大家欢迎。

感谢 老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天我们围绕着（。。。）的话题，双方代表队都展示出了他们出众的辩才和敏捷的思维，所以不论最终结果如何，都为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

下面，由我来宣布本场比赛的最后结果：

经过评委团认真的评判，最终本场的获胜方是：

祝贺你们，同时也感谢X方四位辩手的精彩表现！

本场比赛到这里就全部结束了，感谢各位评委和在座同学们的参与，我们下一次比赛再见！