培训感言

20xx年5月14日到15日，公司组织了为期两天的“盛德基业第一期管理干部入司”培训。短短两天培训让我受益匪浅，不仅对公司的企业文化和发展战略有了更为深入的了解和认识，而且更加明确了今后的发展方向和目标。

培训中各位领导结合自身经历的精彩讲解，对于我们这些“刚刚冲出校园，步入社会”的应届大学生来说，确实是非常宝贵的财富。通过这几天学习内容的总结使我意识到要在以后的工作中有好的发展必须做到以下几个方面：

一、 要认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个企业发展壮大的根基。我们选择了一个

公司，从某种意义上来说就是选择了一种企业文化和核心理念。

二、 尽快完成角色转化。对于我们这些刚刚步入职场的新人来说，如何更快的完成角色转换是非

常重要和迫切的问题。走上社会以后，生活环境和习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍把自己当学生看。必定会被残酷的社会所淘汰。“学生”是激情与活力的象征，但不应成为我们无知、犯错与懒惰的借口。

三、 要不断地学习，不断地提升自我。培训中董事长用自身的亲身经历诠释了知识的价值。从一

名集体企业农机修造厂抡锤的学徒工到客运老板再到一个拥有集团公司的年轻企业家。这绝不仅仅是运气这么简单。这些年来他一直在坚持不懈地学习，从复旦、北大、清华、再到哈佛等等。因为他始终坚信“知识改变命运，科技推进企业健康、稳进可持续发展”。也正是这些年不断地积累与沉淀各种知识，他才能适时作出正确的判断与决策，令自己的事业蒸蒸日上。的确，“知识改变命运”，因此从现在起，我将不断激励与鞭策自己，在探索知识的道路上一路前行。

四、 有责任心和好的执行力。正如的盛德的执行理念《22条军规》中所说的那样“无条件执行，

工作无借口”。要做到忠于公司，一心一意地为公司工作，就必须要有极强的责任心，有一种主人翁的态度。只有真正把自己当成主人，以公司为家，才能对公司有绝对的忠诚和最大的工作热情。而好的执行力是一个团队成功的关键。只有执行力提高了才能提高效率，创造更多价值。我们对上司要本着“绝对服从，灵活处理”的态度。在有好的执行力的同时力争更快更好的完成任务。

五、 建立共赢团队。没有完美的个人只有完美的团体，没有人能够独自成功，让更多的人帮助你

成功是智慧的高度体现。在当今这个社会，个人能力如果不与团队精神结合，必然产生不了理想的效果。

六、 敢于负责任。即敢于为爱负责，为过失负责，为生存负责。培养自己的责任心，尽职尽责，

问心无愧，不找任何借口自动自发。在一个企业中，它需要每个人肩负起承担起建设这个团队的责任，人人齐心，才能推动企业不断发展。

七、 理解万岁。先理解别人的不理解！善于将一种阻碍你的力量变成支持你的力量，那就是最大

的加法。正所谓“智者找阻力，愚者找助力”。

以上就是我培训的一些心得体会，通过这两天的学习更加坚定了我与盛德共同成长的决心。我坚信盛德前进的脚步不会减慢，盛德人必定能够不断创造新的奇迹。

李霞

20xx年5月30日

第二篇：21世纪课堂评价培训感言

英特尔《21世纪课堂评价》的培训感言

20xx年5月，我参加了《21世纪课堂评价》培训课程。至今即将结束，历时约一个月。通过《21世纪课堂评价》的培训学习，了解课堂中的21世纪技能、21世纪课堂评价实践，了解《21世纪课堂评价》的评价目标、评价方法、关注评价量规、评价项目库；知道《21世纪课堂评价》中的评价与教学、自我评价和同伴互评、班级讨论会、档案、评价工具。了解各种评价方法，如思维导图、课堂讨论、日记和学习日志、成果和展示、观察及个案记录等。

通过学习，我能创建一系列能够提高日常工作效率的教学工具，如何在教学活动中嵌入评价，如何在课堂教学中使用思维导图、日记、作品与展示等评价，在老师悉心教导下，在不断修改，在制作的过程中掌握技术技能。通过学习，我尝试制定一个个人行动计划，运用学到的新技能和方法来有效地融入到自己的课堂教学中去，提高工作效率，改善教学实践。

现在，我已经用量规给学习项目评分和解释学习期望。我想让我的学生用量规进行互评和自评。我已成功地使用学习日志来帮助我的学生（和我）分析和反思解决语文问题的过程。现在我希望使用学习日志来支持21实际技能的学习。我也开始把学习日记转移到了网络博客上，并制定了一份师生讨论日程和观察计划。制定一份数码档案袋发展计划和期望，使这个档案带能够收纳整学年的数据资料。让我的学生在整个学习单元中使用量规和其他评价工具，发展自评和互评技能并支持反思性活动。

通过这次培训让我懂得了如何去评价自己的教学效果，如果去评价

学生的学习效果并及时查漏补缺，及时去调整自己的教学方法，可谓受益匪浅。虽然我们这次的培训暂告一段落，但作为新时代教师的我们的学习永远不会结束，让我们一起为祖国的未来努力吧。