20xx年大学生科技文化节闭幕词
(朱书记)
各位来宾、老师、同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重召开20xx年中国矿业大学(北京)第四届大学生科技文化节闭幕式,我谨代表党委和行政对本届大学生科技文化节的成功举办、对在科技文化节中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!
众所周知,大学生科技文化节的开展,对引领校园文化,弘扬科学精神,增强创新意识,强化技能培养,提高学生综合素质具有非常重要的作用。它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘艺术新秀的重要途径,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。本届大学生科技文化节的成功举办为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供了一次极好的机会;为我校同学树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成一个良好的氛围。
当今世界,科学技术日新月异。自主创新能力成为国家竞争力的核心。培养学生科技创新素质是学院人才培养目标的重要内容,我们要认真总结经验,不断开拓创新,坚持不懈地办好一年一度的大学生科技文化节。在此,我谈四点意见:
第一,加强宣传、提高认识,营造大学生科技创新活动的浓厚氛围。 大学生科技文化活动是培养高素质创新型人才的有效途径,对推动素质
教育的全面开展,培育大学生的创新精神与创新能力,促进学院的教育
教学改革都有着十分重要的意义。因此,各院必须高度重视,提高认识,
积极发动,广泛宣传,将大学生科技文化活动与学院内涵建设、课程建
设、专业建设结合起来,进一步激发广大教师和学生的热情和积极性;
充分发挥团委、各学院、学生会、大学生科学技术协会的组织作用,推
动校园科技活动健康开展。
第二,丰富内涵,创新机制,推进大学生科技文化活动。大学生科
技文化活动是学校教育活动的重要内容,不是少数人的活动,必须全员
参与,活动必须大众化。要通过开展有一定知识含量,密切联系职业的
专业竞赛类活动和科技含量高的创新活动,加强科技创新精神和创新能
力教育。要以大学生课外科技作品竞赛、创业计划大赛,大学生百科知
识竞赛等活动为先导,通过组织丰富多彩的以创新和知识技能为主的活
动,引导同学们从成为未来合格职业人的自身要求出发,自觉、主动参
与活动,积极动手,为形成质量高、创意新的科技精品奠定群众基础。
第三,拓宽领域,贴近专业、职业、生活,促进大学生科技文化活
动的常态开展。我们要进一步树立常抓不懈、常抓常新的工作理念,把
大学生科技文化活动作为我们经常性的工作来抓。各院都要形成常规,
结合专业、职业和学生的兴趣、爱好,统筹安排,寓教与活动之中。要
进一步把大学生的科技文化工作纳入学校人才培养的整体格局,从方案
制定、计划安排、政策实施上充分体现大学生科技文化活动的重要性。
第四,积极创新,投身实践,培养服务地方经济发展的高素质人才。
经济的发展在于科技,科技的发展在于创新,创新的希望在于青年。希
望同学们倍加珍惜大学期间这一人生学习的黄金时段,把握四年的大学生活,掌握好在校所学知识,牢固树立科技意识、创新意识、竞争意识和成才意识,积极参加科技文化活动,把所学的专业知识应用于实践,通过科技创新实践促进专业知识的巩固和升华,努力把自己培养成高素质、高技能、能适应市场需求和社会需要的合格人才。
同学们,学校第四届大学生科技文化节即将落下帷幕,但科学的大门永远向善于思考、勇于创新、不断进取的人们敞开。学校的发展需要你们,国家的建设需要你们,社会的舞台属于你们,希望你们不断努力,在校园科技文化活动中锤炼健全人格、提升思想境界,提高综合素质;用青春与智慧、激情与活力,创建和谐美好的大学校园,创造中国矿业大学(北京)更加美好的明天!
最后,我宣布本届中国矿业大学(北京)大学生科技文化节取得圆满成功!
谢谢大家!
第二篇:大学生科技文化节
关于举办20xx年潍坊市大学生科技文化艺术节大学生职业生涯规划设
计大赛的通知
2012-05-28 15:04:06 来源:潍坊工程职业学院-团委学生处 浏览:19次
为进一步提高大学生职业生涯规划意识,引导大学生树立正确的就业观和创业观,增强大学生就业竞争力,按照20xx年潍坊市大学生科技文化艺术节要求,经研究,决定举办“规划精彩人生,打造锦绣前程”大学生职业生涯规划设计大赛。现通知如下:
一、主办单位
共青团潍坊市委员会
二、承办单位
共青团潍坊工程职业学院委员会
三、活动时间
20xx年6月
四、参赛对象:
潍坊市全日制在校本、专科在校学生
五、参赛办法:
初选:各高校先进行校内初选,每个高校根据初选结果选出3-5件优秀作品报名参加比赛。
报名:各参赛单位认真填写报名表(见附件)发送至潍坊工程职业学院团委邮箱,wfectuanwei@163.com。
截止日期: 20xx年6月20日前。
地址:山东省青州市云门山南路8979号 共青团潍坊工程职业学院委员会
联系人:兰玉琳、杨智胜
邮编:262500;电话:0536—3857227
六、参赛作品要求:
(一)内容要求
参赛作品为“大学生职业生涯规划设计书”,(正文)设计与撰写要求(包含但不限于以下内容):
1.认识自我,定位职业
客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。
2.评估职业机会
通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。
3.择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上,选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。
4.制定行动计划和策略,终生学习,高效行动
围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定在校期间和毕业后五年内的实施计划。
5.与时俱进,灵活调整
根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。
(二)形式要求
1、参赛成果:大学生职业生涯规划设计书。
扉页要求:填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、E-mail等相关信息。
2、作品正文要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
3、参赛作品打印格式:用A4纸(标题:3号黑体 正文:小4宋体)打印一式三份与电子稿一并报送。
七、评分细则:
总分100分
(一)内容符合要求,设计合理可行(80分,每小项8分)
1、清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。
2、挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。
3、变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。
4、一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。
5、激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。
6、全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
7、具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。
8、实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。
9、可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。
10、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景
(二)可行性:设计是否具有事实依据(5分)。
(三)适时性:目标时间和时序安排是否妥善 (5分)。
(四)弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性(5分)。
(五)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。
八、注意事项
1、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”;
2、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如有抄袭、盗用、作弊等,一经发现即予取消其参赛资格、追回奖励外,一切法律责任由参赛者自行负责;
3、本次大赛活动的最终解释权归主办单位。
附件:报名表
“规划精彩人生 打造锦绣前程”
——潍坊市大学生科技文化艺术节大学生职业生涯规划设计方案
2012-4-18