苏教版四年级上册语文课内阅读复习资料

时间:2024.5.4

四年级语文课内阅读  姓名       

(一)        阅读《但愿人长久》

1、组词。

 耍(    )   稳(    )   缸(    )   睁(     )

 要(   )   隐(    )   缺(    )   挣(    )

2、把下列词语补充完整,并按要求归类。(把序号写在“——”上)

①( )月当空  ②心绪不( )③( )( )不离  

④万里无( )  ⑤手足情( )⑥( )全( )美

⑦( )指算来  ⑧阴晴圆( )⑨( )欢( )合

描写景物的:                                                       

描写人物的:                                                      

3、在文中找出下列词语的近义词。

  欣赏(    )    品味(    )    朗诵(    )  

  欣慰(   )     想念(    )    好像(    )

4、请写出两句表达思乡之情的诗句。

(1)               

(2)               

5、“人有(          ),月有(          ),此事(      )。但愿(         ),千里共婵娟。”这首词是(    )代的文学家(       )写的,词中“婵娟”指(           )。“此事”指:                          。其中名句是“                                    。”作者祝愿人们:                                    

                                                                                                      

6、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么?

                                                                                    

7、“手足情深”的意思是               。“手足”在文中指的是                            。“手足情深”具体表现在                                                                

                       

(二)

从此,徐悲鸿更加奋发(努  怒)力。他像一(个  匹)(不知疲倦)的(俊  骏)马,日夜(奔驰),(勇往直前 )。

当时,巴黎的博物馆里(阵   陈)列着许多欧(洲   州)绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临(摹  模)。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和,两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

1、  在括号内填上恰当的词。

2、  选择括号中正确的字词(用“√”表示)。

3、  给带点字选择正确的解释(填序号)。

(1) 清:①寂静;②清楚③一点不留;④清贫。

 清苦(4 )   清静(1 )   说不清( 2)

(2) 临:①来到;②对着;③照着字画模仿;④将要。

  临摹( 3 )   临街( 2  )  光临( 1 )

4、  用“——”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。

5、  你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?

                                                                                      

6、哪句话是具体写徐悲鸿“潜心临摹”的?用“——”画出来。

7、“他画呀,画呀……”这儿为何连用两个“画呀”?去掉一个好吗?为什么?

                                                                                   

(三)

午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候、礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工,先向罐了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。

   看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动地跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。

1、   查字典填空。

“顿”用音序查字法先查字母;用部首查字法先查  页   部,再查  4 画。“顿”在字典里的解释有①立刻;②稍停;③处理;④次数。“顿时”中应选择第  1   种解释。

2、   摘抄文中描写人多的词语。

                                                                                

  你还知道哪些写人多的词语?请写下来。

  人山人海   人流如潮   水泄不通   游人如织

3、   用一句话概括这个片段的意思。

销毁鸦片的经过。 

4、工人们销毁鸦片的经过是                                                        

                                        。表示先后顺序的词语有                      

请仿照这段话,写一段表示动作的话。

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                  

5、读了画线的句子后,你是怎么想的?请写下来。

                                                                                  

6、鸦片是一种毒品,你知道鸦片是怎样害人的吗?

                                                                                  

                                                                                   

                                                                                 

(四)

一座座雪峰插入云(宵  霄),峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水qīng  chè  jiàn  dǐ(清澈见底 ),湖底石块sè  cǎi  bān  lán(色彩斑斓)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴(朗  郎)时 ,蓝天  、白云 、雪峰 、森林 ,都倒(映  印)在湖水中 ,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,   难怪人们把这些湖泊叫做 “五花海”“五彩池”  呢 。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(阶  价)。由此形成的一道道 gāo dīcuò luò(高低错落)的瀑布,宛如白练腾空,银花四(溅  贱),蔚为壮观。

1、  画去括号中不恰当的字。

2、  读文中的拼音,把词语写在括号内。

3、  在文中的空白处加上标点。

4、  用“——”画出文中的比喻句,并说说是用             来比喻,写出了            

5、  人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?

                                                                                   

                                                                                

6、  瀑布是怎样形成的?用“~~~~~”标出文中的语句。

7、  写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:遍布(  )  宛如(  )   色彩斑斓(   )

反义词:天然(  )  晴朗(  )   高低不平(   )

8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观的词语?请写几个。                                        

9、这段话写了很多景物,但细细归纳一下,其实主要写了                      四个景物。

10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧!

世界只有一个地球,地球只有一个九寨沟。

神奇九寨,人间天堂。

                     (五)

    传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……

普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偸取了火种。

普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。从此,人类就用火来烧烤食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。

1、  理解带点的字。(在括号里填上序号)

(1)盗:①偷  ②强盗 

海盗(     )        盗取(      )

(2)明:①明亮  ②明白,清楚  ③视觉 ④公开

 问明情况( )照明( )有话明说( )双目失明( )

2、  根据意思,把片段中对应的词语 在括号里。

(1)做事非常小心的样子。  (   )

(2)赶走寒冷,获得温暖。  (   )                           

3、  读片段,填空。

这段话主要写了               事,反映他是一个          的人。这段话写得很有条理,把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。普罗米修斯盗火的原因是                    ;盗火的经过是       ;盗火的结果是       。

                       (六)

          我国(文明  著名)的生物学家童第周,到十七岁才上中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫  豪)不气馁,(急  积)起直追。没天天(冈  刚)亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改正  改进)学习方法。经过半年的(努  怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在半上名列前(茅  矛)。︱后来他远(渡  度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物界产生了很大的(影响   印象)。︱由此可见,(      )基础比别人差一些,(   )肯下(功  攻)夫,(    )是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”︱

1、  划去括号中不恰当的字词。

2、  在短文的括号里填上适当的关联词。

3、  概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是                      

4、  因为童第周                      ,所以在欧洲生物界产生了很大的影响。

5、  理解句子“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是                    

这句话告诉我们这样一个道理:                                                              

6、  除了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外,你还想到哪些类似的名言、警句?

                                                                               

7、“才“在字典中的解释有:①表示以前不久;②对比起来表示数量小,次数少,能力差等;③表示事情发生的晚或结束得晚;④才能;⑤有才能的人。

下面的“才“应选哪中解释,请在括号内填上序号。

(1)童第周17岁才进中学。  ( 3 )                              

(2)一分辛苦一分才。        ( 4)                                     

(3)只要肯下功夫,也是照样可以成才的。( 5)                   

8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。用“~~~~~~”划出“他肯下功夫,终于成才”的句子。

9、短文已用“︱”分成三层,写出每层的意思。

 第一层:                                                                               

第二层:                                                                                

第三层:                                                                                    

(七)

       快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快听了车。一检查发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一两小红车停靠在路边,左册的反光镜也碎了。这两车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。

1、     写出下列的近义词。

赶快—(  )   故障—(   )  发现—(  )

2、     找出文中的两对反义词。

(   )——( )  ( )——(  )

3、     照样子写出象声词。

例:“咔嚓”——两车反光镜相撞的破碎声。

          ——                                                         

          ——                                                        

     4、“责任应该在我”,“责任”在文中指                                       “责任应该在我”的原因是:                                                             

5、列词句中,哪一个可用来做文章的题目?在序号上打“√”。

①     深夜  ②一件难忘的事  ③小红车  ④比金钱更重要  ⑤他的话深深地印在我的脑海里  ⑥这笔费用应该由我来付

                      

                  (八)

         每当夜幕降临,气温降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了,渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初,像银线,逐渐变成了银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

1、     填空。 

(1)“渡”还可以换作        ,你认为            更好,因为             

(2)文中的“白银”“银条”“银线”是指                这是一种          方法。

2、读句子用带点的词造句。

(1)渐渐地,灯光、树影模糊了。

                                                                            

(2)这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

                                                                         

3、这段话主要写                                   

其中有许多表现事物变化过程的词语                           

                                   

                           (九)

      春联最讲究对仗.就拿”绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。

     春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下工夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的

声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

     人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。

1、  解释词语。

抑扬顿挫:                                                                            

开卷有益:                                                                         

2、  课文介绍了哪些春联的特点?

                                                                                      

3、为什么作者说读春联也是一种很好的学习?

                                                                                       

                                                                                        

4、对对子。

开花对(    )   春风对(   )    

白银对(   )   珍禽对(   )     

雄伟对( )  高山对( )

黎明对(  )   明月对()  细雨对()

5、请写出平时积累的春联两副。

                                             

                                           

(十)

“嗯,(长  常)年累月地奔波,在破庙里过夜,比在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》,万民得福,吃点苦也是值得的。”……

李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端(详  祥)了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”

1、  选择括号里正确的字和读音。

2、   划线部分描写了人物的(  )和(  ) 。

3、  这里向我们介绍了哪些中药?说说这些中药的药用?

                                                                               

                                                                                

4、  你还知道哪些中药的药用?

                                                                               

(十一) 

登上天安门城楼向南(看望  眺望),整个广场尽收眼(底  低)。广场中央(挺立  直立  矗立)着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席(题  提)写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两(侧  则),中国国家(博  搏)物馆与巍峨(壮  状)丽的人民大会堂(远远  遥遥)相对。

1、  用“——”划出括号中使用恰当的字词。

选择句中带点字的意思(在括号中写序号)

2、  端:①端正;②平举着拿;③(东西)的头;④事情的开头;⑤项目。

(1)妈妈把煮好的饭端到了桌上。()                     

(2)经过努力,他终于在这件是上有了开端。()                   

(3)七月里的彩云变化多端。()                                    

(4)广场的南端是毛主席的纪念堂。 ()                             

3、作者站在          ,按           顺序,描写了天安门整个               的建筑物。具体描写了广场中央                  ,南端的                    ,东西两侧的        

                                      

3、  根据片段内容,把建筑物的名称填入示意图的方框内。

(十二)

   国际互联网上的内容非常丰富,各种知识,各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会 ;甚至可以足不出户逛 “网上商场”,  用  “电子钱包”  付款  ,让商店把东西送到家中 ……

1、  给短文末尾加上正确的标点符号。

2、  用“——”画出片段的中心句。

3、  “无所不有”的意思是                                         

4、  国际互联网和人们的关系密切,从哪些地方可以看出来?请用“~~~~~”画出有关语句。

5、  用“可以……可以……可以……”写几句通顺连贯的话。

                                                                             

                                                                            

(十三)

     雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年的12月到第二年的2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站里排出时,水温在4摄氏度左右。这样松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了,渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初,像银线,逐渐变成了银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

         1、雾凇形成的原因必须有两个条件,一是             ,二是         

雾凇形成的时间是在                

  2、这段文字描写雾凇奇观时用了生动形象的比喻,把雾凇比作                        

  3、文中能体现“过于饱和”的词语有                         

  4、这段话主要是写雾凇形成的                 

    (1)原因      (2)过程    (3)景象

  5、最后一句话体现了雾凇形成时           

(1)由远而近   (2)有少到多   (3)由冷到热

  6、仿照最后一句,用上“最初”“逐渐”“最后”这三个词写上一句话。

                                                                        

           (十四)

   其实这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些线有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。

  1、以“万”字开头的成语除了”万水千山“,还有                  

  2、文中把“国际互联网“比作                      。把          

                看作是            

3、能体现“飞速”这一特点的句子有                                

4、“团团包住”“无数”这几个词说明                            

  5、这段文字中有些词语加上了引号表示                      

更多相关推荐:
苏教版六年级 语文上册习作4范文

苏教版六年级上册语文习作4关于剪纸的艺术品500字我有一幅剪纸这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背左下角有三个字好朋友每次我看到这张剪纸不免浮想联翩一天天气明朗小明出来放牛因为太累便躺在树下乘凉...

苏教版小学语文六年级 上《习作四:剪纸艺术,写想象作文》

苏教版六年级上册习作4剪纸艺术写想象作文教学目标1仔细观察剪纸作品看懂作品的内容2展开丰富的想象编一个内容丰富具体的故事并把这个故事有条理的叙述下来3挖掘想象才能培养习作兴趣提高综合能力教学重点借助于想象作文的...

苏教六年级语文习作4上册

环节一激发情趣观察想象一课文引路体会写法1最近我们学习了姥姥的剪纸这篇课文那么你们对剪纸有了哪些了解呢2看着这样的画面你仿佛看到了些什么听到了些什么呢展开你的想象让画面在你的眼里活起来二与学生仔细分析每一幅图第...

苏教版小学语文六年级上册习作4教案

苏教版小学语文六年级上册习作4教案教案背景本单元刚刚学习姥姥的剪纸一文学生们对剪纸很感兴趣本单元习作就是要求学生要认真观察剪纸想象故事完成习作学生已具备欣赏力感悟力和构思力能体会情感构思故事学生看图仅凭想象情感...

苏教版六年级语文上册习作4 教案

习作4赏剪纸编故事教学目标1引导学生观察剪纸作品看清作品上的事物领会作者创作意图驱遣想象填补作品空白并编写出一个完整生动的故事来2在指导学生欣赏剪纸作品领悟其艺术内涵在剪纸作品具体化形象化的过程中使他们充分感受...

苏教版六年级(上)习作四:剪纸作文四篇

我喜欢的一幅剪纸习作例文一放骆驼的小男孩剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一这些色彩缤纷形象生动风格迥异美不胜收的剪纸深受我的喜爱每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事今天我看到了一幅精美的剪纸它的样子大概是这样的...

苏教版小学语文六年级上册习作四格式化教案

苏教版小学语文六年级上册习作四格式化教案,内容附图。

人教版六年级上册第四单元习作范文[1]

第四单元习作范文例文一建议书亲爱的同学们如果朋友有了困难你会袖手旁观吗如果朋友遇到危机你会见死不救吗我想你当然会说不会现在我们人类的朋友动物有的已濒临灭绝有的数量急剧减少很难想象如果有一天人们生活在一个没有动物...

六年级(苏教版十下习作四习作评讲)

六下习作4一次有趣的实验讲评课通师三附葛艳教学目标1能按要求观察一次实验的过程和结果或自己做一个实验并做好实验记录2要把实验中最精彩或者是最关键的部分写具体写生动注意点面结合写好人物的语言神态动作及心理活动的变...

苏教版六年级上册语文课程纲要.

苏教版六年级上册语文课程纲要1234567

苏教版六年级下第四单元习作4

苏教版六年级下第四单元习作4一教学目标1学会仔细观察事物的变化培养学生仔细观察周围事物勤于思考乐于探究的习惯增强持续观察的意识2能按照实验的过程有顺序地记叙实验的经过并能写清楚人的动作语言和心情变化鼓励学生大胆...

人教版六年级上册第四单元习作范文

保护环境珍惜资源人人有责前几天我看见一则幽默的漫画大概意思是一个长着木头脑袋的人到森林里去砍树人们都说他榆木脑瓜不开窍因为他不知道保护环境也不知道珍惜资源这时一只啄木鸟飞到了这个森林里它看见了这个人在砍树并且长...

苏教版六年级上册语文习作四(38篇)