XX系 科技文化月活动之点钞大赛策划书
“金手指”点钞大赛策划书
一、活动背景：
为提高学生的点钞技能，激发了同学们的学习兴趣，使广大同学在校期间，不但学到一定的文化理论知识，又能掌握一定的实际操作技能，最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性，提高实践技能，增加他们对专业社会技能的了解，适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求，提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力，为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才，本系会计专业特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。
二、活动目的：
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旨在培养学生学习兴趣，锻炼学生专业技能，展示学生专业风采，提高学生的专业素质和职业技能。
四、 活动主题：天生我财必有用，千金点去还复来。
五、 主办单位：XX系会计专业、XX系分团委学生会
六、活动简介：
1、活动时间：20xx年5月21日早上8:30——11:30
2、活动地点：第九教学楼
3、活动对象：XX学院全体学生
七、比赛的具体情况：
1、比赛程序：
（1）以个人为单位报名，人数不限制。
（2）初赛：每组参赛者，在30秒内点同额钞，根据所点钞的正确性和数量，选出总人数的前1/3进入复赛
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（3）复赛：时间为40秒，在规定的时间内点信封内的多种不同数额的点钞券，以准确率为准则，选出总人数的前1/2进入决赛。
（4）决赛：①不限定时间的方式，点完信封内所有的钞票为止。以准确率和速度为准则，评出金手指一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）。
②按照进入决赛的人数，以抽签的方式分组（分为N组，每组N人）。不限定时间的方式，点完信封内所有的钞票为止，以准确率和速度为准则，评出一组金手指团体小组。
2、比赛规则：
（1）参赛人员可任选点钞方法进行比赛，并在规定时间内完成。
（2）下发答卷纸及点钞券后，要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。
（3）初赛时间为30秒，复赛时间为40秒，决赛时间不限制。
（4）比赛时间全考场统一进行，参赛选手必须一切听从指挥。 - 3 -
（5）比赛口号开始后，参赛选手才可拆卷点钞进行比赛，若选手在参赛口号前拆掉信封袋，则取消比赛资格。
（6）比赛的结束口号一到，参赛选手应立即停止，将实际张数写在答卷纸上。
（7）工作人员做好相关记录并核对数目。
（8）比赛选手在比赛期间内，不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。
3、评分方式：
（1）规定时间内，每点对一张钞票，得1分。
（2）若报出的答案与实际张数不符，每差一张扣1分。
（3）若在点钞过程中违规者，淘汰出局。
（4）按分数高低依次选出获胜者，若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同，则对分数相同的同学再加一场。
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八、对工作人员的要求：
1、在比赛的每一个环节都要认真负责，仔细计算好比赛时间，提醒和监督比赛选手们要遵守和按照比赛的规则点钞。
2、工作人员在比赛期间不得擅自离开，若有事情要离开，需跟负责人请假。
3、工作人员要在每一个环节结束后进行快速评选，让选手们尽快进入下一个环节的比赛。
4、在比赛期间，工作人员相互之间要相互配合，听从负责人的指挥和安排。
5、工作人员在比赛期间，不得对比赛选手造成干扰，阻碍比赛的顺利的进行。
九．活动经费
1.购买点钞实验钞票，准备统一的计时器
2.奖品的发放①证书②奖品(笔记本)
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第二篇：科技文化月策划书
经济管理系课题研究策划书
一、课题名称：
浅析如何进一步加强大学生管理工作的实效性（针对我校具体情况论述）
二、目的和意义：
面对当代大学生日常管理工作的效果越来越弱化，这是一个不容回避的现实。根据宁夏理工学院学生管理工作中遇到的诸多问题，参考我国其他高等院校的学生管理工作经验，逐渐探究适合本校学生管理工作的新思路和新方法。
三、研究的基本内容：
1、本校学生管理工作中一线教师，特别是辅导员老师的工
作现状和实际管理效果；
2、本校学生管理组织（特别是各级学生会和团总支）的作
用现状调查情况；
3、本校学生考核和测评的实际操作对学生管理工作实际效
果的现状调查情况。
四、研究方法：
理论借鉴研究法和实际问卷调查法
五、研究进度和课题组人员分工：
第一阶段——准备时期
时间：20xx年12月1日—20xx年12月10日
工作进展： 1、确定研究课题方向
2、成员准备一定的理论知识
3、初步探讨研究的具体内容和方法
效果：实施方案、调查报告
第二阶段——实施计划的初期
时间：20xx年1月1日—20xx年4月初
工作进展：1、基本理论学习和研讨
2、针对我校的具体实际情况进行探讨
3、发放问卷调查、收集和统计各种探究数据
4、撰写阶段小结，总结调研情况及所遇问题
5、探讨总结，形成初稿
效果：阶段报告、撰写论文
第三阶段——实施计划的中后期
时间：20xx年4月中旬—20xx年5月15日
工作进展：1、借鉴和探索有效的管理形式
2、实施理论的进一步学习，强化理论联系实际
的思想
3、对调研问卷进行进一步分析，查漏补缺
4、对论文初稿进行自我评审和申辩，进行修改
5、进行论文的进一步修改（二稿）
效果：修改论文
第四阶段——总结和定稿
时间：20xx年6月初左右
工作进展：1、问卷调查的研究报告和研究论文撰写（定稿）、
打印和上报
2、对资料进行收集、分析和整理
3、申报课题结题
4、做好各种准备，迎接评审
效果：研究分析报告、论文集
活动组织分工：
段晓婷（组织兼策划）、高瑛霞（决策与组织）、牛耀强（记录兼会计）薛原原（组织兼策划）、王银春（策划兼组织）
具体工作分工：XXX同学负责课题研究的总体规划和研究方向，XXX责调研问卷的设计、内容、排版和收发，XXX负责调研问卷的分析和汇总，并收集整理相关资料，撰写论文。
六、课题研究所具备的工作基础和条件：
课题实际意义和针对性均较强，工作环境和调研环境实际
距离较近，耗费的时间和物质成本低廉，实际操作性强，短期内可以完成预期计划和任务。
七、预期研究成果：
1、研究分析报告书
2、论文集
3、符合本校学生管理工作的实际，为决策提供参考
八、活动中应注意的细节及问题：
可以根据所要写的课题内容写几点要求
九、经费预算：（可以做成表的形式）
1、打印、复印费：150.00元。
2、资料、材料费：100.00元。
3、学习交流和活动通讯费：100.00元。
4、交通和误餐费用： 300.00
5、档案袋和调研工作证费用： 100.00
5、其他费用 100.00
合计 850.00元
经济管理系工商管理3班
20xx年12月10日