曙光学校第一届汉字听写大会策划

（五、六年级组）

一、活动背景

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，历史悠久，自发明的那天起，一直被中国人使用。小学阶段是汉字识记与书写的基础阶段，学会正确的书写汉字，准确的记忆汉字，体会汉字的形体美是小学生必须要掌握的一项基本能力，这就要求我们在认识汉字的基础上提高汉字识记能力。也是在此背景之下，我们五六年级组计划在组内举办第一届汉字听写大会。

二、活动目的

本次汉字听写大会，旨在增加我校学生的识字量，提升我校学生的识字能力，从而营造一个“我要写汉字，我会写汉字，我爱写汉字”的良好氛围。

三、活动时间

二零一五年五月

四、活动地点

初选：初选地点:各班级。由班主任选出5位选手组成小组比赛;

第一轮：大队部；

第二轮：小学部门口。

五、活动对象

曙光学校五六年级全体学生

六、主办方

曙光学校教务处

七、物质申请

田字格纸5张 桌椅若干

八、大赛规则

1、五六年级各班自行在本班选出五位选手组成一支参赛小组。

2、本次比赛分为第一轮、第二轮两个阶段。第一轮比赛为个人赛，听写人读出词语，各位参赛选手在题板上作答，每答对一题积一分，答错或不答不积分。第二轮为小组赛，每小组依次派出一位选手作答，每答对一题积一分，答错者直接淘汰。两轮累计积分最高的小组获团体一等奖，两轮累计积分最高的个人获得个人一等奖。

3、第一轮共二十题，由听写人读出词语，每听写一题选手亮出答案，由评委检查判断正误，统计得分。第二轮由听写人读出词语，每听写一题选手亮出答案，由评委检查判断正误，统计得分，每答者一题积一分继续答题，答错者直接淘汰，直至全场只剩一名选手即胜出者，答题结束。

4、比赛过程中，由2评委判决比赛，使用第六版《现代汉语词典》

作为唯一评判标准；

5、每题答题时间为30秒，在听写人宣读时间到后，所有人必须

停笔，否则取消本次成绩；

6、听从评委与听写人的命令；

7、不得作弊，不得弄虚作假。

九、奖项设置

1、团体一等奖，每人荣誉证书一张、钢笔一支。

2、个人一等奖，荣誉证书一张、《现代汉语词典》一本。

十、活动流程

首轮流程：各班参赛选手在指定区域就坐；听写人读出词语，选

手作答，听写者宣布答题完毕后选手亮出题板，由评

委评定并点评。比赛结束后，工作人员统计积分，由

选手和评委签字。

第二轮流程：1、比赛前期：会场布置以及宣传工作；

2、比赛中：各班级同学以及参赛选手坐在指定区域；

选手依次作答，评委评定并做点评；答错

的同学淘汰；

3、比赛后：课间操颁奖。

曙光小学教务处 二零一五年五月

第二篇：博远汉字听写大会策划书

博远汉字听写大会策划书

活动场地：博远影院

参加人员：主持人（1名） 裁判（2名专业语文老师） 导师（4名*不行的话就变成小组长*） 参赛选手（以40为准）

参加人员工作及职责：主持人负责开场、闭幕、宣读试题、衔接及后期命题工作

裁判负责裁决选手回答正确与否及在命题后对词语适当解释

导师负责领导组织本小组及前期组内PK命题、裁决

参赛选手负责答题

活动流程：

环节1——分组

40位参赛选手抽签决定组别，每组10人，分别编为A B C D四组（组名也可以起的霸气一点），分别由四位导师带领。

环节2——组内PK

导师带领本组10位选手两两PK，听写词语直至两人中一人出现错误一人正确（若两人均正确或均错误则继续听写至出现胜负），胜者晋级败者成为预备役队员，为本队选手提供火力援助。

环节3——组间PK（方案一）

由主持人出题，题目难度及数量可适当控制，各组晋级选手按顺序作答，共计20题，答对加分，答错不扣分，回答正确与否由两名裁判判定，每组5题，题目可设置难度梯度，分值也可以适当调整。答题全部结束后选出一个分值最高的优胜小组，组内晋级者参加最后一轮比赛。

环节3——组间PK（方案二）

由主持人出题，题目难度及数量可适当控制，每组作为一个整体作答，题目数量可较方案一适当减少，答对加分，答错不扣分，回答正确与否由两名裁判判定，分值按难度设置梯度，以减少因比分相同而延长比赛时间的概率。答题全部结束后选出一个分值最高的优胜小组，组内晋级者参加最后一轮比赛。

关于环节3的说明：

1、在作答过程中，每组选手有一次向本组预备役队员求助的机会，以此让被组内竞争淘汰者融入后面的比赛。

2、若答题结束后仍有分值最高小组分值相同，则由这些小组继续PK，一旦出现分差，即停止该环节，进入下一环节。

环节4——冠军之战

优胜小组的5位选手参加该环节比赛，由主持人出题，裁判判定对错，选手回答。主持人依次为5位选手出题，选手回答正确则进入下一轮，回答错误直接淘汰，以此类推，直至只剩下一位选手，该选手即为本场比赛的冠军。若出现某一轮答题所有人均回答错误，则该轮不淘汰选手，所有人均进入下一轮。

环节5——颁奖仪式

由博远代表为冠军颁发奖品，主持人宣布比赛结束。

比赛内容：

小学组：汉字拼写大赛（出示偏旁或拼音）在规定时间内比赛看谁写出的字数多 初中组：汉字听写大赛（主持人说出词语或成语并加以适当解释）写对的胜