课题实施可行性分析：
（1） 经济可行性，调查主要是在北京市范围内展开，外出乘坐公交
方便出行，采用发放调查问卷和访谈的方式收集资料，同时可用手机拍照片、录音等，没有额外的花销。如果调研成果显著，还会得到经费支持。
（2） 时间可行性，在周末的时候，我们选择大家都空闲的时间去发
放调查问卷，汇总整理收集到的资料，然后一起开会讨论，分析遇到的问题，探讨解决方案。在工作日时，每个人自主上网查资料，并分析调查结果，为写调查报告准备。在总体框架下针对不同情况利用自己的空余时间完成各自的任务。
（3） 组织可行性，在实施调查前，我们小组成员做了充分的资料收
集，认真探讨了调查思路，详细的安排了调查进度，组内成员分工合作，根据各自的专业特长分别负责具体的工作。就工作需要建立了公共邮箱和QQ群，方便资料共享和交流。
（4） 社会可行性，我们的课题是调查人口及计划生育利益导向问
题，了解我国计划生育利益导向政策的实施情况以及对居民带来的影响，倾听他们的心声，结合实际，对这项政策提出可行性建议，有利于政策的更好实施，更加切实的保障居民的利益，促进社会的和谐发展。
（5） 技术可行性，我们的调研形式以调查问卷，访谈为主要形式开
展，成果以ppt，视频，照片，调查报告等形式呈现。大家都具备这些方面的能力，在技术上可以完成任务。
第二篇：社会实践活动可行性分析
课题实施可行性分析：
（1） 时间可行性，此次调研活动安排在寒假期间，我们选择大家都
空闲的时间去发放调查问卷，汇总整理收集到的资料，然后一起开会讨论，分析遇到的问题，探讨解决方案。同时，每个人自主上网查资料，并分析调查结果，为写调查报告准备。在总体框架下针对不同情况利用自己的空余时间完成各自的任务。
（2） 经济可行性，调查主要是在北京市范围内展开，外出乘坐公交
方便出行，采用发放调查问卷和访谈的方式收集资料，同时可用手机拍照片、录音等，没有额外的花销。
（3） 组织可行性，在实施调查前，我们小组成员做了充分的资料收
集，认真探讨了调查思路，详细的安排了调查进度，组内成员分工合作，根据各自的专业特长分别负责具体的工作。就工作需要建立了QQ讨论群，方便资料共享和交流。
（4） 技术可行性，我们的调研形式以调查问卷，访谈为主要形式开
展，成果以ppt，视频，照片，调查报告等形式呈现。此次参与队员均有社会调查经验，在撰写学术报告在一定的基础。现在小分队成员已经设计好调研问卷，并和指导老师联系，做好相关理论准备，团队成员大部分进行过相关的调研培训，并亲身经历过社会调查并参与撰写调查报告、论文。
（5） 同时学校对社会实践活动的大力支持以及高度重视为我们营造
了良好的氛围。此次寒假社会实践，由校团委发起并在同学之间进行广泛的的宣传，调动起大批同学的积极性，形成了良好
的寒假社会实践的氛围。同学们在这种氛围中共同学习，相互帮助，对社会实践有了一定的理论概念和基础，同时也激发了同学们暑期踊跃投入实践的热情。这都是学校所给与的条件，使同学们通过科学正确的平台逐步进入社会，了解社会，不再是一个只会读书的“板凳队员”。此外，各位老师也都积极响应学校的号召，热心的为我们进行专业指导和耐心的辅导。