模拟面试大赛策划书
大连大学经济管理学院
公共关系协会
策划部 张晶 20xx年10月
目录
一. 活动目的
二. 活动承办单位
三. 活动时间
四. 活动地点
五. 活动的前期准备
六. 经费预算
七. 活动的基本流程
八. 奖项及奖励办法
一. 活动目的:
让学生们通过模拟招聘,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位应具备的基本素质和技能,从而更好的完善和提高自己,并根据社会的要求和自身的特长,合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上就是给了求职者一次实际锻炼的机会,有利于增强就业信心,提高求职成功率。
二. 活动承办单位:
大连大学经济管理学院公共关系协会
三. 活动时间:
赛前培训时间
报名时间
简历收取时间
模拟面试时间
四. 活动地点:
赛前培训
报名
简历收取
模拟面试
五. 活动的前期准备:
1、通知宣传部制作4张海报
2、联系各系分团委,宣传通知本次活动。
3、设立报名点报名,登记好选手的姓名、班级、联系方式等。
4、通过校园论坛,校会网站对活动进行宣传。建立此次比赛的博客,便于发布消息。
5、购买奖品,申请比赛场地,邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者。
6、通知人员现场拍照。
7、通知校广播台宣传。
六.经费预算
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七. 活动的基本流程:
本次活动分五个环节:
(1) 简历及面试培训环节;
(2)简历评比环节;
(3)模拟面试大赛环节;
(4)老师及评委点评环节
(5)颁奖环节
第一环节:简历及面试培训环节
这一环节是在我们这次活动前期宣传之后进行的,主要想请学校老师,专业的培训老师对关注此次比赛的同学进行一次专业性的培训,让大家学会如何写好一份面试的简历,怎样去迎接用人单位的面试。这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试比赛。 主要流程:
第一步:请专业人士在简历制作时的基本要求及细节技巧(要求:与时下各公司招聘时对简历的要求相结合)
基本框架:1、简历制作在求职中的地位。
2、历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求。
4、如何在简历中展现自我优势,突出亮点。(举例)
第二步:请专业人士在面试时的基本要求及细节技巧(要求:与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)
基本框架:1、面试礼仪。
2、面试时通常会遇到的情况
3、时下面试时各公司考察的重点,及通常的考察方法。
4、如何在面试时展现自我,突出优势。(举例)
第三步:现场观众自由发问,老师针对性答疑。
第四步:由主持人向现场观众简介本次活动的流程,以及选拔方法。
第二环节:简历评比环节
1. 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项。
2. 在规定日期之前通知参赛选手将参赛简历在指定时间段内交至系办公室或直接发至大赛指定电子邮箱。
3. 此次我们可以通过出让冠名权,以赞助商的公司名义,假设赞助商为一家新型企业,公司需要扩展需要各种人才。如会计,经理助理,程序员,法律顾问,翻译等等(不对职位做出严格限制)。
4. A:该环节人数超过十二人,则进行一定的淘汰,最终确定十二人作为第二环节的参加者。
B:若参加者少于十人则可以直接晋级第二环节
5. 对于收取的简历由组织部成员进行初审,筛选出二十份由专业老师进行终审,确定最终参与人选。
6. 公布入围选手名单,通知晋级下一轮比赛的选手,参加我们举办的模拟面试环节,
并向入围选手明确面试环节注意事项及要求。
7. 简历评比中注意的问题:
1.为了避免参赛人员的简历出现严重的失误,可以在赛前细则讲解中给参赛者看一份简历范本,同时为了避免人员照搬格式化的简历我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节。
2.要求参加评比的简历美观大方,形式新颖,富有个性,内容上有一定的深度,禁止出现内容低俗的情况。
3.另外需要向参赛者强调的是,在自己的简历中注明自己所竞争的职位,并要求符合自身实际情况,这样方便我们的面试官有针对性的提问。
4.由于目前在校大学生社会经历较少,为避免参赛选手无话可写,不对简历的真实性做严格要求。
简历环节评分标准及比例:
评分项目 评分标准 比例
主题诠释 主题鲜明,对应聘职位的针对性强,彰显个性,强化优势 40%
简历内容 结构合理,层次分明,顺序得当,内容充实简炼,注重原创 40% 简历美观性 格式清晰,表面干净整洁,搭配合理,版面美观大方 20%
第三环节:模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节,本环节邀请系辅导员,校外专业人士作为嘉宾——专业评委,并邀请15名在校大学生作为大众评委。模拟面试对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。 模拟面试环节分为三个小环节:
第一小环节为多对一面试环节,赛前选手采用抽签的方式进行编号,12名选手按照赛前抽签顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍,评委提问环节),首先是一分钟自我介绍,然后由专业评委自由发问。本环节由专业评委打分,挑选出6位优秀选手进入下一个环节。
第二轮为选手在设定的场景下即兴表演,通过第一环节的比赛之后,从中挑选出6名选手进级第二轮。此环节主要是想考验参赛选手的应变能力,组织协调能力,沟通能力。6名选手号小的三人组成一组为A组,号大的组成一组为B组。四个场景分别装在四个封好的信封里,每个小组派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人向选手和观众公布A组场景,然后A组有3——4分钟准备时间。在A组准备的期间里,由评委先对前面第一轮的选手表现进行一下小结。在A组上场前再由主持人向选手和观众公布B组场景。然后A组表演,B组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经评委讨论后选出3位优秀选手。
第三轮从第二轮的6人中在选出3名选手,晋级下一轮。由评委针对个人依照简历中申请的职位进行相关专业性的提问,依照他们的综合表现经评委讨论最终评选出一二三等奖。(评委讨论时间播放一段综合励志人物视频,供观众学习。)
评分标准:
评分项目 比例
语言方面
仪表方面 10% 10%
诚信方面 10%
情绪方面 10%
专业知识水平 15%
相关知识水平
综合方面
15% 30%
第四环节:颁奖环节
邀请晋级第二轮的6名选手上台,由大众评委选出最佳人气奖,最佳奖。邀请评委嘉宾为两位获奖选手颁奖。由主持人公布冠亚季军名单,邀请嘉宾为获奖选手颁奖。 第五环节:老师及评委点评环节
由评委及老师对模拟面试比赛进行总的总结,点评优秀选手的表现。
八. 奖项及奖励办法:
根据最终得分将选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。最佳人气奖,最佳机变奖各一名。
大连大学公共关系协会策划部
20xx年10月?日
第二篇:第五届求职模拟面试大赛策划书
第五届大学生求职模拟面试大赛策划书
为了贯彻落实国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知,响应国家教育部关于全力推动20##年高校毕业生就业的号召,全面提升毕业生就业指导服务水平,让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,经学校团委和招生就业处研究决定,特此举办第五届大学生求职模拟面试大赛。具体事宜如下:
一、活动主题
展现自我,把握未来
二、活动意义
(一)让同学们真切感受求职面试的实况。
(二)通过此次大赛让同学了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力。
(三)锻炼我校毕业生的应聘能力,拉近用人单位与在校学生之间的距离,通过大赛提高我校毕业生的就业素质,使学生了解自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养,力争每一位学生实现顺利就业。
(四)我们吸取双选会用人单位反馈的信息,让同学们树立正确的学习态度,我们不仅要学习好,还要用社会实践活证明自己的能力。
三、活动特点及亮点
(一)赛前
1.邀请招生就业处黄峰老师为同学们举行一次关于简历制作的培训,并将相应视频和文字资料上传至学校招生就业网,方便大家下载学习,以此提高全校学生制作简历的能力,并且提高大家参与比赛的积极性。
2.加大宣传力度,加强与学生会、社联、大通社等学生组织的合作。
(二)赛事进行时
本次大赛分为选拔赛、复赛和决赛。
一、选拔赛
拟由各二级院系承办,选拔赛规模、规则等均由各二级院系自行制定。各二级院系按名额分配表所给名额选拔出选手参加复赛。
二、复赛
复赛由招生就业处老师担任评委,对各二级院系选派的选手进行面试考核,选出表现突出的选手参加决赛。
三、决赛:
1.除了本校老师担任评委外,我们还将邀请学校周边医院人事部门的相关负责人担任评委,由他们作为最后的验收人,检验个二级院系选派的选手们,是否是合格的求职者。同时,在这些医院负责招人的老师面前展现我们学校参赛选手的能力和风采,也是对我校的学生的一种宣传,对学生以后的实习和就业带来一定好处。
2.本次大赛评委对选手一一点评,针对性强,充分利用这次难得的机会提高本校学生求职面试的实战能力。
(三)赛后
1.将一些获奖简历做出必要的隐私保护处理,经选手本人同意后,发布在学校相关网址上供全校同学观摩学习。
2.收集参赛选手对于本次比赛的意见、感想或建议,并做出总结,发扬优点,完善不足。
四、参赛对象
全体在校学生
五、赛事时间安排、地点
活动时间安排、地点
(一)选拔赛
时间:20##年3月19日至4月7日
各二级院系在20##年4月7日前选拔出代表参加复赛,并在20##年4月7日晚将选手名单(包括选手个人信息和联系方式)交到大学生就业创业服务中心办公室(四栋教学楼一楼)
(二)复赛
时间:20##年4月13日
地点:四栋教学楼一楼招聘会场一
(四)决赛
时间:20##年 4月20日 9:00-11:00
地点:5栋101 学术报告厅(待定)
决赛流程:
1.主持人介绍到场嘉宾和参赛选手(选手集体入场介绍)
2.奏国歌
3.由学校领导致辞
4.主持人宣布比赛规则并宣布比赛开始
5.选手比赛环节(中场互动环节5-10分钟)
6.评委老师对本次决赛进行总结
7.评委老师宣布获奖选手的名单并进行颁奖
8.决赛结束(奏院歌)老师及工作人员留影
决赛规则:
1.选手制作一张PPT包含有个人基本信息和一张A4纸的个人简历(提前两天交到就业创业服务中心办公室)
2.选手自我介绍,时间是2-3分钟
3.由评委考核选手的综合能力 5-6分钟(指定专业评委提问与考核)
4.评委对每个选手进行1-2分钟点评
5.主持人控制好时间(旁边设时间监督员一名提示主持人)
6.选手成绩由评委老师打分决定,从高到低排名
注意事项:
简历筛选标准:
1.外观设计:包括纸张格式统一A4纸、版面设计新颖、排版合理、整体印象好。
2.简历内容:各板块内容完整,无错别字,用词得体,条理清晰,符合简历制作基本要求。
3.参赛选手对简历基本信息做到真实,并要求符合自身实际情况。
4.电子版简历应使用microsoft word制作,纸张大小设置为A4。
六、活动宣传工作
(一)、赛前宣传:
横幅、广播、板报、海报:对本次大赛进行宣传,动员全校同学积极参与
展板:展示历届比赛现场精彩瞬间,并介绍本次活动的亮点
(二)赛中宣传:
1.海报:在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布复赛及决赛开始时间及进入下轮比赛的选手名单和比赛细则等。
2.横幅:在学校5栋教学楼后面和大赛现场设大赛全名横幅。
(三)赛后宣传:
利用海报,广播、板报等对此次大赛进行总结性宣传,收集比赛选手的参赛感言(意见、建议、体会)
七、奖项设置
本次大赛设求职面试奖和优秀简历奖,具体奖项设置如下:
求职面试奖:
一等奖:1名 奖金 100元并颁发证书
二等奖:3名 奖金 50元并颁发证书
三等奖:6名 奖金 30元并颁发证书
优秀简历奖:
优秀简历奖在入围复赛的作品中进行评分,评分前八名的同学将获得优秀简历奖,颁发荣誉证书。
八、经费预算
九、举办单位
主办单位:共青团右江民族医学院委员会、右江民族医学院招生就业处
承办单位:大学生就业创业服务中心
共青团右江民族医学院委员会
学校招生就业工作处
大学生就业创业服务中心
20##年3月14日