化环学院制药1101班
二零##年三月一日
目录
一．活动名称----------------------------------------------------3
二．活动主题----------------------------------------------------3
三．活动背景----------------------------------------------------3
四．活动目的及意义-------------------------------------------3
五．活动对象----------------------------------------------------3
六．活动时间----------------------------------------------------3
七．活动地点----------------------------------------------------3
八．活动内容----------------------------------------------------4
九．比赛细则----------------------------------------------------4
十．活动注意事项----------------------------------------------5
十一．资金预算-------------------------------------------------5
一．活动名称
民大站第一届“汉字英雄”大赛
二．活动主题
“妙手书写方块字，民族文化我传承”
三．活动背景
汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，直到现在一直被中华儿女使用，关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说中华民族有5000年文明史。但是，中国人对于汉字听写的能力却明显示弱，这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为当代大学生的我们，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高大学生书写汉字能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。
四．活动目的及意义
为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，给广大同学提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，激发大学生写字练字的兴趣，培养大学生良好的写字习惯，同时提高大学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，化环学院制药工程1101班将举办民大版汉字英雄大赛。
五．活动对象
全校各学院学生
六．活动时间
1.海选：由各学院组织选人，最终人选要在3月20日前提交于主办单位
2.初赛：3月23日下午3点
3.决赛：3月30日下午2点30分
七．活动地点
1.海选：各学院自行组织
2.初赛：教室
3.决赛：北区圆弧报告厅
八．活动内容
以语文基础字词、成语的听写为主，采用组内合作、组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团队意识和竞争观念。“无规矩不成方圆”，为弘扬汉字文化的政策，巩固大学生书写能力，本活动需有计划，有阶段的进行。
第一阶段
各学院自行组织同学进行海选，选出5人组成代表队参加初赛。
第二阶段
3月23日下午3点在教室举行初赛，选出6个学院代表队参加决赛，其他学院给予参与奖品。
第三阶段
3月30日下午2点30分在北区圆弧报告厅举行决赛，评出团体冠军、亚军、季军和优秀奖。
九．比赛细则
（一）海选
1.各学院自选方式进行比赛，选出5人参加决赛。
2.海选评委由各学院自行决定，必须做到公平、公正。
（二）初赛
1.采取笔试考试，根据拼音或其他要求书写汉字
2.由主办单位出人改卷，算出各学院5位参赛队员的分数和，根据总分排名，取获得前6名的学院参加决赛
3.未能进入决赛的学院将获得参与奖品
（三）决赛
1.邀请评委及嘉宾共4人，主持人1人
2.赛前6个学院代表队抽签决定出场顺序
3.每次每学院出1人比赛（一个队伍的选手轮流上场，不能一名选手连续出场），通过自己选择答题卡数字，由主持人念出答题卡背面的听写字词并做出解释，选手没有疑问即可书写答案，限时1分钟，超时或者由评委评判书写错误即被淘汰。
4.如此6个学院循环答题，直至有三个学院的队员全部被淘汰，留下的队伍根据队员人数由高到低，依次获得本次活动的一二三等奖（如有人数相同的学院，加试进行排名），最后被淘汰的三个学院则全部获得优秀奖。
十．活动注意事项
1.人员安排到位，相互协作，各司其职。
2.活动开展前要准备充分，组织大家共同学习商议。
3.保证活动现场安全有序
十一．资金预算
第二篇：汉字英雄策划
经济管理学院团委学生会
“妙手书写方块字，民族文化我传承”汉字英雄大赛
一、 活动背景：
汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，直到现在一直被中华儿女使用。关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说中华民族有5000年文明史。 但是，中国人对于汉字听写的能力却明显示弱。这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。作为当代大学生的我们，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。因此，提高大学生书写汉字能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，同时激发大学生写字练字的兴趣，培养大学生良好的写字习惯，提高大学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。经济管理学院团委学生会将举办“妙手书写方块字，民族文化我传承”汉字英雄大赛。
二、 活动主题：
“妙手书写方块字，民族文化我传承”汉字英雄大赛
三、 活动时间：
1.初赛：学院各班自行决定，10月16日前完成此次活动
2.决赛：20##年10月20日14点30 分
四、 活动地点：
决赛：大学生活动中心
五、 活动内容：
以语文基础字词的积累训练为主。选用有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
“无规矩不成方圆”，为弘扬汉字文化的政策，巩固大学生书写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。
第一阶段
学院团委办公室将生字新词进行总结，形成比赛题库并保证每班一份。
第二阶段
各班组织参赛选手进行学习。
第三阶段
班级内进行初赛，20##年10月16日选出优秀选手。
第四阶段
各班优秀选手代表班级参加学院组织的决赛，评出团体奖（冠军、亚军、季军、优秀组织奖、精神文明奖）和个人奖：汉字英雄。
六、 比赛细则：
（一）初赛
1．团委办公室提供题库供各班参考学习并组织比赛。
2. 由各班以海选的方式在班内统一开展，采取听写的形式，选手写出正确规范的汉字，即可继续参加比赛，错则淘汰。
3. 各班选手在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。时间到后，评委要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。
4．初赛评委由各班自行决定，必须做到公平公正。
（二）决赛
1.活动形式：参赛队共十一队，每队一人，按班级组成一队，比赛进行前抽签决定顺序。
2．决赛分四轮进行，逐一加分，按照前三轮得分的高低评出大赛
冠军、亚军、季军、优秀组织奖、精神文明奖，按照第四轮比赛淘汰剩下的三名选手为汉字英雄。
3.主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑议，可在赛后向学院团委办公室工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
4.整场不得作弊，不得弄虚作假
5．嘉宾和评委
嘉宾：学院辅导员老师：安丽梅 赵 霞 李 豆
学院团委学生会：白聿超 张 森 翟亚男
评委：校风帆文学社：李信奇 张立魏
学院团委学生会：赵 晖 陈 鹏
学生代表：安琪丽
七、 决赛比赛流程：
1．各参赛队选手进入指定位置做准备，嘉宾、评委、观众入座。
2．主持人入场，讲开场词宣布比赛开始并介绍嘉宾、评委，主持人宣布比赛细则和流程。
3. 介绍参赛队，各参赛队在三十秒内进行展示（各队要有口号）。
4. 比赛开始。
第一轮：
共渡险关（团队必答题）
1.题库要求：准备1套题，题中有15个词语，听写10个（2字词8个、4字词2个），默写5个（2字词3个、4字词2个）。
2.比赛细则：本轮以试卷形式进行，选手人手一份试卷，每词在35秒内完成,主持人喊停后立刻停笔。
3.评分标准：2字词5分，4字词10分，写对得分，写错不得分，超时扣除50分。
衔接：收答题纸交予评委，主持人宣布第一轮结束，第二轮比赛细则及评分标准并宣布第二轮比赛开始。幕后：（第二轮同时进行）评委评定后交予计分组计分。
第二轮：
心有灵犀（互动游戏）
1.题库要求：准备12套题，每套15个词语（2字词6个、3字词3个、4字词6个），2、3字词难度简单、4个字的词难度中等。
2.比赛细则：本轮由各参赛队抽题进行。选手背对屏幕坐下，观众面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语，语言提示时不得出现屏幕上的字（包括与之发音相同的字），出现后该词被淘汰，并算作使用一次PASS。猜词者答对则换词继续，每队猜词时间为90秒。猜词过程中选手可以选择“过”（PASS），但最多PASS三次。
3．评分标准：答对每词10分
衔接：主持人宣布第二轮结束，表演文艺节目。幕后：计分组统计前两轮积分并排名，各组按排名重新编号。表演节目后主持人宣布各组积分，排名及编号，第三轮比赛细则及评分标准并宣布第三轮比赛开始。
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）
1.题库要求：准备11套题，每套2个词（2字词1个，4字词1个），难度高。
2．比赛细则：由各参赛队轮流（第一轮、第二轮各队得分高低的顺序）选题指定其他任意参赛队答，每位选手参加听写，每词在35秒内完成，答错给选题队加分，答对给答题队加分，超时则直接给对方加15分。
3．评分标准：2字词5分，4字词10分，超时对方得15分。
衔接：主持人宣布第三轮结束，表演文艺节目。幕后：计分组统计积分并排名和排序。表演节目后主持人宣布各组积分与排名，公布前四队进入决赛人员名单及编号、第四轮比赛细则及评分标准并宣布第四轮开始。
第四轮：
谁与争锋（个人必答题）
1.题库要求:准备30个词（简单词6个、较难词6个、更难词6个、最难词6个、超难词6个）编排顺序。
2.比赛细则：得分在前六的参赛队留下，进行抽签编排顺序，6人进行淘汰赛。由1号到6号依次听写，每人每词35秒答题时间，答错或超时则被淘汰，余下选手继续听写，直到场上剩下3人。若第一轮、第二轮结束后场上剩余不足3人，则进入本轮而被淘汰的选手进行复活赛。
3.复活赛细则：第一轮、第二轮正确书写的选手直接进入下一轮，被淘汰的选手进行复活赛，将本轮试题答对的去掉，余下的题目颠倒顺序听写，参加复活赛的选手顺序不变。
衔接：主持人宣布比赛结束。幕后：计分组裁定奖项。主持人公布奖项得主，得奖者领奖。主持人致闭幕词。
八、决赛工作安排：
1．新闻媒体中心：采集现场照片，撰写新闻稿
2．青年志愿者中心：观众座位安排，现场秩序维护
3．主持人团队：主持比赛
4. 宣传部：制作宣传画2张
5．实践部：选手编排分队，组织选手学习题库、比赛规则和流程，通知选手按时参赛，负责计分工作
6．文艺部：开赛前音乐、唱歌音乐、颁奖音乐准备和播放，准备2个文艺节目
7. 礼仪队：引导嘉宾、评委入座，传递选手答案给评委，传递评委给出的结果给计分组，后期奖状颁发，给嘉宾、评委倒水
8. 组织部：制作奖状和证书，负责颁奖环节
9．学生会办公室：制作答题纸，嘉宾、评委、赛队、监督牌， 计分纸
10. 团委办公室：做好活动的各项前期准备，确定比赛流程和规则，整理题库，联系评委和嘉宾，制作PPT,场地安排，做横幅， 等后期工作
11. 团委办公室具体工作安排：
（1）策划组
工作内容：前期完善比赛策划书、规则、流程和评分标准
组 长：习 宇 李怡洁
成 员：龙 静 陈 珍 窦维玲 曹雅煦 于大路
（2）文字组
工作内容：选题库，写主持词（开场、结束、每轮结束和下一轮开始前）
组 长：姜相林
成 员：李艳琼 柴丽民 哈 静
（3）外勤组
工作内容：联系评委、嘉宾和观众
组 长：冯政翔
成 员：姜相林 李亚斌 窦维玲
（4）后勤保障组
工作内容：横幅制作和悬挂，布置现场，观众、选手座位安排，准备水、纸、笔，宣传（前后期发微博、展板提前两天在礼堂前宣传）
组 长：沙建军
成 员：李亚斌 杨智强 组织部、青年志愿者中心各三名干事
（5）电子组
工作内容：题库电子、纸质版（主持人、评委），现场播放PPT
组 长：曹雅煦
成 员：李怡洁 冯政翔 龙 静 陈 珍
（6）督导组
工作内容：监督比赛全过程，计时
组 长：李怡洁
成 员：习 宇 龙 静 于大路
九、 决赛奖项设置
1．“妙手书写方块字，民族文化我传承”汉字英雄大赛团体奖：冠军（一）、亚军（二）、季军（三）、优秀组织奖（一）、精神文明奖（一）
2.“妙手书写方块字，民族文化我传承”汉字英雄大赛个人奖：汉字英雄三名。
3．评奖依据：冠军、亚军、季军、优秀组织奖、精神文明奖按照前三轮得分排序，汉字英雄按照第四轮比赛淘汰剩下的三名选手为汉字英雄。
十：活动所需物品表
20##年10月
十一、比赛流程细则
第一轮比赛结束后礼仪将选手答案收齐交给评委，评委判断后再有礼仪收齐交给计分组统计各参赛队分数。
第二轮由团办干事柴丽民、哈静、李艳琼负责统计分数，每队结束后交给计分组随时统计各参赛队分数。第二轮结束后表演文艺节目，文艺部放音乐。计分组负责排序将排好的序交给主持人，主持人按计分组的排序组织第三轮比赛。
第三轮比赛每队答题结束后评委给出结果，团办干事柴丽民、哈静、李艳琼记清哪个队给哪个队选的题交给计分组，计分组随时统计各参赛队分数。第三轮结束后进行文艺节目表演文艺部放音乐，计分组统计分数进行排序，此时刘辉负责冯政翔、姜相林、李亚斌、习宇、于大路配合组织各参赛队选手退场，重新布置会场。计分组将排名前六的参赛队选手抽签排序，并将结果交给主持人，主持人让8名选手上场进行第四轮比赛。
第四轮比赛进行，选手答题，选手答题结束后评委给出结果，主持人直接决定选手的去留（对的留、错的淘汰），组织部准备奖状。比赛结束，进行颁奖，文艺部放颁奖音乐。
第一次：精神文明奖（一）、优秀组织奖（一）
第二次：季军（一）亚军（一）冠军（一）
第三次：汉字英雄（三）
颁奖结束主持人说结束词，比赛结束。