新店小学20xx年学校工作汇报材料 20xx年，我校在各级党委政府和县教育局、片区督导室的正确领导下，始终围绕“全面提高教育质量”这一核心，以“保安全、提质量、抓素质、出特色”为目标，坚持“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观，以人为本，着力实施课堂教学质量工程，提高教师业务能力，促进学生素质的全面发展。现将本年工作向各位领导做简要汇报，敬请批评指正。

一.全面启动课堂教学质量工程，促进学生素质全面发展 自去年全县启动“课堂教学质量工程”以来，我校为了稳步推进这项工程，作为营山县首批示范学校，我们以“课程改革”为主线，“有效课堂探索”为载体，“有效课堂赛教”为抓手，“促进教师专业成长”为目的，“提高教师课堂教学能力和效益”为着力点，重点解决我校教师在实施“四步课堂教学”方面遇到的一系列实际问题。

1.学校开好了五个会：为了确保顺利实施质量工程，首先班子成员必须统一思想，自我校作为质量工程试点学校以来，我们班子高度重视，多次召开班子会形成共识并讨论制订了《课堂教学质量工程实施方案》。二是召开全体教师会议，让教师理解质量工程实质，转变教师观念，学习实施方案，明确自身任务，理解操作方法；三是召开中青年骨干教师会议，要求他们率先垂范，以点带面，精雕课例，做好示范，让他们明确在这项工程中承担的任务和预定目标；四是召开学生动员会，以学生代表发言感受在四步教学课堂中的收获和乐趣来激励和鼓舞大家积极投入到自主合作学习环境中来，在学生中营造四步学习氛围。五是召开学生家长培训会，在家长中宣传这一工程，消除家长的错误认识，从而得到家长的理解和支持。

2.着力小组建设，培养学生习惯：

组织教师学习了实施方案后，但是很多班级仍然按兵不动，于是学校强制要求，在规定时间内各班学生座位必须以小组形式搭建，要求6-8人为一组，要求在分组时要注意男女生的搭配、学生成绩的差异、学生个性特征、学生学习状态方面全面考虑，尽量均衡。同时各班必须制定小组名、小组口号、小组组训、小组目标、形成团队文化，

分组后要定期进行小组培训，要求每个组内要有发言人，组织人，记录员。各班要制定小组学习评价方案和小组行为习惯评价方案并实施，每周评选出星级小组上交学校，在升旗仪式上进行表彰。

3.培训学习，提高技能。

学校组织语文、数学教师到蓬安王云小学、相如一小等课改前沿学校进行学习、考察。并先后派了骨干教师到城关中学和城守一小、云凤实验小学等地听课。回来后，学校利用例会学习时间组织全体教师学习了蓬安实施“高效课堂”的纪实文章《迈过三重门，跨进深水区》，进一步坚定了教师的信念，激发教师的课改激情。同时我们请来教研室罗拥军主任开展专题讲座，具体讲解“四步教学法”的操作流程、相关技能及注意事项，并按照罗主任的要求，后续开展了“课堂提问技能”、“板书板画技能”、课堂导入技能 等培训活动，让老师们从理论的层面系统掌握了实施“四步教学法”的方法。

4.精雕课例，实课引路，全面推广

学校作出了在三.1班和六.1班先行四步教学法试验的决定。同时龙丽华老师的语文和王涛老师的数学作为试点学科，我们反复打磨他们俩的课堂（至少连续跟踪听课三次以上），学校领导亲临指导，觉得像样了就分别组织语文数学老师集中去听课，模仿实践。学校看到了老师们的热情和希望，于是大胆地作出了在全校三至五年级全面铺开四步教学试验的决定。其他年级和学科也要尽量采用四步教学，同时学校要求每个班子成员和业务指导组的成员每周深入班级推门跟踪听课进行指导，每周至少推门听课一节，在每周五下午放学前将看课记录交教导处备查。

5.强化教研，集体备课

在全面推进质量工程的过程中，我校坚持每月进行一种教学技能培训，通过“集中学习——实践训练——跟踪指导——检测达标——反思提升”的培训形式力促教师教学技能的提高。同时，我们以课例为载体，以教研活动为平台把“四步教学法”的每一步分解到学月进行研讨，集中指导，让每一位教师尽快熟练掌握教学模式并有效实施。在教研活动中，我们分学科、分年段进行了讨论交流，要求教师要结

合自己所教学科特点，年级学生特点，课时内容特点等设计导学案，注重导学案的实用性和实效性。同年级同学科的教师进行分工，各写一单元教案。但备写教案的进度必须超前于上课进度，并及时将写好的教案发给学校审核，通过后再交与另一位教师，而非主备人也必须结合本班实际进行二次备课。

6.定期总结，制度约束

学校结合教学过程月查活动，每月进行一次总结。在总结会上对教师出现的问题提出整改要求，并进行跟踪检查，必要的时候，组织集体培训活动，在实施“质量工程”的过程中，我们制订或者完善了以下考核方案：《新店小学贯彻全县课堂教学质量工程实施意见》；《新店小学关于课堂教学质量工程的几点要求》；《新店小学实施“四步教学法”教学模式管理制度》；《新店小学集体备课制度》；《新店小学教学过程考核办法》，通过以上管理办法来约束教师，促进教师积极实践四步教学法，不断优化课堂教学结构，提高课堂教学效益，从而推动我校质量工程进度。

一年来，通过我校教师积极努力实践，多数教师能够比较熟练掌握四步教学模式，学生的综合素质也在逐渐提高，我校成功承办了质量工程片区现场会，同时在20xx年全县质量工程推进会上，我校质量工程相关资料代表18所试点学校之一（共5所）在现场中展示并得到领导们好评。

二、积极筹备“三大工程”现场会，促进学校内涵发展

1.坚持以育人为中心，扎实开展德育工作

⑴本期开学第二周，在我校的开学典礼上，李主任通报了各年级上学期期考成绩，充分肯定了在全体师生的共同努力下所取得的优异成绩，并对上期表现突出的学生进行了表彰奖励，同时我通过在会上的发言，指出了同学们还存在的问题和不足，对学生进行了行为习惯养成教育，对全体师生提出了新的希望和要求，激发了师生斗志，明确了努力方向。

⑵以校园文化内容为载体，深入开展以“文明美德伴我成长”为主题的系列教育活动。

本期在少先队大队部的精心安排和策划下，在全体教职工的共同配合下，我校开展了第五届师生艺术节活动，和青少年书信大赛、冬季运动会。

⑶加强德育常规教育，促进学生良好行为习惯的养成。

每次升旗仪式上，值周领导利用国旗下讲话对学生进行了爱国教育，社会公德教育，弘扬民族精神教育以及文明习惯养成教育，通过表扬先进，查摆问题等多种形式不断激励全体学生，促使学生养成好习惯，做好人，做好事，读好书，争做文明好学生。

⑷以学习为本，加强了教师师德培训工作。

本期，我校组织全体教师观看了视屏《最美乡村教师》并写了心得体会，通过学习，使老师们更清楚了良好师德在教育教学上的重要性，从而也明白了应该怎样去善待每一个学生，做学生喜欢的老师。学校组织全体教职工利用暑假集中整顿学习再次学习了《教师职业道德规范》《营山县教育局五条禁令》《营山县教职工“八不准”》《营山县教职工“十条禁令”》进一步规范了我校教师的从教行为。定期开展了党员民主生活会，利用暑期集中学习开展了批评和自我批评，让教师党员自查自纠，不断改进，起好带头示范作用。

2. 坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作

⑴抓学习，强意识

本学习，我们进一步强化了教师的学习意识，充分利用教研活动组织全体教师学习了新课改的相关理论，老师们还利用业余时间积极自学，通过集中学习和自主学习相结合，不断转变教育观念，形成了正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观。

⑵抓培训，强素质

本学期，我校坚持培训与教研相结合，通过校内听评课、派出去等方式组织教师参加各种业务培训和学术活动，从而进一步提高了教师的业务素质和教学能力。学校龙丽华、王妍等几位老师参加了市教科所组织的小学语文协会年会专题教研活动，他们学有所获，把别人的经验带回学校，改进了教育教学，龙丽华、陈建民、李小斌等几位老师参加了市级骨干教师培训。谭玉林、张小琴、张黎明等几位老师参加了国培。

⑶抓研究，促提高

为了使我校的校本教研更有实效，本期开展了“聚焦四步课堂，

实现有效教学”为主题的校本教研活动，各组以活动为契机，以课例为载体，认真组织本组成员针对常态课堂中出现的常见问题开展了讨论，认真研究了解决办法，人人发言，提出了自己的见解和观点，大家取长补短，学有所获，课堂教学技能得到了提升。

⑷抓常规，求质量

一是结合质量工程进一完善了过程考核方案，继续加强和完善了教学过程的常规检查。坚持每月对教师备课、上课、作业批改等环节的检查与管理，并做好了总结与反馈。检查结果与每月工作量、教师绩效考核、评优挂钩。二是狠抓毕业班的教学管理。坚持毕业班的月考制度，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏。三是规范了教师的教学行为，要求教师不能随意性调课，有事必须请假，填写好调课单。

⑸学校艺体教育有了起色。本期组织全体学生学习了第九套广播体操、手操和韵律操并开展了比赛活动，效果突出。同时姜敏老师组织和指导全体学生参加了第26届全国青少年科技创新大赛，指导学生创作作品10余件参加县上评比。

⑹精心组织考试，确保公正、客观评价教师教学质量，增强考试可信度，促进学生努力学习、教师认真工作，形成良好学风、教风和校风。

⑺建立了远程管理评价系统应用考核机制，大大激发了老师们的浏览激情，到目前为止，我校不管老教师还是新教师都很关注学校积分情况，积极投身远程管理系统，浏览信息，下载和上传教学资源，致使我校目前积分占位居全县前列。

通过常规管理的不断深入，我校各项工作井然有序，良好的校风、教风、学风已经形成，教育教学质量明显提高，校园环境逐渐改善，在今年5月，我校成功举办“三大工程”新店片区现场会，受到领导们的高度评价。

三.强化学校内部管理，推动学校有序健康发展

1.规范学校财务管理

① 根据财务预算，落实财务支出。每学期初，我校都要组织后勤管理人员制定本学期财务预算，按照“保教学，促发展”的理念，倾尽

财力支持学校均衡发展、可持续发展，要求改善办学条件资金落实在40%以上。

②履行开资手续，规范开支项目，凡大宗物资的采购一律经过教代会讨论通过并交教育局审批。

③严格财务审批程序，坚持校长一支笔制度。我校制定了严格的财务票据审核程序，开支要有计划、有步骤、无白条，避免开支的随意性。 ④加强财务监督管理，严格规范财务工作。始终把财务监督管理作为学校稳定与发展的重要工作常抓不懈，制定了监督检查制度，定期对财政预算、财务开支情况进行监督检查，学校的账目当月稽核，做到日清月结。对监督检查中发现问题进行及时处理，并提出建议限期整改。

2.规范后勤服务管理，抓好学生营养餐工作。

2012秋季学期，学校成立了营养餐管理委员会，并明确了每一位成员的具体职责，控制物资采购成本及采购质量，公平合理地核算、反映和监督伙食盈亏；进一步减轻学校和家长负担，实现量入为出、收支平衡；不断提高学生膳食质量，使学生吃到质优、量足、价格合理的饭菜，让学生满意、家长放心； 落实好农村义务教育学生营养改善计划。结合实际，认真落实学生营养改善计划实施方案，建立营养食品发放机制，做好农村义务教育学生营养改善计划政策宣传，明确相关部门职责，加强了食品安全管理力度，确保学生能够按时、按量吃到放心的营养食品，促进学生身体健康。把农村义务教育学生营养改善计划真正办成一项“民生工程、放心工程、阳光工程”。

3.强化安全常规管理

一年来，学校进一步建立健全了安全管理制度，实行了层层签订安全目标责任书，进一步明确了各岗位的安全职责，做到了无缝管理，同时定期进行安全教育活动，开展了每月一次的安全隐患排查活动并及时上报，利用集会、班队活动组织师生进行了安全教育，法制教育，每期至少开展一次安全应急演练活动。进一步加强了门卫管理，安排了专人在节假日护校管理，以保校园财产安全。

4.改善办学条件

一年来，为了改善办学条件，学校四处筹集资金，节约开支，将进校门的梯步加宽并增添了栏杆，，同时将梯步两边的堡坎改建成了文化墙，不仅美化了校园，而且消除了安全隐患。各班的班级文化建设也进一步得到完善。为了解决教师住房问题，学校争取到国家项目和省项目资金160万元再修周转房20套和学校食堂。

总之，一年来，我校在上级领导的关心支持下有所发展，但也仍存在一些问题，在来年的工作中我们新店小学一班人将再接再厉，不断努力，不断完善，力求把新店小学办成社会满意，家长放心的县级示范学校。

第二篇：20xx年学校安全工作汇报材料

保安全 保稳定 促发展

——青铜峡市三中20xx年安全工作汇报材料

尊敬的各位领导：下午好！

首先让我代表学校热烈欢迎检查组的各位领导莅临我校检查指导工作。下面就我校20xx年安全工作，我向各位领导汇报如下：

20xx年我校安全工作按照市教体局安全工作会议精神要求，学校高度重视，强化管理，明确职责，分工到人，层层签定安全管理目标责任书，牢固树立“以人为本，珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以创建“平安和谐校园”为目标， 以“落实学校主体责任、推进校园安全稳定”为重点，规范学校安全制度管理，深化安全隐患整改，落实安全工作职责，强化安全教育和应急预案演练，认真做好传染病防治、学生乘车安全、交通安全、防溺水安全、校园安全、教学安全、消防安全等方面的安全工作，一年来，通过全体教职工的共同努力，我校没有发生一起安全事故，保障了广大师生生命财产安全和校园安全。

一、基本情况

我校为九年一贯制学校，目前在校学生及幼儿共计1890名，其中初中部共有12个班，学生486名，小学部共有23个班，学生992人，幼儿园共有12个班，幼儿412名，学生及幼儿来源主要是青铜峡镇所属峡石、新民、利民三个社区、驻表各企业单位、驻青部队、郝渠、西滩、沃沙、余桥及进入青镇厂矿企业务工子女。

二、安全工作的主要做法

围绕“一个关键”、“两个到位”、“四个突出”、“十项举措”做好学校安全工作。

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一个关键：“思想认识是关键”。“ 安全重于泰山”。随着学校与外界的联系越来越紧密，一方面学校安全工作倍受社会的高度关注，社会及家长对学校的安全工作要求也越来越高；另一方面随着独生子女、单亲子女、留守儿童、外来务工子女，越来越多，骄生惯养、心理脆弱、厌学逃学、离家出走、心狠手辣的孩子越来越多，学校的安全管理工作难度越来越大，学校做得是保姆的事，教师干的是警察的活，孩子的平安属于父母，学生的安全事故则“归功于”学校。这些现实问题促使我校必须始终把学生安全放在第一位，把学生的安全放在第一位，要求学校要时刻牵挂学生安危、时刻关注学生安危、时刻消除安全隐患，时时想安全、处处讲安全、事事抓安全。把工作重心放在发现安全问题上，把工作平台放在排除安全隐患上，注重关口前移，靠前除隐患，尽早灭“明火”。必须时刻牢记：“学校安全，责任重于泰山”的意识。

二、两个到位： 一个是责任到位。一个是落实到位。

一、责任到位。一要定位明责。校长是安全工作的第一责任人。其责任主要是把方向，理思路，出办法。二要分工负责。将安全工作目标细化、量化，分解到岗，具体到人，切实做到安全任务明确、赏罚明确，要求明确，标准明确，时限明确。三要督查强责。要建立和完善落实的责任督查机制，建立巡查督查信息反馈，明查暗访和情况通报制度。四要人人有责。学校制定了1个实施方案，2个考核方案，10个基本制度，10个安全预案。签有目标责任书8项，岗位安全责任书26份，22个岗位自查表.促使安全工作责任到人，考核到人，奖罚到人。

二是落实到位。我校抓安全工作的落实，主要在增强“四性”上下功夫。一是增强了抓落实的敏锐性，对于安全工作要站在讲政治的高度看问题，要在第一时间做出反应，高度重视，快速安排。二是增强了抓 2

落实的深入性。学校领导要不停地进行“走动管理”， 重视细节，及时发现安全隐患，及时整改消除。三是增强了抓安全的时效性，发现了安全隐患必须在第一时节整改解决。四是增强了抓落实的系统性。安全是一项系统工程，保安全必须建立长效机制。

三、四个“突出”。

一是突出住宿生的管理。我校有300多名学生住校，学生住宿，更加大了学校安全工作的难度，每天24小时随时都存在安全隐患，从学生的正常上课、课外活动、晚饭、晚自习、熄灯就寝，出早操，吃早点，早读等安全压力较大。主要做法：一是配备了负责精干的管理队伍，校领导、年级组长、值周干事、班主任、宿管员、保安，各负其责，各尽其职。二是严明管理制度，领导督查，宿管检查，学生督查组考核，从上晚自习到进入宿舍，从教室到学习室，从校园到校门，从就寝到早操严格检查，严格考核。三是宿舍文化的渗透，文明宿舍定期评比，胸卡、床头卡、定位卡、内勤整理、少年军校、感恩征文等形式，强化宿舍管理。四是考核奖惩挂钩，学校设立班级安全奖，宿舍考核专项奖等，强化住宿生管理。 二是突出幼儿园的安全。本学期培红幼儿园在园幼儿达到460名，孩子年龄小，自控能力差，几乎没有任何安全意识与自护自救能力，孩子的保育、保教安全，活动安全、午休安全，饮食卫生安全、机械玩具、食品药品的安全，防触电、防火灾、防拥挤、踩踢、意外伤害、防冒领、传染病的预防、突发疾病的预防、幼儿的接送、校车的管理等各方面的安全压力较大。为了确保安全，学校采取的主要做法：一是建立健全制度；二是细化责任分工；三是强化考核过程；四是严格责任追究。 3

三是突出交通安全。我校本学期由于校安工程的全面实施，两个校区、三个教学点，四辆校车一天22趟的接送，学校地处青镇主要街道，解放路的交通要道，培小、三中校门又都处在下坡路段，放学高峰期，四辆校车、幼儿园、小学一年级共600多名家长接送，1900余名学生、幼儿放学，交通安全压力较大，学校主要采取的措施一是错时放学；二是严格执行学生路队制度，教师路队护送制度和路队巡查制度；三是交通安全知识进入校园、进课堂、进家庭。

四是突出防溺水的工作。

我校地处黄河岸边，九大渠首。水库、渔塘、湖泊、沟渠四面环绕，1900名学生、幼儿的防溺水工作压力巨大。主要做法:一是强化教育。二是家校结合。三是严防死守。四是责任追究。

四、十项举措。

1、教育活动长抓不懈。学校的安全制度以及防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏，打架斗殴、意外伤害，敲诈勒索、防电、防火、防自然灾害等各类安全制度、安全常识都通过国旗下的讲话、家长会、专题讲座、书画、手抄报、征文、故事会、知识竞赛、作文竞赛、橱窗、黑板报、警示牌、小喇叭广播站、编顺口溜等安全主题教育活动强化广大师生的安全教育。

2、应急演练常态化。防震、防火、防停电、防踩踏等应急演练，精心安排，认真组织，让学生亲身感受和体验，指导学生学会逃生，提高学生的自我保护意识和能力。

3、课堂渗透规范化。学校将安全教育、卫生保健、心理健康等内容进课堂、进教材。

4、典型案例通报法。学校对近期各地典型的校园安全事故案例及时 4

通报，分析原因，告诫学生暨家长，从而达到警示教育的目的。

5、重点监管法。残疾学生，有心理问题的学生、单亲家庭、留守儿童，进城务工子女、孤儿、品行极差的重点学生等，学校建立档案，包干到人，盯住不放，重点监管。

6、安全隐患及时提示。学校将容易引发安全事故的安全隐患以及注意事项制成“今日安全提示牌”，在校园醒目处张贴或悬挂，以警示学生，增强防范意识。

7、定时巡查法；在课外活动，上下学的时间和住校生休息活动时间，通过路队制度，教师护送制度，教师巡查制度，值周制度等认真落实，加大安全隐患排查、整治力度，防范于未然。

8、课前考勤法制度化。要求上课之前必须清点学生，及时通报，及时告之学校和家长，及时掌握学生的去向，做到“一个都不能少”。

9、安全信息及时上报。校内安全隐患，安全事故排查，晨检、午检、传染病疫情，学生出勤率等安全信息及时上服。

10、定期总结。安全工作及时总结，及时反馈、及时分析、及时整改、及时整改。

三、学校安全工作亮点

1、建立学生上学放学中队，加强对学生上学放学途中的管理。学校要求各班根据学生住地情况，对相近的学生建立学生路队，设立路队长和副队长，要求学生在上学放学时排队行进，路队长在前，副队长在后，按学校要求行进，遵守交通规则，走人行道，不在水边行走，以防溺水。这项制度的实施，即锻炼了学生的自我管理能力，又有效的加强学生上学放学途中的管理，使学校的安全管理得到延伸，有效的预防的交通事故、溺水事故的发生，受到了社会及家长的好评。

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2、开展学生上学放学教师巡查，强化学生上学放学路途中的管理。针对学校周边水系较多、交叉路口多，交通安全、防溺水安全隐患较大的情况，学校在建立学生路队的基础上，又开展了学生上学放学教师巡查活动，对重点路口、学生途经水系加强上学放学时的监管，有效的预防的交通事故、溺水事故的发生。

3、建立学校领导、教师留校住宿制度，加强对住宿学生的管理。为了强化对住宿学生的管理，确保住宿学生的安全，学校每天安排一名领导、两名班主任住到学生宿舍，负责对学生教育与管理，有利于宿舍文化建设和学生住宿的安全。

4、在周末及节假日利用校信通给家长发送安全教育温馨提示短信。

四、今后努力的方向

1、青镇地区近年来外来人口多，吸毒人员多，恶性刑事案件多，社会治安较为复杂，直接影响到校园周边治安环境，甚至危及广大师生的生命财产安全，学校安全形势比较严峻，须社会共同面对。

2、学校外来务工子女、留守儿童、单亲家庭子女等复杂的生源构成，造成这部分学生安全管理难度大，尤其是校外安全令人十分担忧，如何面对新情况进行有效管理，要出台新措施。

3、教育为首，管理为重。现在学校安全管理中，虽然学校组织机构健全，制度健全，队伍健全，设施齐全，应急预案健全，虽然层层目标责任书，落实到责任制，但安全事故还是出现，其中不容忽视的一点，就是学生的安全思想教育抓的还不够紧、不够实，少数学生安全意识淡薄，重视不够，安全教育仍须加强。

20xx年11月12日

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