故事：

屈原，又叫屈平。是楚国（辖地大致为现在的湖南、湖北全部、重庆、河南、安徽、江苏、江西部分地方）楚怀王的属下左徒官员。左徒，是周朝楚国特有的官名，中原诸侯国无。职责：一是参议国家大事，发号施令；二是接待宾客，应付外交事宜；三是草拟宪令，具体掌握国家的政策方针。屈原知识渊博、志向远大，管理与治国能力较强，而且能言善辩，能说会道。是楚怀王的得力辅臣。

有忠臣就必有奸臣，同僚官员上官大夫嫉贤妒能。楚怀王安排屈原搞个法律草案出来，搞好的法律草案还没有经过楚怀王的审核批准，上官大夫想夺走这个草案，揽为自己的功劳，屈原没有给他。于是，上官大夫怀恨在心，向楚怀王进谗言，讲屈原的坏话。挑拔楚怀王与屈原的关系。说屈原居功自傲，自以为本事很大。头脑简单与政治上弱智的楚怀王就生屈原的气，疏远了屈原。

屈原了解到现在的楚怀王中了上官大夫的离间之计，疏远了自己。心中不平，于是发挥了他的文学方面的天赋，写了惊天动地、惊心动魄、惊世骇俗的楚辞诗赋系列文章，特别是《离骚》更是精彩绝伦。 秦国想要对付齐国，但是因楚国与齐国是亲戚关系，怕两国联合起对付秦国。于是秦惠王安排张仪游说楚怀王说，秦国很憎恶齐国，齐与楚是从亲，如果楚国能和齐国断交，秦国愿献商、於之地六百里。楚怀王贪图秦国的土地轻信了张仪，与齐国断交。同时，要秦国兑现六百里土地的承诺。张仪耍无赖，对楚使说，张仪与楚怀王约定是六里，没有六百里。楚使把这事向楚怀王作了汇报，楚怀王气急败坏，举大军发动了对秦的报复战争。那知道，楚军根本就不是秦国的对手，被秦军大破于丹、浙地区，还杀了楚国80000多兵士，俘虏了楚将屈丐。夺取了楚国汉中之地。楚怀王悉发全国之兵深入秦国作战，战于蓝田。魏国听到这个消息，乘机偷袭楚国，一直侵略到邓地。楚兵害怕腹背受敌，只好从秦国回师。齐国恨楚国无情无义，不救楚国。楚国自此元气大伤。

第二年，秦割汉中地与楚议和。楚怀王说，不愿要汉中之地，愿得张仪而甘心。张仪听说了，愿前往楚国。当然楚怀王要张仪的目的，是想杀他泄愤。张仪很会保护自己，用金钱贿赂宠臣靳尚，然后通过靳尚结识楚怀王的最宠信的小老婆郑袖，要郑袖吹吹枕头风。楚怀王听了小老婆的意见后，放走了张仪。屈原由于被楚怀王疏远，没有任重要显赫的职位，只是做为出使齐国的大使。证明楚怀王吃了大亏以后，想要修复齐国的关系。当屈原了解楚怀王已经把张仪控制住了，就跟楚怀王出主意，要楚怀王杀了张仪。这样秦国就少了一个顶级智囊，楚国就多了一份国家安全保障。楚怀王听到屈原的提醒才醒悟过来，当他派人去追张仪的时侯，张仪已经成功地逃脱了。

由于，楚怀王先与齐国绝交，后又得罪秦国，魏国跟楚国也是对头。最后的外交结局是诸侯国联手对付楚国。楚国大败，其三军总司令唐昧被联军杀害了。

秦昭王想要跟楚国联姻，想要约见楚怀王。楚怀王想要起身到秦国去。屈原劝说道，秦国，是虎狼之国，没有诚信，不如不去。楚怀王的小儿子子兰反而劝楚怀王去，说“奈何绝秦欢”。怀王听信了子兰的话，到秦国，进入秦国武关，秦国伏兵断楚怀王的后路，软禁楚怀王，想要逼楚怀王割地给秦国。楚怀王很生气，不想屈服。逃走到赵国，赵国不肯收纳楚怀王。最后，楚怀王死于秦国。

楚怀王的大儿子顷襄王立为楚国国王，以弟弟子兰为令尹。令尹，官名。春秋时楚国设置，为最高官职，掌军政大权。战国时楚国执掌军政大权的长官，相当于现在的总理。楚国很多人都认为是子兰劝楚怀王去秦国，而使楚怀王客死异国。这个过错责任归咎于子兰。

楚秦邦交一度断绝。但顷襄王在接位的第七年，竟然与秦结为婚姻，以求暂时苟安。由于屈原反对他们的可耻立场，并指斥子兰对怀王的屈辱而死负有责任，子兰又指使上官大夫在顷襄王面前造谣诋毁屈原，导致屈原再次被流放到沅、湘一带，时间约为顷襄王十三年前后。

汨罗江前。屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。

屈原作《怀沙》之赋后，怀石投汩罗江而死。据郭沫若先生考证，屈原作品，共流传下来23篇。其中《九歌》11篇，《九章》9篇，《离骚》、《天问》、《招魂》各一篇。他创立了“楚辞”这种文体，被誉为“衣被词人，非一代也”。屈原死后，楚国有宋玉、唐勒、景差等辞赋文学家，但他们都怕事，不敢直谏。其后楚国日渐衰落，数十年后被秦国所灭。

启示：

我们做为高级管理人员，可从屈原的人生总结如下经验：

一是不能让下属牵着鼻子走。“人上一百，形形色色。”“知人知面不知心”，做为高管要防止一些别有用心的下属员工的欺骗与陷害。要保持警惕心，吸取教训，增加警觉。要能识别好人与坏人，真诚与虚伪，

忠臣与奸臣。不能被企业中的奸臣牵着鼻子走。

二是坚持选贤任能的原则。优秀的人才是企业兴旺发展的基本。高管在识别任用人才时要克服；嫉贤妒能，只要庸才不要高才。主观好恶，只要奴才不要人才。主观片面，只要伪才不要真才。要选用德才兼备的人才。高管要不看文凭，看真才。不看资历看才干。不看亲疏看实绩。

三是管理者要有容才之量。“人无完人，金无足赤。”人才有所长，就有所短。人才优点突出时，缺点也突出。恃才自傲是人才的通病。高管要有容才之量，要“宰相肚里能撑船”。不能容人，就不能容才。要放弃那种“顺我者昌，逆我者亡”的用人态度。高管的事业应该是重于个人尊严。为了事业，放下面子，放下尊严，在企业里容纳真人才，任用真人才，信任真人才。

四是留住人才。有些管理者与领导者总是抱怨自己所在企业没有人才。其实，就算有人才，也会被忽视。那么如何留住人才呢？这是有方法的，比如，委任人才更多的责任。给予更多的薪水与福利。经常沟通，取得人才的认同。

五是管理者在作决策时，多听取一下多方面的意见。高管们要以开放，容纳，吸收的态度来广泛收集各种意见。从而扬长避短，进一步优化方案。用决策树与决策表，或者LCCT集体决策技术来作科学决策。

第二篇：企业管理者的50点感悟

企业管理者的50点感悟

1． 经常自我反省，检视一下，在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源，或无效运用的状况。

2． 不要在下属面前抱怨工作，数落上司及公司的不对。

3．接受上司交待任务时，在没有尝试执行之前，绝不说“不可能”、“办不到”。

4． 每天找出一件需要突破，创新的事物，并动脑筋想一想，有无改善创新的方法。

5． 当工作未能顺利完成时，对上司要能一肩承担所有责任，不在上司面前数落部属的不是。

6．做任何事物以前，先花些时间思考一下目标与方向是否正确。

7．找出在个人管理范畴内，有哪些原理与原则是不可违背的。

※ 组织管理的原则

8． 除非特殊状况，交待事项只对下一级的直属部属，而不跨级指挥。

9． 除非事先已协调有共识或遇紧急状况，否则不指挥其它平行单位的员工。

10．接受上级跨级指挥时，必定要及时回报直属上司，让其了解状况。

11． 交办员工工作或任务分配时，能多花点时间沟通，了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性与意义，想办法唤起他内心执行的愿意。

12． 交待部属工作时，尽量思考如何给予他更多的空间发挥。

13．下达指示时，着重要求目标的完成，对过程不需要太多的限制。

※ 计划与执行

14．做事以前，一定要先想一想，做好应有的计划，绝不冒然行事。

15．在计划阶段，要多参考别人的意见，借用别人的经验与智慧，做好必要的协调工作，绝不可以闭门造车。

16．工作之前 ，一定要先明确的订定或确认目标，把握正确的方向。

17．做计划时，要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判，作为计划的参考。

18．不单凭直觉判断事情，凡事要以科学的精神实事求是。

19．要尽力让部属了解状况，与大家信息共享，不要存在“反正叫你去做就对了”的观念。

※ 控制与问题掌握

20．在工作计划阶段，就要先想好可能的状况，事先拟订对应措施。

21．当提出问题时，一定要能明确指出它的“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。

22． 解决问题时，一定要客观的找出原因，不可凭主观的直觉来判断。

23．每天发现一项需要改善的事项，并思考应该如何做会更好。

24．在部属进行工作的时候，从旁予以观察，当有偏差时给予必要的指导纠正。

25．鼓励员工培养观察力，提出问题，并引导出具体的建设性意见。

※ 部属培育与教导

26．所属员工接受Off.J.T（off job time）训练时，要能够全力支持，协助他排除时间与工作的障碍，使他专心接受训练。

27．要充分了解部门内各项职位应具备的知识，技巧与态度条件，并设置《岗位说明书》。

28．新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》。

29．一般性的工作，当部属做得没有我好时，先不要急着自己去做，仍能让他有一定的学习机会。

30．当员工提出问题时，不要急着回答他，可先听听他的看法，让他先思考。

31．掌握时机，随时随地对部属进行工作教导，例如：开会时，部属报告时，部属犯错时，交付工作时…等等。

※ 沟通与协调

32．要主动的找部属聊天谈心，不要只是被动的等部属来找我说话。

33．当听到其它人有和我不同意见的时候，能够先心平气和的听他把话说完，要克制自己自我防卫式的冲动。

34．当遇见别人始终未能明白自己的意思时，能先反省是否自己的沟通方式有问题，而不先责备对方。

35．开会或上课等正式场合上，最好将手机关机，塑造一个良好的沟通环境。

36．和他人沟通时，能够专注的看着对方，听对方的话也要用心理解，而不左顾右盼，心有旁骛。

37．和别人协调沟通时，避免对他人有先入为主的负面想法。

38．与其它部门或同事协调时，能保持客观理解的态度，遣词用句多用正面的话。

※ 掌握人性的管理

39．不要只是期望公司透过制度来激励员工士气，随时想想有哪些我可以自己来做的部分。

40．对每一位员工都要能够多加了解，确实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。

41．养成每天说几句好话的习惯，如“辛苦了”、“谢谢”、“做得不错”等。

42．不只是赞赏员工，遇到员工有错的时候，能给予必要的责备。

43．员工本人生病时，能拔通电话给予关心，如果员工家中有婚丧喜庆，尽可能去参加。

44．要求员工的事，自己也要能做到，凡事从自己做起。

※ 领导力的发挥

45．要强化自己的人文素养，培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

46．不要只是靠权势（力）要求部属，而要展现自己的管理及专业上的才能，让员工能够心服口服。

47．在组织内所做的一切，不能只是为了自己私人的利益，而应以团队为出发点。

48．对不同的员工，要运用不同的领导方式来带领，而不是一味追求齐头式的平等。

49．不论通过何种方式（如：看书、上网、娱乐活动等），每年都要让自己感受到吸收了新的信息，有明显的成长。

50．要将以上所学内容运用到今后的工作中。

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Nothing is impossible to a willing heart!

BEST REGARDS!

jonni.liu 劉瓊

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