家教感言

由于专业方向的影响，一直以来，都想尝试一下带家教，恰巧，有这么一个平台，提供了机会，也能满足自己想要参加志愿服务的愿望。

于我，我带的学生是个六年级的小女生，主要帮助她学习数学。在这个过程中，我发现了一件让人哭笑不得的事，当我让她解方程，比如，x?x=6，对于我们，这简直就是小菜一碟，但对于一个六31年级的学生，却没能建立起这样的概念，她的想法是，（x-x）相消了，这看起来很可笑，但对于一个小学生，x是表示乘以x 所3311以才弄出这样的笑话，在这方面，我们能做的更多的是要耐心积极引导，而不能以我们的角度强加给她，得从最基本的建立概念着手。

带家教，首先，是一场争夺战，是自信，发言和展现自我的竞技，这就是经历的一场小面试，如同其他工作面试一样，也都充满着紧激烈，欢喜和悲伤。其次，带家教，是一份神圣的使命，一帖写着学生信息的小纸条，是希望，是梦想，是责任书。接着，带家教，是一次和谐的见面会，电话这头到电话那头，电话那头到电话这头，怀着紧张激动，带着兴奋劲儿，完成第一次通话，然后是见面会，以礼相待的和谐气氛中，作下小小的约定，笑脸，是欢迎，是友好，也是期许。最后，终于，带家教也划归一场小长跑了，一次一次坚持，直到，看着自己满满的记录，方才满意地给自己一个大大的微笑。就这样一直坚持到底！

10级计科一班 赵富江

第二篇：爱心家教感言

"爱心家教”教员感言

尊敬的老师们，敬爱的朋友们

大家下午好!

我是爱心教员中的一员，很荣幸有机会在这里和大家一起分享我们工作中的点点滴滴 在这里，首先我感谢咱们的要勤工助学服务中心，为我们提供这样一个展示自我、奉献自己的平台，其次我要感谢我的伙伴同事们，从你们的敬业的态度上我学到了许多，感谢你们，再次，我也要感谢那么支持我们工作的朋友们，谢谢你们，正因为有大家的爱心、真心、诚心，我们才能够传承奉献的精神，实践自己当初的铿锵诺言。

前些天听了俞洪敏老师在我们遵义师范学院的演讲，确实受益匪浅，的确，我们要保持一种精神和一种方向，只要精神不死，力量就还在，希望也就还在。而作为一名爱心教员，我们需要具备的并不仅仅是一颗爱心，还要有一种支撑你持续下去的力量和信念，但是很高兴的，在我们的伙伴身上，我看到了这种珍贵的东西。

就我自己而言，相对其他教员相比，我觉得自己比较幸运，因为我帮扶的对象既不是顽劣的学生，也不是孤苦伶仃的苦孩儿离。有人说，生命只有在不断的付出中，才能绽放美丽的光彩”，在这将近两年的爱心家教实践中，我深深的体会到这一点。每个星期的周末，就是我们活动的时间，而我们为了上好那两个小时的课程，总是在私下拼命的准备，不是因为我们心中缺乏知识，而实在是我们不忍和不敢辜负孩子求知的热切期盼的眼睛，那些眼睛，那么的明亮，而你，我，有时候，在不经意间，就是点燃他们心灵知识的火种，所以，我们的工作很重要。

而不管做的事情是大是小，只要认真做，总会有收获。义务家教，爱心传递，爱心是火热的，要求也是严格的。我们在这个服务中心，用一双爱的翅膀，开启了一段爱心的旅程。尽管工作时也委屈、有忙碌，但是我们不后悔。每当看到帮扶学生热切欢迎我去的表情时，每当看到家长欣慰的眼神时，每当听到学生敞开心扉对我讲自己的喜怒哀乐时，我道自己的选择是没有错的；每当听到我的同事说起他们的爱心工作，那自豪的表情时，我知道我们的选择是没有错的；每当看到我们的伙伴们为了孩子们，自己拼命的准备时，我知道我们的选择是没有错的，那些敬职的伙伴，总是让我们感动。比如去桃溪寺福利院的伙伴，帮孩子洗衣、扫地，悉心的教他们唱歌和跳舞，悉心的教他们制作手工，这些事，说不完，道不尽。那就让我们爱传递下去吧。能够再接再厉，把爱心事业越办越好。

在这里，通过锻炼，我知晓了生活的艰辛；也看到和感受到了大家团结进步的决心，也提升了自己的一些能力，我由衷的感谢我们的团队，在这里，我也想提一些小小的建议。希望咱们以后能再进一步的扩大爱心家教的影响力，可以适当的进行一些成果展示；增强对爱心工作的培训，定期的开展交流和进行相关的讲座。这些就是我自己的一些个人感受，再次感谢大家，谢谢！