【高考语文】作文必考“六题”全面解析

通过对历年高考作文试题的分析和对高考作文命题专家的命题思路和方向的研究，结合新课标实际及各地分省命题的趋势，只要能密切关注“四个关系”与“五个层面”，我们就能把握住高考作文命题的核心。

首先“四个关系”：即人与人、人与社会、人与自我、人与自然之间的关系。

(1)人与人的关系。包括倡导公平竞争，颂扬人与人之间的爱，学会沟通，学会尊重与宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，善待他人，团结协作，感悟亲情、友情，构建和谐的人际关系等。

(2)人与社会的关系。包括遵循社会公德，遵守社会规则，具有强烈的责任感，呼唤法律意识，促进人与社会的和谐，努力构建和谐社会等。

(3)人与自我的关系。包括确立一种积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品质，呼唤对有品位的文化艺术、精神生活的追求，关注人生规划，关注健康问题(包括身体的、心理的、人格的、个性的)，注重内心的探索与自我反省，促进自身发展等。

(4)人与自然的关系。包括热爱自然，关爱自然，正确处理现代化建设与环境的关系，正确处理人与动物之间的关系，遵循自然界的法则，树立环保意识，真正做到人与自然的和谐等。

然后是“五个层面”：即时代、社会、生活、人文、哲理五个层面。

高考作文命题，始终体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性。虽然命题本身不一定体现高考当年的热点，但作文肯定要体现出生活年代的特征，即高考作文一定会考查学生对生活中常发生的一些事件的看法，考查学生对社会上一些现象的看法，这些都是和学生的所学、所思、所想分不开的。高考既然提倡说真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神。另外，人文关怀和哲理思辨是文章走向“深刻”的标志，大家在备考时也一定要引起重视。

而这“四个关系”与“五个层面”体现在具体的试题之上，被称为：高考作文必考“六道题”——“哲理思辨”题、“人与自然”题、“价值观念”题、“诗词格言”题、“文化现象”题、“生活情景”题。只要大家在备考之时牢牢掌握了这“六道题”的写作方法，那么无论大家在高考中遇到了什么类型的作文题目，都能做到心中有数，下笔有神。

1.“哲理思辨”题

哲理思辨是检验一个人处世能力、思考能力的重要方面。在中学的几年中，同学们都学习过辩证法，学习过对立统一等观点，而考纲也明确要求中学生应该具有分析问题、解决问题、从不同角度看问题的能力，这也是中学生进入大学、社会后非常重要的能力之一。因此，“哲理思辨”题也成为了高考作文命题专家极为青睐的命题类型。例如20xx年高考全国卷I“兔子学游泳”材料作文、上海卷“郑板桥书法”材料作文、安徽卷“弯道超越”材料作文，20xx年高考全国卷I“猫抓老鼠”材料作文、四川卷“关于点、线、面、立体的哲思”材料作文、福建卷“《格林童话》成书经过”材料作文，20xx年高考上海卷“对于‘一切都会过去’‘一切都不会过去’的哲思”材料作文、天津卷“对于镜子的哲思”材料作文、辽宁卷“哲学家让学生闻假苹果”材料作文等试题都属于“哲理思辨”题。

2.“人与自然”题

“人与自然”的关系是老话题了，但由于近几年生态环境、自然环境的持续恶化，使得人与自然如何和谐相处又成为大家关注的热点。所以这一话题再度受到命题专家的青睐。

3.“价值观念”题

价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行动的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。因此，树立正确的价值观是学生个人素养的体现。比如20xx年高考全国卷“最诚信彩票销售业主”材料作文、湖南卷“歌手改口‘谢谢大家，你们来了’”材料作文、江苏卷“拒绝平庸”命题作文等题目都是在考查考生是否拥有正确的价值观，有没有偏离传统的伦理道德和人生观。

4.“诗词格言”题

在中学六年的学习中，同学们积累了大量的诗词格言，也经常听到很多诗词格言，但是大家是否对这些诗词格言有所留意、有所理解却很少得到检验。最近几年，高考作文命题专家一改过去常规的命题思路，把这类试题引入高考作文试题中，除了考查考生的理解能力、哲理思辨能力外，还有效规避了考生考前的猜题、押题和宿构。例如高考湖南卷“对‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无’诗句的理解”材料作文，高考北京卷“我有一双隐形的翅膀”命题作文，高考安徽卷“对‘交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。’一诗的思考”材料作文等题目都是典型的“诗词格言”题。

5.“文化现象”题

“文化”是一个十分宽泛的词，文化是个筐，什么东西都可往里装。但文化反映一个国家的软实力，代表着一个民族的光荣与梦想，不好的文化现象会对一个国家的形象造成损害。所以，关注文化现象，对文化有明确的认识，不仅是高考作文命题专家关注的重点，也是我们每个学生应有的素质。

6.“生活情景”题

从近几年的高考作文命题来看，命题者有意拉近考生与生活的距离，引导考生关注生活、关注自己身边的事情，常常从我们日常生活中不经意的一句话、一个场景来命题，考查考生对自己日常生活事件的理解和处理能力。这类试题新颖、别致，有效避免了猜题、押题和宿构。

第三：精彩作文材料及范文

每个专题我们收集了五篇精彩作文材料及其范文，总计30篇！下面是其中的一篇“反差之思”

1.试题设计

伴随着多元化和多功能化的进程，今天的世界已非当年的模样——到处都是色彩、外形、行为、不同的生活方式、生活标准和生活理念所构成的反差。我们或许不能总留意到周围的各种反差，但总有一种反差会触动你的心灵，引起你的深思??

请以“反差”为题，写一篇不少于800字的文章。

2.写作引导 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体不限。

正如这则作文题的题干所表述的：“伴随着多元化和多功能化的进程，今天的世界已非当年的模样——到处都是色彩、外形、行为、不同的生活方式、生活标准和生活理念所构成的反差。”其实，古今中外，这种反差时时处处都充斥着我们的生活——

一边是徜徉在鲜花绽放的公园里的情意绵绵的爱侣，一边是在战火中逃命的尘垢满面食不果腹的鳏寡孤独；一边是宝马香车飙车兜风的纨绔子弟，一边是饥肠辘辘翻越道道山梁赤脚赶往学校的大山里的孩子；一边是一掷万金肆意挥霍的“富二代”，一边是连一个痛快的澡都难以洗上的荒僻山村的村民；一边是严肃地工作，一边是荒淫地游戏；一边是“战士军前半死生”，一边是“美人帐下犹歌舞”；一边是“朱门酒肉臭”，一边是“路有冻死骨”??这是一种社会的反差，是一种客观上的反差，它贯穿着我们这个世界．也贯穿着我们人类的历史。

还有另一种反差，是一种主观上的反差：譬如一些人觉着社会发展得不怎么样，一些人却认为这个社会很完美；一些人说这个人不行，另一些人说这个人很棒??在社会上，甚至在理论界，这种“公说公有理，婆说婆有理”的反差也时常产生。

这两种反差形成的原因何在?前面那种社会反差的形成，源于自然条件的制约，源于个人能力的差异，更源于国家制度、社会机制以及不同的社会历史、风俗、习惯等因素的制约。而后者，则往往是由于个人政治立场、思想观念以及情感因素产生的差异使然。

当然，也有一种反差可以构成美——老人的智慧与孩子的童真，洁白的上衣和黑色的短裙，葱郁的绿叶与娇艳的红花??这些反差所构成的恰恰是一幅幅和谐而动人的画面。

反差是个悖论，我们要消弭人世间贫富、贵贱、善恶的反差，倡导学术上百花齐放、百家争鸣的反差，追求视觉上万紫千红的反差??让一切都统一于真善美之中。

反差给我们遐想和反思的空间可谓大矣，自然也会让我们的写作游刃有余。

3.佳作展评

《反差》--(吴铭）

致孩子

请别忘记，在你任性的时候，山里的孩子在忍受。

山里的孩子左手抓着一个烤得炭黑的地瓜，喝了几口地瓜粥，然后挎着被尘土染灰的粗糙的布包上学。山路十八弯，一路上有不少石子，山里的孩子拾起几颗小石子用弹弓弹向远方，不小心弹到了农民的脑袋，歇斯底里地叫一声。孩子躲在草丛里，农民嘴里嘟囔着，继续做他的事，山里孩子悄悄地说声“对不起”。那些放羊的孩子赤着脚丫跟在一大群可爱的小羊羔后面，他吹着口哨。虽然贫穷，但是这种生活在他看来却是那样的充实和自由。

城里的孩子咬着汉堡包，嘴唇触到那一杯农村孩子可遇不可求的纯牛奶，又厌烦地推开。刚买来的崭新的书包被摔在地上，狠狠地踩，他要求父母重买另一种款式的。当他们任性地向家长提出过分的要求时，他们想过在农村的同龄人却在忍受生活的屈辱吗?

——孩子，请你不要任性。

致父母

请别忘记，在你娇纵孩子的时候，另一类家长是怎样教育孩子的?

从某个家庭里传出孩子的哭声，家长正在用鸡毛掸子抽打着孩子，原因是孩子偷了邻居的五毛钱。打是疼，骂是爱，天下的父母都是爱孩子的，但他们的表达方式是不一的。哭声掺杂着一声声的“咻咻”，

回荡在寂静的院子里。孩子长大后，噙着泪对父母说：爸，妈，你们真是用心良苦!孩儿感谢你们的养育之恩。

妈妈妈妈，你给我买个限量版的芭比娃娃吧!一名扎着羊角辫的女孩依偎在母亲的怀抱里，在母亲宠溺的眼神里，提出了一个放肆的要求。女孩的母亲莞尔一笑，好，妈妈一定会满足你的。孩子长大后，依赖着父母的退休金过日子，和朋友一起赌博，输掉了很多钱，母亲气绝。

——家长，请你不要纵容。

致朋友

请别忘记，在你背叛好友的时候，有人在奋不顾身。

她们相邀到河畔玩耍，不料，一个人掉入水里，挣扎着，水很深，她的头将要被河水淹没。岸上的另一个人跳入河里救出了她，却再也不见那人的踪影，只有清波荡漾的湖面泛起一层层涟漪。

在同一个时间，她却犯了一个不可饶恕的错误：她偷走好朋友上千元的存款去买了一部新型的手机。然而，她的朋友浑然不觉，直到知道真相之后，朋友苦笑着说：所谓友情都是骗局。

——朋友，请你不要背叛。

后记：反差的世界，你会在哪一边？

点评：本文以“致孩子”“致父母”“致朋友”三个板块，通过对比的手法，揭示出孩子的生存状况、父母的育儿方式以及朋友间的相处之道这几方面的巨大反差，从而提醒人们：在任何情况下都要看到生活的另一面——在优裕的生活中想到那些贫寒子弟，在娇惯子女时想到溺爱的后果，在交朋友时想到交友之道在于奉献而非索取甚至背叛??文章不以说教见长，而是将深刻的道理蕴涵在一个个生活细节的描写中，显得含蓄而富有张力。

第二篇：作文

【作文目的】

1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。

3、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。

【训练要求】

1、学习“以小见大”的写作手法。

2、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。

3、围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人

【思路提示】

文题1：我爱我家

提示一：“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、

也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。

提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。

1、我爱我家

从你呱呱坠地的那一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。——题记

自从搬到新房子后，我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，使这个家变的充实。

我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记

住她对我的爱。

父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。

三个人在一起生活，必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时，坐在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜，把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。

【简评】

作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖，在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题，即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章“爱”的感情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用拼命

干活表现出来，而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱，更是通过自己的感受，体悟到家庭的温暖，可见作者细心的、善于发现的学生，也是一个很孝顺的孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。

【例文2】

2、我爱我家

我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。

爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。

然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。

我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的

手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。

然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。

独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。

就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！

【简评】

1、文章思路清晰、结构严谨。采取总——分——总的写作结构：先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律；再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉；最后总写全家人彼此都相爱的幸福，抒发“我爱我家！”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。

2、写人叙事能够抓住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”

的良师，又是“我”的益友等特点；抓住妈妈美丽、温柔和理家

的好手的特点；抓住“我”安静、贪玩、贪嘴的特点。抓住了人物性格特点，才能写出人物的个性，性鲜明。

3、 我爱我家

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我

如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

4、一个幸福的家

我有一个幸福的家庭，勤劳老妈，球迷老爸，爱花的爷爷奶奶，还有爱运动的我。

妈妈的勤劳一直居我们家的第一位，虽然做的都是些琐碎小事，可到目前为止，我们家还没有发生一件惊天动地的大事。我想其他家庭也许都是这样妈妈简直就是干家务活的料儿。爸爸因为长时间不做家务，连怎么做都忘了，我呢，根本就不会做。呵呵！

爸爸是个忠实的球迷，他平时总订一些关于球类的报纸、杂志。爸爸也爱打篮球、踢足球等等。那是一个下着蒙蒙细雨的下午，爸爸叫了几个朋友，一起去打篮球。我在家等了好久，还不见他回来，于是，便打着伞去找他。篮球场上，爸爸全身都湿透了，球鞋上满是泥浆。雨越下越大，但爸爸仍在场上奔跑，兴趣丝毫不减。直到场地上满是泥水，他才恋恋不舍地离开球场。

爷爷奶奶都爱花，阳台上满是他们的杰作。每天早晨，爷爷奶奶一会儿用小铁耙耙花盆中的土，一会儿给花剪剪枝，一会儿给花浇浇水从早忙到晚。尤其是夏天，有些花怕晒，晌午，他们就一盆一盆地搬到屋里；傍晚，太阳偏西了，他们又一盆一盆地搬到阳台上，把他们累得满头大汗。正因为爷爷奶奶的辛苦劳动，才给我们家带来了清新

的空气，良好的生活环境。

我，似乎遗传了老爸的运动细胞。每天早上，我起得很早，读了会儿书，就去锻炼身体。周末，我便与老爸同场竞技，但总是老爸比我技高一筹虽难偶尔我也会小胜老爸（纯属偶然），但我相信我一定会超过他的（等他老后，嘿嘿！）。

亲爱的朋友们，你们是否也喜欢我这个幸福快乐、充满活力的家呢！

5、幸福的一家

我的家庭成员有：妈妈，爸爸和我。我们家十分平凡，但却很幸福！只要你走进我家的门，你一定能闻出幸福的味道。

妈妈总是任劳任怨地为家里人操劳。每当我放学时，总能见到妈妈瘦长的身躯挺拔地站在那边，微笑着向我招手，再慢慢走向我，把我身上的书包卸下来，往自己肩上放。从她的眼神中，我看见了她对我的关心。回到家后，妈妈的身影就穿梭在厨房中。“叮叮叮！咚咚！”炒锅和锅铲发出了它们独一无二的乐曲，过了一会儿，妈妈端着一盘盘香喷喷的饭菜从厨房中走出来，招呼我们来吃饭，可她自己呢？始终在那边洗洗刷刷。“妈，来吃饭了！”我大声喊道。妈妈亲切地说：“你们先吃，我等会再吃！”每一次看着她忙碌的背影，我都不禁鼻子

一酸，恨自己什么忙都帮不上。

爸爸在外地工作，回来看我们的时间少得可怜，可我可以感受到他十分疼爱我！记得小时候，爸爸每次从外地回来都会带一大包好吃

的回来，我看了看，全部都是我的最爱，别提我当时有多么开心了。爸爸每次回来第一件事就是想我这边冲过来，把我抱起来，转上几圈，又开心的问我最近有没有听话？有没有多吃蔬菜？有没有惹妈妈不开心？…"之类的话，我还一直笑他比老太婆还要啰嗦，他总是笑而

不答，还不停说他就是这个样子，弄得我和妈妈一起大笑！ 奶奶总说女孩子都是学习自觉的好孩子，我当然也属于这一类的了。在学校里，我不算学习最好的，但还算不错，老师总说我学习认真，上课专心听讲。每次都把老妈弄得笑容满面，上次，班主任叫妈妈上台发言，跟其他家长分享一下教育孩子的好方法，妈妈很光荣地上台演讲。开完会，回到家后，她说：“女儿啊，今天老师又表扬你

了，你可真为我争光啊！”“哦！”我不以为然的回了一句。 感谢我的父母生了我，让我生活在这么一个幸福的家！

开头：

1、家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿.家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕.家是我们的避风港,带给我们温暖和快乐,陪伴我们成

2、世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰.我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家.

3、家,是一个温暖的字.对于一叶飘荡的小舟来说,它是一座避风的港湾;对于一只飞翔的海鸥来说,是它飞过大海后见到的小岛;对于一位漂泊的游子来说,家是我们心中的归属地

4、家,是浓浓的爱语;家,是絮絮的唠叨;家,是一页一页翻过去的琐碎的日子;家,是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……

5、家,是停泊的港湾;家,是歇脚的驿站;家,是睡觉时最踏实的相依.我爱着我们这个平平常常的小家,陶醉在它的温暖和幸福里,满足而又心存感激.

6、我有一个幸福的家庭，勤劳老妈，球迷老爸，爱花的爷爷奶奶，还有爱运动的我

7、家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

8、我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。

3、家,是归来时爱人递过来的一双拖鞋;家,是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸;家,是餐桌上冒着热气的一羹一饭;家,是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床……

结尾：

1、感谢我的父母生了我，让我生活在这么一个幸福的家！

2、我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家

3、就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！

【例文3】

老照片的故事

富柏毓

翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张房型的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么的珍贵……

照片上靠沙发坐着一可爱的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠着沙发。瞧她那一幅憨态可掬的样子，简直就是一个小“弥勒佛”！

那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了苹果。两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景画，画上有三只可爱的羊，两只大羊中间那只幸福的小羊，正依偎在爸爸妈妈中间，还在撒着娇呢！仔细看！两只大羊口中还吐着泡呢！噢！原来是“恭喜”两个字。三只羊的下方写着“我一百天了”、“我是小羊”，上方写着当天的日期。画得非常精细，连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮得蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画得作者便是我那亲爱的爸爸，是为庆祝我一百天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。

很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一样。

小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈都舍不得花钱，但是为了我，他们却毫不吝啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的足迹。透过这些照片，我仿佛又看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆的教诲……

每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边，置身于爱的海洋，我相信，定能走过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她

的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人得梦想剧场吗？向着那个美丽瞬间冲刺吧！一股莫名得力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信。

【简评】

“老照片的故事”向我们展示了一幅幅温馨的家庭画面，作者以照片为线索，撷取了十一年的成长过程中几个感人的镜头加以描写，抒写了对亲情的感悟。细节描写是本文的一大亮点，对全家福照片的细致入微的描写，让读者感受到“爸爸”的用心良苦和作者细腻的心里。本文的另一个特点是作者在写作中，能够体会出照片之外的深情，体会到父母的辛苦与操劳，拓展了文章的深度。文章结尾更是独具风格，以一种想像，写出了对美好未来的憧憬，那是作者的理想，不也正是所有父母的希望吗？读后如沐春风，令人振奋。

【同步指导】

题目1以“感受亲情”为话题写一篇记叙文，不少于600字。 写作提示：

1、在大千世界、茫茫人海中，我们每个人显得那么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量！作为中学生，在我们成长得历程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母的正确引导，处处有父母的无私牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，滋润着我们，激励着我们。

2、这是一个人情味比较浓厚的作文题目，让学生在写作中

经历一次情感沐浴，加深都亲情的认识。“亲情”的内涵比较宽泛，涵盖了母爱、父爱、兄弟姐妹之爱等等，要写好这篇文章，在选材上应注意一下几点：（1）选材要小。运用小中见大的技巧，通过具体事例，让读者与你一起感受亲情的无私、伟大，比空喊亲情的崇高要感人得多。（2）选材要典型。材料是用来表现主题、为主题服务的。因此选材必须紧紧围绕“亲情”这一主题，要从平凡的小事中选择那些典型的事件来写，可以通过亲人之间的教诲、劝导、建议、启发等表现出来，也可以通过某些特定的场景、特定的形象、特定的动作表现出来，要体现亲情之间的某种情结，充分表达作者思想感情的事就可以。（3）情感要真实。亲情的可贵之处就在是“真”，越真越感人，越朴实越亲切，切不可追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。在写作时，要用自己的真情实实在在、真真切切地打动读者。

3、字数不少于600字。

题目2家的故事

写作提示：

1、有句歌词唱道：“回家的感觉真好！”。一提到家，就会给人一种亲切温馨的感觉，家是人生的起点，也是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家，推而广之，乃至整个世界，整个地球……根据提示,结合自己的亲身经历或感受写一篇文章。

2、家庭是社会的细胞，每个家庭成员都有维系家庭的责任，这个文题不仅涉及每个家庭成员的关爱，还要有每个成员对家庭的责

任。不同阅历的人，对家庭的感受也不同，不同的家庭也会上演着不同的故事，令人心碎的、感人肺腑的……我们在选材的时候，一定要选取自己最熟悉的角度去立意谋篇，抒发感人的情愫，或者用亲切催发心中的温馨，或者以沉重叩动人的心扉。

3、家是我们温馨的港湾，写这样的文章要和单纯写人的文章区分开来，一定要写出家里人物与人物之间的美好感受（个别家庭出外），主要体现一个“情”字。通过人物的语言动作等刻画人物的手法展现人物情感，演绎家庭成员之间动人的故事，可以从以下几个角度着笔：（1）通过回忆撷取家庭生活故事，借助家庭生活的一个个亲情画面，用轻松生动的语言，向读者渲染一个民主、和睦、幸福的家庭气氛，真正让人感觉有家真好。（2）也可以另辟蹊径，结合实际，针对父母对子女超负荷的期望值，或是父母打牌，父母的不和等问题使你对家产生又一个感觉，只要有真情实感，也是一篇另类思维的好文章。（3）有国才有家，也可以选择家里变化的题材，用小家的物质、精神的双变化反映家庭日新月异的变化，使文章主题得到升华，立意会更加深刻。

3、表达方式上以记叙为主，融入真情，流露真实感受。

4、字数不少于600字。

家,是一一个多么温暖幸福的词汇,家是我们遮风挡雨的港湾 家是人生的起点，也是我们成长的避风港

这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。

第四篇：家庭趣事

我回来了！”随着我进门时的一声大喊，一场激烈的遥控战役即将打响……

一进门，只见妈妈正懒洋洋地掌握着遥控大权，一听我来了，立马把遥控藏得严严实实的。这时，老爸从卫生间里走了出来，一听到韩剧的声音，大喊：“不是说好世界杯吗？”妈妈反驳：“谁叫你去上厕所！”双方不甘示弱，正用眼神进行“战斗”我也跑过来瞎参合：“你们都别争了！遥控是我的！”老妈和老爸这时变的异常默契，异口同声地说：“哪凉快哪呆着去！”我不甘示弱，表示愿与老爸结成联盟，一同对抗

老妈。我拿出事先准备好的狗尾巴草，同老爸一道阴笑着走过去。妈平日里最怕痒了，只好心不甘情不愿地交出遥控大权。正当老妈要给我遥控器时，一双黑手突然把我的遥控器抢走了！原来，老爸使出了他的绝招_指如疾风势如闪电夺命催花手！我也并没有屈服，，使出了我的绝招_死皮赖脸叽喳功！只听我叽叽喳喳好似复读机地说道：“给我遥控器，给我遥控器，给我遥控器_”终于，在我的不懈追求下，老爸终于动摇了。正当他要把遥控给我的时候，史上最强隐藏人物_老妈隆重登场！她一登场就使出了她的绝招_千变万化上帝之手！我抵挡不过，只好靠毅力来争取遥控器，死不放手。终于，我的毅力感动了上帝（老妈）她终于肯把遥控器让给我，我笑嘻嘻地说：“遥控在我手！谁也抢不走！”还模仿周星驰的腔调：“谁不知道我就是玉树临风风流倜傥帅到被人砍的抢遥控小能手！”老爸和老妈都被我逗得哈哈大笑，我也笑了起来，整间屋子回荡这我们的笑声……

我们的家有乐，乐趣无穷，我们的家有情，情意绵绵，我们的家有爱，相亲相爱！

第七篇：家庭趣事

星期日，爸爸、妈妈和我呆在家里十分无聊。于是，我灵机一动说：“我有一个好主意，咱们在家举行一次跳绳比赛吧！”“好呀！”爸爸、妈妈异口同声地说。

我跑进了我的卧室里，拿出一根跳绳，选妈妈当裁判，我和爸爸比赛。

比赛开始了，“谁先跳呢”我问。爸爸昂首挺胸地说：“我！”只见爸爸拿起跳绳，把绳兜在小腿上，双手举着跳绳，信心十足地等候开始命令。妈妈拿着电子表说：“开始！”爸爸便飞快地跳了起来，爸爸虽然有些胖，但是跳起绳来可是毫不含糊。50、51、52……只听“啪”的一声，爸爸拌绳了，哈哈老爸才跳了54个就over了。这回该我跳了，我自信地拿起跳绳，飞快地跳着，虽然已经很累了，腿也有些发沉，但我还在坚持着，101、102、103……”哦！我赢了！“我开心地大叫着。同时我也明白了一个道理：做事情只有坚持不懈才能取得成功。 接着我们一家举行了一次脑筋急转弯比赛，我当主考官，考爸爸、妈妈。我先问爸爸：“一头牛的头冲着南面，那他的尾巴是朝着什么方向的呢？”“哎呀！这道题也太简单了，我一下子就知道答案了，他的尾巴当然是朝南呀！”爸爸骄傲地说。“NO,NO,NO,不对，牛的尾巴当然是朝着下方的呀！”我幸灾乐祸地说。爸爸只好认输了。该考妈妈了，我问：“你长得最像谁呀？”妈妈思考片刻说：“长得最像镜子里面的我呗。”“哦！答对了！妈妈好聪明呀！“我大叫道。我们全家都笑了起来。这次的脑筋急转弯活动就在欢声笑语中结束了。

啊！多么有趣的家庭活动呀！使我们每个人都很轻松愉快，爸爸、妈妈缓解了紧张的工作压力，我消除了一周的学习疲劳。我的家庭充满了欢声笑语，我为拥有这样的家庭而感到幸福。当然，这样的欢乐家庭又何止我们一家呢？