技术中心巾帼岗台帐目录
一、组织管理篇 （张晓婷负责）
1、“巾帼文明岗”创建工作领导小组名单
2、“巾帼文明岗”岗位成员基本情况一览表
3、创建岗基本情况介绍（岗位概貌）
4、创建巾帼文明岗申报表
5、创建工作职责分工
6、单位党、政或妇的工作计划（要有“巾帼文明岗”创建工作的具体表述，同时划线或加粗表明）
7、单位每年就文明岗工作的专题研讨会议记录
8、上级部门有关创建工作的文件、通知及相关要求等 （需制作成“文件参看”一本）
9、“巾帼文明岗”年度创建工作计划、总结
二、制度建设篇 （张晓婷负责）
1、“巾帼文明岗”创岗标志
2、“巾帼文明岗”创建宗旨、目标（近、远期发展目标）
3、“巾帼文明岗” 创建口号
4、“巾帼文明岗”创建措施
5、“巾帼文明岗”岗位成员考核细则、工作守则、服务承诺、文明公约等
6、“巾帼文明岗”管理制度（如质量管理体系、绩效考核制度，以及学习制度、竞赛制度、活动制度、考核制度、奖惩制度、接受社会监督和群众评议制度等形成的员工手册）
7、“巾帼文明岗”创建上墙公示内容（留底资料）
8、“巾帼文明岗”接受社会监督和群众评议材料 （客户满意度调查、电话回访、投诉/抱怨的处理记录等）
三、宣传教育篇 （思想建设、组织建设、创建班子，创建措施、创建氛围）
1、学习/学习类： （叶丽负责）
A：岗位成员政治理论学习、政策法规学习、职业道德教育、科学文化学习、专业知识学习的记录资料（包括每一次学习记录表和相关学习资料等、文件资料管理员） B：文明岗组织的业务培训、研讨、交流活动记录
C：岗位成员年度外出学习培训进修记录资料（日期、组织单位、地点、形式、时间等） D：岗位成员撰写的学习/培训体会文章
2、领导关怀重视类（叶丽负责）
A 领导视察、参观的主要活动照片资料；
B领导对工作指示、要求的主要文字材料等；
C领导对工作的肯定和鼓舞的文字材料等。
3、宣传类 （叶丽负责）
A：岗位成员的先进事迹报道、记录；
B：本岗位活动的新闻宣传报道及信息、简报等 ；
C：本岗位各组交流沟通记录、工作宣贯情况。
四、服务奉献篇（叶丽负责）
1: 服务企业类：
A. 建立服务企业名单及简要情况说明；
B. 本岗位利用专业技术知识服务企业的实例及收到企业的好评事迹；
2: 奉献爱心类：关爱孤寡老人、贫困学生等；
A: 岗位组建巾帼志愿者队伍情况登记表
B：本岗位开展扶贫帮困、敬老助残、义务鲜血等各类巾帼志愿者活动情况登记表（包括具体时间、地点、参加人数、活动内容及效果）
C：本岗位好人好事、捐款捐物情况记录
五、专业技能篇（分开负责）
1、竞赛类： （叶丽负责）
本岗位开展的业务竞赛活动的通知、评比细则、结果（包括照片资料和文字记录）。
2、科技兴检类：（张晓婷负责）
A：有关本行业、本单位或本岗位改革创新、提高工作水平或服务质量的合理化建议。 B：本岗位开展的体现本岗位工作特色、工作亮点的创新性活动的详细资料（包括能反映活动全过程的文字材料、照片资料等）
C、发表的科研论文目录及论文集；
D、申请科研项目目录及申请书（无论立项与否）；
3、主题活动类 （叶丽负责）
本岗位参与本行业或本单位开展的精神文明建设主题活动情况，或岗位自身开展的各类主题活动情况(如以强身健体为目的的文体类活动，检测整顿时期的实验室开放日活动等)；
4、工作效益类 （张晓婷负责）
本岗位创建过程中的各种业务数据统计情况及分析
六、风采展示篇
1、荣誉类： （叶丽负责）
本岗位创建活动中涌现出来的各类先进、优秀人物和事迹；
各类岗位集体或个人获得的各类荣誉（包括表彰文件、荣誉证书复印件、表扬信等）
2、文体类： （叶丽负责）
组织岗位成员开展文体娱乐等活动的照片资料。
台账整理的思路：
1. 活动记录整理为重点，活动要求为我中心有人员参与的全市/全系统/全局的活动，
或者与我中心工作有一定的相关性，一般要求有照片1-3张。所有活动记录均要求有电子稿，电子稿整理好后再统一打印装订。
2. 目前已经完成到20xx年10月，请叶丽将此后的活动整理入册。形成20xx年-2011
年的活动记录册，按照时间顺序装订好。20xx年的活动记录按照时间以活页形式放好。
3. 按照《台账目录》三、四、五、六，将20xx年至今各个信息、活动内容分类放置，
具体装订方法待定。（局内网信息和O:\综合技术服务中心实验室\7技术中心文明创建及宣传内容丰富，基本都能找到，照片还可以在O:\公用交换\照片汇总中找到）。
4. 台账整理分工基本按照以上注明情况，完成后先邀请市妇联相关人员来指导，然后
才4-5月份好迎接评审，所以时间紧迫，要求在4月中旬能够完成。
第二篇：巾帼文明岗台帐
“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”台帐目录
1、“★★★★★★★★★”简介??????????????2
2、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”领导小组成员名单??4
3、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”岗位人员名单????7
4、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”工作计划??????26
5、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”工作守则??????29
6、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”行为准则??????30
7、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”监督电话??????31
8、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”活动记录??????32
9、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”部分成员读后感论文等???41
10、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度各类先进集体（个人）??91
11、“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度工作总结???93
1
★★★★★★★★★简介
★★★★★★★★★创建于19xx年9月，时称★★★★★★★★★聋哑学校，当时借用长丰信用社干部培训学校的房子，招收第一批聋哑学生。19xx年9月，学校校舍正式落成，搬至钟公庙镇金家漕村富浪漕自然村。19xx年9月，学校开始招收第一批智障学生，同年3月学校更名为★★★★★★★★★★★★★★★★★★。20xx年4月撤县建区改为今名。
学校现有教职员工41名，其中正式教职工30名，专任教师29名。学校师资力量雄厚，27名专任教师中，有中学高级职称5名（含小中高3名），中级职称13名，中高级职称占专任教师的62.1%。教师学历分布为研究生主干课程班结业1名，大学本科18名，专科9名，中师1名，学历全部合格，大专以上高一层次学历占96.5%；其中特殊教育专业毕业的教师有8名。教师中有获得省春蚕奖2人，有获得市优秀教师、市先进班主任、市王宽诚育才奖、市教科工作先进个人等8人，有获得区级优秀教师、区级优秀班主任等65人次。教师专业素质过硬，教师中有获得省青年教师基本功比赛一等奖1名，二等奖2名，市特教教坛新秀比赛一等奖2名，二等奖1名，区教坛新秀一等奖4名。目前全校拥有12个班级，131名学生，其中聋生4班37人，智障生8班94人。
二十年来，全体教师团结一心、兢兢业业、精心培养，以特别的爱呵护学生。学校先后获得了省特殊教育先进学校、市第三批中小学“行为规范示范学校”、市“三八”红旗集体、市“巾帼文明示范岗”、 2
市第三批“师德群体创优” 先进集体、市绿色环保模范学校、市残疾人体育工作“先进基层集体”、区先进基层党组织、区文明单位、区残疾人工作先进集体、区首批“平安校园”单位、连续三年获区“安全综治”工作先进集体、区优秀工会集体、区少先队工作创新奖、区宣传工作先进、区先进语文教研组等集体荣誉称号30余次，为学校的进一步发展夯实了基础。
在区委区政府的重视下，去年7月，区委区政府专门召开办公会议，讨论确定移地鄞州重镇★★★★★★★★★新建学校，经过短短的一年时间，总投资2500万元，占地面积约12亩，建筑面积4615平方米的全新的、全省一流的特殊教育学校已经建成。目前学校有十二个教室，每个教室安装多媒体触摸屏，有电脑、实验、音乐、美术、手工、感统训练室等专用教室，有综合活动室、报告厅、总控室。学生的体育活动和生活设施也比较健全，学校拥有塑胶田径场、灯光篮球场和大型玩乐场，有完整的供残疾人使用的通道、卫生设施和电梯，洗澡和洗涮全天冷热双路供水，整个校园绿化四季如春、环境优美，背景音乐悠悠扬扬，师生们感到安全舒适。
随着国家特殊教育政策的调整，★★★★★★★★★将改为单一的智障类学校。学校领导及时调整办学思路，坚持“生命为重、生活为先、发展为本”的新的办学理念，正带领全体师生开拓前进，为鄞州特殊教育的明天而努力奋斗。
2010．2．1
3
“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”工作计划
建岗目标
为认真贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想及科学的发展观，更好地适应形势发展的要求，围绕学校的中心工作，我们全体女教师积极参与“巾帼文明岗”活动。制定如下实施方法。 第一、“巾帼文明岗”创建活动是以促进我校发展为目标，以提高我们的素质，是凝聚、团结、教育、树立文明新风，为学校发展建功立业。
1、积极参加“巾帼建功”活动，勇于实践，不断创新，在教育教学工作中不断创新。
2、努力学习政治文化、科学技术、业务知识，使业务水平不断提高，做到思想品德好，综合素质高:
3、让我们有良好的职业道德和社会公德，团结向上，关心集体、乐于奉献，热心社会公益活动，在各方面充分发挥模范带头作用。 第二、 “巾帼文明岗” 创建活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想及科学的发展观为指导，围绕我校教学科研工作大局，结合形势发展要求，落尽职守，爱岗敬业，诚实守纪，文明从业，奋发进取，努力提高思想道德、职业道德和工作水平，为学校改革发展稳定和社会文明进步多做贡献。
4
第三、“巾帼文明岗”要求我们要以政治业务素质高，发扬“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神，遵纪守法，爱岗敬业，熟练掌握业务技能，创新增效，岗位建功，团结协作，在教学、科研、教育、教学管理、服务等工作中贡献出自己的力量。
第四、为促进学校工作的科学化、制度化、规范化上下功夫。文明岗制定出切实可行的创建计划和创建目标，精心组织，把创岗目标和措施纳入到工作计划中，以取得实际效果为目的。
具体工作
一、练好内功，增强素质，提高业务水平
1、教研组成员是相互学习的最大资源，要通过互相听课、评课，及学校开展的教师基本功比赛活动，互相交流，共同提高教学水平。
2、确定一项研究课题，每月参加一次专题研讨会，每人读一本有关教育理论的书籍，使自己不断获得新知，不断突破自己。
3、每位教师期末交一篇教学感悟，交一篇最佳教案。
4、教研组长、老教师对新上岗的教师及青年教师的教案、听课笔记、批改作业等情况，进行检查和督促，确保每节课的教学质量。
5、认真参加市、区教研活动，骨干教师上好示范课，青年教师上好研究课，新教师上好见习课。
二、加强各年级备课组建设
1、各年级备课组固定备课时间，雷打不动，并落实记录备课内容，对重点难点内容“精备”，要用集体的智慧保证教学质量。 5
2、每节课教案要按照规范要求写出教学详案，课后要积极反思，写好教后感。
3、备课组长要上示范课，并了解组员的教学情况，对薄弱环节要切实做好帮助指导。
4、提倡各备课组跨年级听课，了解各年级的教学要求，便于各年级教学衔接。
三、全面发展全体学生的运算、推理、画图、阅读收集信息能力
1、加强各年级教材的合理教学，结合自编单项和综合练习，每星期有课时练习卷，期中、期末考试结合练习、复习卷和中考题型检测学生基础和能力。
2、通过基础班和提高班，进行分层教学，通过布置相关的课堂作业和课后作业，促进后进生和尖子生自我学习能力提高。
3、继续提高课堂教学质量，鼓励多媒体介入，抓好概念的引入、基础的训练、观察和探究问题能力的培养并发掘其人文性。培养学生学习数学的兴趣，提高学习的自相心。
四、积极开展科研活动
1、积极参加市、区组织的各项教研活动，取长补短。
2、进一步做好数学课堂“问题探究”教学模式的实践，做好该课题的总结和结题工作。
3、积极参加校科研课题，学习最新的教育科研动态，不断以全新的眼光来观察周围的教育教学活动，保持学问的前瞻性，用最新的理念教育学生，为凸现学校的数学特色教学作贡献。
6
3月3日
★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗工作守则
一、 立足本职，爱岗敬业，为人师表，树立全心全意为学生服务的思想。
二、 忠诚党的教育事业，热爱本职工作，团结互助，顾全大局。
三、 勤于学习，精通业务，刻苦钻研，不断提高服务本领。
四、 热爱特教，关爱学生，尽职尽责，奉献爱心。
五、 勤奋工作，务求实效，讲究方法，追求效益。
六、 廉洁奉公，恪守职责，文明办公，遵守职业道德。
七、 服从组织，无故不迟到、不早退、不旷工，自觉遵守请假制度，不擅离工作岗位。
八、 着装整洁、注意仪表，注重礼貌，时时处处做学生的表率。
20xx年2月2日
7
★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗行为准则
一、 微笑服务。热情接待家长，耐心解答问题，微笑面对同事。
二、 语言证明。与家长、学生说话和气，使用语言文明。
三、 作风严谨。不迟到早退、不无故离岗，自学遵守工作纪律。
四、 钻研业务。努力学习业务知识，做到精益求精，提高业务水平。
五、 积极向上。思想上积极要求进步，工作认真负责一丝不苟。
六、 举止大方。言行优雅，举止端正，不嘻笑、不喧哗，不着浓妆。
七、 讲究卫生。办公场所摆放整齐、不随地吐痰、乱掉废纸，保持办公室清洁。
20xx年2月11日
8
文明岗监督电话
文明岗监督电话：
88217195 2010.2.8
9
“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”活动记录
活 动 记 录
10
注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
11
注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
12
注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
13
注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
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注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
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注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
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注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
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注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
活 动 记 录
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注：记录内容包括日常学习和研讨的记录、岗位练兵和技术比武记录，
献计献策记录、好人好事记录，考核与奖惩记录等。
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“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度各类先进集体（个人）
1、★★★获20xx年度区工会工作积极分子
2、学校《鄞州特教》期刊获区优秀期刊评比三等奖
3、在区中小学音乐教师论文评比中，我校★★★《浅谈培智音乐课堂的几个问题及对策》获三等奖
4、市教科所发文第一届中小学体育专项科研成果奖评选工作的通知，我校课题《特殊体育育特殊学生》获三等奖
5、★★★师为2009学年区级优秀班主任
6、★★★老师教学论文《儿歌在智障儿童教育中的运用》在省《中小学月刊》2010第3期上发表
7、区教师进修学校发文，我校新老师★★在区中小学新教师教学课堂教学设计现场竞赛中荣获三等奖
8、6月3-6日我校学生运员方龙、戴巧盈、胡趟趟、汪江慧四人代表宁波市队参加在嘉兴举行的省第八届残运会，共获15枚奖牌，方龙获3枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌，汪江慧获3枚金牌、1枚银牌、 20
1枚铜牌，胡趟趟获1枚金牌、2枚银牌，戴巧盈获2 枚铜牌
9、6月20日★★★老师撰写的论文《运用现代教育技术有效提高聋生作文水平》获区网络教研优秀教学论文一等奖
10、6月20日区教育局发文，我校★★老师获20xx年度区优秀教师11、8月《现代特殊教育》第四届特殊教育论文大赛，我校★★★、★★★均获三等奖
12、11月3日市教科所发文甬教科〔2010〕344号关于公布20xx年度宁波市教育科研优秀成果获奖名单的通知我校《你行 我也行》课题获三等奖，也是全市特殊教育惟一的一个获奖项目
13、12月1日，我校培五班戴宇鹏同学在区亚运知识竞赛中获三等奖
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“★★★★★★★★★巾帼文明爱心岗”年度工作总结
基本概况：★★★★★★★★★巾帼文明岗创立于20xx年，时称“巾帼文明示范岗”，于20xx年12月，被★★★★★★★★★巾帼建功活动协调小组授予“巾帼文明示范岗”。20xx年3月，获宁波市教育工会、宁波市教育局妇委会20xx年度女教职工先进集体。同年12月，获宁波市“巾帼文明示范岗”。20xx年3月，获宁波市基层工会女职委“达标创优”优胜单位。20xx年1月，学校荣获宁波市第三批“师德群体创优”先进集体。同月，被评为宁波市第三批中小学“行为规范示范学校”、宁波市2004——20xx年度“三八红旗”先进集体。目前，我校“巾帼文明岗”有成员19人，50周岁以上的2人，40—49周岁的6人，30—39周岁的7人，29周岁及以下的4人；有高级职称的3人、中级职称的7人；学历分布为本科12人，专科6人，中师1人；有十三人获得过区级以上各类先进，是一个有比较高学历的相当先进的一个团体。几年来，女教职工“巾帼文明岗”建设，为学校工作作出了很大的贡献。
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自查自评：
一、组织建设（分值15分，自评15分）
1．我校现有女职工19名，100%参加巾帼文明岗。校级领导中副主任★★★★★★★均为女性，并参与文明岗组织，★★★★★★
★★★的文明爱心岗是全校性的文明岗。分值5分，自评5分。
2．学校文明岗建设机构健全，建有文明岗创建工作领导小组，负责人★★★，成员有★★★★★★★★★★★★★★。文明岗岗位虞雪红。分值5分，自评5分。
3．学校领导十分重视文明岗建设，把文明岗创建工作纳入学校工作之中，每年听取汇报，安排全局性的工作不少于2次，学校、工会等工作计划中均有体现。分值5分，自评5 分。
二、 制度建设（分值35分，自评34分）
4．文明岗管理规范，有创建目标、措施和年度工作计划、总结，具体见创建工作文字材料。分值8分，自评8分。
5．结合岗位工作性质，制定相关制度和细则，★★★★★★★★★“巾帼文明岗”工作守则、★★★★★★★★★“巾帼文明岗”行为准则，★★★★★★★★★“巾帼文明岗”服务承诺等，学校把文明岗与教师的师德建设和教学实际相结合，使学校集体获得了宁波市“巾帼文明岗”、宁波市“师德群体创优”先进集体、宁波市“日常行为规范”先进集体，宁波市“三.八”红旗单位。分值4分，自评4分。
6．岗位实行挂牌公示制，★★★★★★★★★“巾帼文明爱心 23
岗位”，创建目标为“树一流岗位形象，创一流岗位业绩”，创建口号是“甘为学生献真情，愿为巾帼添风采”，创建主题 “创一流服务，树文明新风”，现把创建“巾帼文明爱心岗”的版面及岗位成员的照片，挂在教工之家， 把“巾帼文明爱心岗”的牌匾挂在一楼大厅等醒目位置，进行公示。分值8分，自评8分。
7．我校的巾帼文明爱心岗建设已经有9年多，岗位成员的参与率及知晓率均达到100%。分值5分，自评5分。
8．岗位公布监督电话，自觉接受群众监督。我校文明岗监督电话为0574-88219175。分值3分，自评3分。
9．岗位台帐资料整理及时，做到归类有序，分值7分，自评6分，扣1分。
三、宣传工作（分值20分，自评18分）
10．大办倡导岗位成才，提高女教师的整体素质，开展学习政治、科学、业务知识等活动，学校的政治学习，教研活动（业务活动）每隔周进行，第一学期都有计划，一学期就大于6次，教师的培训进修连续不断，如参加各科骨干培训，心理辅导教师资格培训，感统训练业务技术培训等，近2年还有3位教师通过学历进修取得了本科毕业文凭。分值14分，自评14分。
11．开展学习宣传先进事迹和先进人物活动，组合教师的政治学习，如学习全国优秀教师的事迹，学习宁波市优秀教师徐立科先进事迹等，女教职工中涌现了大批先进，有区秀教师、区优秀班主任、区优秀少先队辅导员，语文组被评为区先进教研组，在省自制教具、省 24
德育案例比赛中获奖，教师写的论文在国家级或省级刊物上发表。但没有就文明岗创建工作，在岗位成员中评比表彰。分值6分，自评4分，扣2分。
四、竞赛工作（分值30分，自评25分）
12．开展提供岗位人员综合素质的各种竞赛，如教学比武，教学论坛，近年来开展过的论坛主题有《我服务 我奉献》、《外树形象 内促发展》、《精心教书 潜心育人》等，教师及教研组间，开展写论文、写案例、自制教具比赛等，参赛率大于85%。分值15分，自评15分。
13．积极围绕本单位工作重心献计献策，开展合理化建议活动。每年的教代会，教师们都会有对学校工作的合理化建议提案。今年，在学习实践科学发展观活动中教师们又一次进行了合理化的建议，鲍玲红老师与朱惠年老师合写的《成立资源中心 设立资源教室》一文，在区“我为鄞州教育献一计”征文活动中荣获二等奖。这些活动促进了我校的文明建设和教育工作。分值5分，自评5分。
14．与岗位所在的社区互动合作，开展文明共享活动。我校文明岗，于去年4月24日，与宁波市中北汽运有限公司文明服务车队结对进行文明共建，6月20日，又与鄞州交警队车辆管理所文明岗共结文明共建结对活动。这些活动有力地促进了文明岗建设。但没有与农村单位开展文明共建。分值10分，自评5分。扣5分。
15．岗位成员奉献爱心，参加各类公益活动。组织了全体师生进行捐款活动，女教职工非常踊跃，随后部分党员女职工还缴了一次特 25
殊党费。每年开学后进行一次“慈善一日捐”活动，虽然，人数少，所捐数额不多，但体现了我们的精神。分值6分，自评6分。
自评总分为92分。
我们认为，我校的文明岗创建工作之所以能成功，得益于以下几点：
一、 领导重视
学校领导十分重视文明岗创建工作，把学校文明山岗工作作为整个学校的一项工作，在每年的学校工作计划中都有文明岗建设在求，并经常听取组长的汇报，拔出活动经费支持文明岗建设，提供活动时间和场地，做到有求必应，这样有力地促进取文明岗的创建。
二、精心组织
文明岗活动，我们做到有计划地进行安排，几有重大活动必做到四落实，即时间、地点、人员和活动内容落实，经费学校会大力支持，不用愁的，文明岗的好多活动与学校安排的活动相结合，这样既与学校日常工作相吻合，又为完成学校布置的工作发挥了文明岗的作用。
三、成员努力
全体成员爱岗敬业乐于奉献，克服工作忙，家里事务多的种种困难，大家都知道，文明岗成员，全部是女性，女性同志不但在学校担负着与男同志一样的工作，家务事几乎都是由女性包下来的，我们岗们成员中年轻的比较多，还要照顾家里的孩子上学，事情特别多，但大家就凭着一颗真挚的心，默默地为文明岗奉献着。
语文教研组，认真钻研课改大纲，聆听课改讲座，学习教育教学 26
理论，上好课题研究课，努力探索新的教学模式、方法、评价手段和教学新路子。岗位成员们鼓足干劲，你追我赶，互相取长补短，共同进步。青年岗员们在师傅们的指点下，上教研课、汇报课、评优课、精品课，业务水平迅速提高。荣获了区先进教研组。
有获得省市自缺制教具奖的★★★，有论文案例比赛奖的★★★，★★★有论文在国家和省刊物上发表的周增辉、戴林波，还有获得区先进的★★★、★★★老师等等，全体岗位成员立足岗位，创出了一流和业绩。
我们也知道在文明岗创建过程中存在许多不足之处，与先进岗组比还存在差距还很大。相信在上级领导的精心指导和学校领导和全力支持下，经过全体在岗成员的再努力，我校文明岗创建一定会取得
更大的成绩，为学校、为社会作出更大的贡献。
20xx年12月28日
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