马道中小学汉字听写大赛活动方案

一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，通过书写汉字、解读经典，促进青少年学生全面发展，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。

二、活动目的 通过举办活动，广泛宣传“从小做起、从现在做起、从提高中小学的汉字书写能力做起”的理念，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。 三、参加对象：一、二、三、四、六、七、九年级每班5名学生，五年级和八年级各8名学生。

四、比赛时间: 20xx年4月29日

五、比赛规则:

小学组的比赛环节为：汉字听写、笔画笔顺，汉字组字、古诗文联句。中学组的比赛环节为：汉字听写、判断正误、汉字组字、古诗文联句。

汉字听写比赛规则：按从高年级到低年级依次答题，本班所有选手同时答题，答对者继续下一轮，答错者淘汰出局，每位选手每答对一题给班级加1分，留到最后的同学为本环节获胜者。

古诗文联句比赛规则：先由各班一号选手答题，答对者继续下一轮，答错者淘汰。第一轮结束后，由二号选手答题，依次类推，选手每答对一题给班级加1分，留到最后的同学为本环节获胜者。（答题时间30秒）

汉字组字环节比赛规则：各班选手在三分钟之内完成组字任务，组字最多者获胜，每组出一个字给班级加1分。（答题时间3分钟）

笔画笔顺环节比赛规则：由老师念题，学生书空，答错者淘汰，答对者继续参加比赛，每答对一题给班级加一分，留到最后的同学获胜。

判断正误环节比赛规则：老师出示题目，学生答题，答错者淘汰，答对者继续参加比赛，每答对一题给班级加一分，留到最后的同学获胜。

六、评奖办法：

集体奖：

中学部评一名一等奖，小学部评一等奖一名，二等奖一名。

个人奖：

单项奖：每个环节奖第一名。

综合奖：奖每个班级个人综合得分的第一名。

七、活动分工：

“汉字听写”环节负责人：闫慧芳

“笔画笔顺”环节负责人：熊德琼

“汉字组字”环节负责人：张颖

“古诗文联句”环节负责人：李凤莉

“判断正误”环节负责人：何志榕

计时、计分：张晓 陈沛怡 杨莉 朱波 何侦宝 会场布置：值周班级

第二篇：中学汉字听写大赛方案

中国梦·汉字情

——罗庄一中20xx年首届汉字听写大赛方案

汉字作为中国最宝贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过90%，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。为了弘扬中国汉字文化，丰富校园生活，规范学生的汉字书写行为，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，我校语文组特举办本次汉字听写大赛。 一、大赛主题：

中国梦·汉字情 二、参加对象：

全校学生 三、比赛时间安排：

班级选拔：截止到3月x日由各班提交参赛选手名单 全校预决赛：3月x日四、比赛过程：

1．班级选拔阶段：各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或午间进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔三人参加年级决赛。

3．年级预赛阶段：分为20xx年级组和20xx年级组进行预赛，分年级选出前三名进入最终决赛。

4．全校决赛阶段：按年级组进入决赛的3名学生进行轮流听写，决出最终名次。

五、比赛地点：

1．选拔赛：各班级 2．预赛决赛：新教学楼前 六、比赛奖项设置：

分年级组比赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别颁发奖状和奖品。其余参赛选手为优胜奖若干名。 七、主持人（读词考官）安排：

1．选拔赛由各班语文老师担任。

2．预赛决赛阶段由语文组指定一名语文老师（石朝伟）为主持人（读词考官），另外四名语文老师（徐茂军、刘决书、鲁守卿、李晓玲）担任裁判。

八、比赛细则：

1．预赛：

①现场听写，及时评分。参赛选手在规定的时间内（1分钟），主持人读完题目和解释，并说“开始计时”后即可作答。正确的写出5个词汇。完全正确记2分，正确一半记1分。

②每个年级组每轮每次参加6人预赛（1——6号；7——12号），采用积分末位淘汰制，根据每轮预赛成绩决定参加下一轮预赛人员，按年级组选出前三名确定决赛学生名单。

③如有并列将进行加时预赛。 2．决赛：

①采用轮流听写的形式，每轮听写5个词汇，每个词汇需在限时三十

秒内写出正确答案，计时员会在剩余10秒和时间到的时候示意提醒，计时员示意时间到还在作答者，答题无效；队员也可以在限时内向主持人示意答题完毕，答题完毕后答案不能再修改。

②决赛选手每人有一次求助机会，可以是指定本班的某一位同学。 ③根据积分多少，淘汰一名选手，最先淘汰的为三等奖，比赛到最后胜出的选手为一等奖，二等奖。

3、每位参赛人员不得有作弊行为，参赛班级学生不得有任何提示，否则将取消参赛资格，并大赛点名批评。

罗庄一中语文组 20xx年x月x日

中国梦·汉字情

罗庄一中20xx年首届汉字听写大赛

比 赛 流 程

一、 学生入场，评委及工作人员入场。 二、 读词考官入场。 三、 由何校长致开幕词。

四、 由蒋主任宣读比赛细则，强调会场纪律。 五、 预赛。 六、 决赛。

七、 孙校长作大赛总结。 八、 颁奖。