关于学校学生乱扔垃圾、乱摘花草行为的管理规定
为了美化校园环境，保证校园内环境清洁，维护学校良好形象，针对我校部分学生乱扔垃圾、乱摘花草的现象，特决定在全校开展一次专项整治活动。请各年级、各班加强对学生的教育管理，进一步规范学生的日常行为，提升我校学生文明素养。
一、奖励制度
主动捡起地上的垃圾扔进垃圾桶，大队干部进行了登记的，学校将在校园广播进行通报表扬，并加班级分0.1分/人次。
二、处罚制度
1、发现学生在校园内乱扔垃圾行为的处罚：
（1）第一周试行期间，被大队干部查处的学生，令其将扔的垃圾捡起扔到垃圾桶，并罚扫那块区域一天，在校园广播通报批评。
（2）第二周以后，被查处的学生，除将垃圾捡起，罚扫一周，广播通报批评外，还将扣除班级分0.5分/人次。
2、发现学生在校园内采摘盆栽行为的处罚：
（1）采摘花草情节轻的将扣班级分0.1分/人次，情节严重的将扣班级分0.5分/人次。
（2）如果对花草有折断有损坏的或者打破盆栽的将按照原价要进行赔偿。
三、检查人员和时间
大队部学生干部检查员将在每天的上早读课前、课间操期间、中午和下午放学前进行检查，校领导将不定期进行检查。
备注：本管理规定试行一周。
学校
20xx年3月17日
第二篇：谈学生乱扔垃圾现象如何改变
谈学生乱扔垃圾现象如何改变
侯艳
习惯是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动
化了的行为方式，一经养成就难以改变。
通过这两个多月来的清扫楼前分担区，我还真发现咱的学生在这方面做得较差，特别是当我们已经清扫完垃圾后一转眼地上又是一片狼藉……其实这也不能完全怪学生，习惯已经养成，想改变还真得费一番功夫。那么怎样才能使他们养成不乱扔垃圾的好习惯呢？我认为应从以下几方面入手：
首先加强引导，提高儿童的分析和判断能力。教师应以身作则，从自身做起。利用周会课等时间，对学生进行这方面的教育。特别是要用身边的例子说话。我也给孩子们讲了自己亲身经历的笑话，以此来教育孩子们不乱扔垃圾。
其次完善校园设施，在校园各场所设置垃圾桶等工具。制定学校规则，利用一切教育机会，让孩子们明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，让不能随地乱扔垃圾成为儿童人人知晓的规则，并做到人人遵守此规则。
再次形成良好的行为习惯要靠持之以恒的精神，意志力薄
弱，控能力差的人很难建立良好的行为习惯。这就需要学校制定相关的督导制度，充分利用和依靠同学、老师的监督与指导功能，帮助那些行为控制力差的儿童，渐渐掌握垃圾要放入垃圾桶的道理，逐步改掉乱扔垃圾的坏习惯，就更有利与良好习惯的建立。
最后要说的是前一段时间学校广播表扬捡垃圾的同学做法
不错，不过还可以同时批评那些乱扔垃圾的同学，这样有奖有罚效果会更佳。
良好的卫生习惯不是在短短几天，几个月中就能够扎根的，需要长期努力坚持，不断去完善去改进，需要全社会的共同努力，道德舆论的监督，才能形成良好的卫生习惯和社会风气。