南昌航空大学
新生辩论赛
策划书
主办：南昌航空大学学生会
承办：学生会学习指导中心
南昌航空大学新生辩论赛策划书
一、目的和意义：
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。
二、活动时间：20##年4月
三、参赛对象:南昌航空大学10级新生。参赛选手在本班班长处报名，最后由报名参赛的选手中每学院选派四名参赛选手，由各学院负责人报到学习部处汇总。
四、分工安排：
组织协调：陈明明、陈莉
教练队长：姚兰
副队长（学习部代表）：沈艳、笪文涛
教练员：李静、李亚祥、张岩、秦欢、喻琳
六、赛程安排
比赛共分为四轮（院级比赛）
第一轮（海选）：10月8日至10月15日 分为七场，选出班级前八名，组成班级小组。表现优秀的班级直接进入第三轮的对抗。
第二轮（初赛）：10月19日、10 月20日、10月21日通过抽签方式决定一个队伍直接晋级半决赛，其余六支代表队根据抽签结果两两对决，胜出的一方进入下一轮比赛。失败的一方从中筛选几名优秀队员进入院辩论队培训。
第三轮（半决赛）：10月26日、10月27日，进入前四名的班级抽签，决定场次，观点，比赛两场。
第四轮（决赛）：11月3日 晋级前两名的班级进行PK赛，决出冠军和季军队伍。
六、比赛须知
1、请各班级参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
6、各班可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
七．关于辩论赛奖项设置：
本次大赛设冠军、亚军、季军各一组，每场比赛设最佳辩手一名，团体及个人颁发奖状。
数理学院学生会
20##年10月5日
附件1：数理学院第三届新生辩论赛比赛规则
附件2：数理学院辩论队训练方案
附件3：数理学院第三届新生辩论赛报名表
附件4数理学院第三届新生辩论赛评分表
附件5：数理学院第三届新生辩论赛备选辩题
【附件1】
数理学院第三届新生辩论赛比赛规则
一、比赛过程：
a) 主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则；
b) 正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）反方一辩就本方观点进行陈词（三分钟）；
c) 攻辩
正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟），正方一辩攻辩小结（两分钟），反方一辩攻辩小结（两分钟）；
d) 自由辩论：双方各累计时十五分钟；
e) 各方四辩进行总结（各三分钟）
f) 由观众进行提问，时间三分钟；
g) 评判团进行商议评判；
h) 请本场的评判代表分析赛情；
i) 主席宣布本轮比赛获胜方；
j) 本轮比赛结束，退场。
二、评分标准
1、团体部分：
【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
【配合】具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
①陈词流畅，说理透彻，用语得体；
②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
③台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
三、注意事项
各班需在指定时间到指定地点参加比赛，如出现未请假而缺席的按旷课处理。
比赛过程中需尊重现场评委和教练的判断，如对比赛结果有异议，请赛后找比赛监督委员会申诉，不得在现场发生口角、打斗行为，违者给予纪律处分。
【附件2】
数理学院辩论队训练方案（2010版）
四、人员分配：
10信计1班 沈艳 10信计2班 李静 10信计3班 李亚祥
10电子1班 张岩 10电子2班 笪文涛 10光伏班 秦欢 10测试班 喻琳
注：若各负责人所负责的班级在某一轮比赛中被淘汰，则该教练员立即划分到其他班级，与原有教练员共同完成培训任务。
五、训练方式：
1、辩论表演赛
由辩论队教练员组成辩论示范组，进行一场较高水平的辩论表演赛。使报名参赛的新生初步了解辩论赛流程和相关规则。
2、全体辩论队成员到各班进行海选，选拔出能代表班级参赛的选手，组织训练。各班采取先集中后分开（集中训练分开准备）的方式，要求让各班在短期内了解辩论流程及注意事项。
3、辩论队正式队员集训
对于正式入选辩论队进行强化训练，原有教练员根据自己所擅长的角色（一、二、三、四辩）进行单独辅导，在10级当中培养一批拉得出打得响的辩论精英。
数理学院学生会
20##-10-7
【附件3】
数理学院第三届新生辩论赛报名表
注：此表如报名人数超过所给表格范围，可将相关信息填到背面。
相关经验、相关特长是指在辩论、演讲、表达等方面的优势或经验。
【附件4】
数理学院第三届新生辩论赛评分表
团 体 得 分
个 人 得 分
【附件5】：
数理学院第三届新生辩论赛评分表
1． 正：现代社会更需要通才
反：现代社会更需要专才
2． 正：诚信主要靠自律
反：诚信主要靠他律
3. 正：大学生做兼职利大于弊
反：大学生做兼职弊大于利
4. 正：网络使人更亲近
反：网络使人更疏远
5. 正：当今社会，合作比竞争更重要
反：当今社会，竞争比合作更重要
6． 正：现代社会中，情商比智商更重要
反：现代社会中，智商比情商更重要
7． 正：宽松管理对大学生利大于弊
反：宽松管理对大学生弊大于利
8． 正：大学私营化的利大于弊
反：大学私营化的弊大于利
9． 正：文化建设应先于经济发展
反：经济发展应先于文化建设
10．正：发掘人才需要考试
反：发掘人才不需要考试
11．正：大学生创业知识比资金重要
反：大学生创业资金比知识重要
12．正：在校大学生创业利大于弊
反：在校大学生创业弊大于利
13．正：大学生就业专业知识比综合素质重要
反：大学生就业综合素质比专业知识重要
第二篇：大学生辩论赛热身赛策划书
创先争优系列活动之
大学生辩论赛热身赛策划书
一、活动目的
为丰富我校学生的校园文化生活，培养同学们的思维创新能力，培养思辨能力，锻炼表达能力，培养团队协作精神，提高综合素质，活跃校园理论研讨氛围，加强学校的学术氛围。为大专辩论赛选拔新成员提供契机，加强我院的辩论实力，为日后选拔奠定基础。
二、组织机构
主办：共青团红河学院委员会
承办：红河学院人文学院团委、学生会
协办：红河学院大学生社团联合会、辩论协会
三、活动主题
书生意气，激辩真理
四、比赛日期和地点
比赛时间：20xx年12月11日（星期六）晚上七点半至九点半 比赛地点：音乐楼演播厅
五、比赛要求
1
1、参赛队伍：人文学院辩论队与理学院辩论队
2、辩手要求：每支队伍由5人组成，但上场人员为4人，每场比赛
之前可更换上场人员顺序，提前7天抽辩题。
六、比赛流程
1、双方就坐后，主持人宣布辩题，介绍选手，介绍评委；
2、主持人宣读比赛要求及规则；
3、主持人宣布辩论开始
4、观众提问
5、评委评分并统计结果
6、主持人宣布比赛结果
7、老师总结发言，主持人宣布比赛结束
七、赛前准备
1、申请比赛场地，确定比赛时间。
2、在比赛前，确定比赛主持人（每场比赛一名，进行简单培训，说
明比赛流程），评委（每场5名）
3、赛前打印出参赛选手的签到表和总分表，及评委的评分表
4、确定每场3名计分的人员（有一名也担任收取评分表的任务），向其说明计分规则。
5、确定每场的比赛两名计时人员并向其说明计时的规则。
2
八 、比赛规则 1、比赛程序
（全场比赛用时共38分）
3
2、立论陈词
先由正方一辩进行立论陈词，后由反方一辩进行立论陈词。 注：双方各三分钟
3、攻辩
（1）质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，每次质询时间不超过20秒，每次回答时间不超过30秒，质询次数不限。在各自时限内，双方中途不可打断对方的提问或回答。
（2）攻辩时间内，质询者应询问问题，不得评论被质询者回答的正误，否则视为违规。质询者评论被质询者的正误时，被质询者有权要求其停止。
（3）被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。
（4）被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
（5）被质询者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
（6）被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
4、攻辩小结
先由反方任意一位辩手进行攻辩小结，再由正方任意一位辩手进行攻辩小结。
注:双方时间各为两分钟。
4
5、自由辩论
（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
（4）当一队的发言时间剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，并响铃一声；当该队的发言时间用完时，工作人员将举红牌示意，并响铃两声，该队应立即停止发言。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段，辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
注：各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
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6、总结陈词
先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行总结陈词。 注：双方各五分钟
九、辩论赛评分标准
本次比赛评出胜负方各一名，最佳辩手一名。评分标准如下：
一、胜负判定（由五位评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值做为最后得分。实行百分制。）
1、陈词阶段 20分
论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。
2、攻辩小结 20分
提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。
需要扣分的情形：
（1）提问内容与辩题无关
（2）发言内容不健康或进行人身攻击
3、自由辩论 25分
能抓住对方观点及漏洞，驳论精到，，切中要害；明确阐述本方理论和观点并博采出众。
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需要扣分的情形：
（1）对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清；
（2）发言不健康，或进行人身攻击的；
（3）辩论与辩题无关；
（4）在一方发言完毕另一方停顿时间过长起立发言。
4、总结陈词 25分
语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。
需要扣分的情形：
辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词脱离实际的背稿适当扣分。
5、团体配合 10分
四位辩手，配合默契，观点统一。
注：比赛中若连续超时，要扣分。
二、最佳辩手评分细则 100分
1、语言表达30分
(1)辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。15分
(2)辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。 5分
(3)辩手应吐字清楚，语速适当，普通话标准，有肢体语言，语言文 7
明，互相尊重礼貌，着装大方得体。 5分
(4)辩手应运用精练的语言，阐述自己的观点。5分
2、逻辑思维 20分
辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有据。 10分 辩手辩论应层次清楚，围绕本方观点进行辩驳。 10分
３、辩驳能力 15分
辩手可以合理使用各种辩论技巧。 5分
辩手能抓住对方失误，切中要害。5分
辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。 5分
4、整体意识
辩手应团结合作，配合默契，观点统一。 5分 辩手辩论观点统一，并未脱离本方观点 5分
5、临场应变 10分
辩手应积极回答，从容不迫。
十、奖项设置
最佳辩手奖（一名）
8
十一、经费预算
１、场地费400元
2、评委费 5*100*＝500元
3、水：24元
4、纸张：50元
5、笔；20元
6、花：50元
7、舞台背景装饰：300元
8、宣传费用：200元（注：海报、场地背景、横幅、）
9、奖状和证书： （1） 证书 2*10＝20元
（2） 奖状 2*1＝2元
10、纪念品：5*10＝50元
11、备用资金：200元
总计：1816元
2010-12-5
人文学院团委学生会
9