小班科学：可爱的小兔
<div style='POSITION: absolute; WIDTH: 1px; WHITE-SPACE: nowrap; HEIGHT: 1px; OVERFLOW: hidden; TOP: -1px; LEFT: -1000px' id='baidu_pastebin'小班科学：可爱的小兔
活动目标：
1、初步感知兔子的外形特点，了解其生活习性。
2、愿意亲近小兔，喜爱观察、照顾小兔。
活动准备：
1、自然角中饲养的小兔。
2、“可爱的兔子” PPT（各种小兔图片）。
活动过程：
一、直接导入
（价值取向：引出实物白兔，引起观察兴趣。）
1、（搬出兔笼），以小客人来作客导入。
1、教师：今天我们班来了一位小客人，我们一起来和它打个招呼吧！
引导幼儿和兔子打招呼。
二、观察交流
（价值取向：仔细观察白兔，了解白兔的外形特点，愿意亲近小兔。）
1、和小兔做朋友，摸摸小兔。
重点提问：你摸了小兔哪里？感觉怎么样？（软软的，滑滑的，毛茸茸的）
2、重点提问：让我们来看一看小白兔长得什么样？（长耳朵、红眼睛、短尾巴）
3、再次体验摸小兔，观察小兔。
4、小结：小白兔长长耳朵、红眼睛、三瓣嘴，四条腿、短尾巴、白皮毛，走起路来蹦蹦跳。
三、媒体拓展
（价值取向：观察、了解不同的兔子，简单了解生活习性。）
T：小白兔来到我们班，还带来了好多朋友的照片，我们一起来看看！
1、出示各种不同的兔子：小灰兔、小黄兔、小花兔，数量不一（4以内，整合数数）
2、重点提问：他们和小白兔有什么不一样？
(皮毛，眼睛)
3、重点提问:它喜欢吃什么呀？
喂食物：青菜、萝卜、蘑菇。
你们猜猜小兔最爱吃什么呀？
观察小兔吃东西。
4、小结：原来小兔爱吃??
四、延伸
小兔还喜欢吃什么呢？。
我们带幼儿园周围去拔草来喂小兔、照顾小兔。
第二篇：小班科学《可爱的兔子》ppt1
