高一语文试卷

第Ⅰ卷

一.（30分，每题3分）

1、 下列加点字的注音全对的一项是（ ）

A. 脉脉（mài） 孱头（càn） 言简意赅（gāi） ．．．

B. 租赁（lìn） 藏蛰（zhé） 放浪形骸（hái） ．．．

C. 夔门（kuí） 讹兽（é） 清流急湍（chuǎi） ．．．

D. 夯筑（hāng） 悖谬（bó） 惴惴不安（zhuì） ．．．

2、 选出没有错别字的一项（ ）

A. 冠冕堂皇 浅尝则止 百折不挠

B. 桀骜不驯 殒身不恤 摧山坼地

C. 永保生机 拖沓累赘 怅望低徊

D. 睚眦必报 众口烁金 群贤毕至

3、 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）

A. 但我们没有根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

B. 各国政府――无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者――无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他。

C. 康伯可《満江红》词有云：“??镇日叮咛千百遍，只将一句频频说：道不如归去不如归，伤情切”。

D. 胡同取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物体的地方，如皮库胡同。惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。

4、 下列有关汉字知识的说明，哪一项不正确（ ）

A.“马”字三笔，上部向左稍斜，作左偏旁时末笔改作平挑。

B.“易”作偏旁时一律简化为“ ”如“楊”应写作“杨”。

C. “蚕cán”的“cán”字，上半部为“天”，不是“夭”。

D.“瞭”字读“liǎo”时简化为“了”，如“了解”。

5、 依次填入下边句中横线上的词语，准确的一项是（ ）

1托尔斯泰晚年才想起这桩儿时的往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突○

然从中获得了一个新的、更美好的启示。他＿＿表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

2有些四合院门外还保存已失原型的栓马桩、上马石，记录着失去的＿＿。 ○

3阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，而在民族关系缓和时期则是一个重○

要的文化交流的驿站；甚至在战争的时期，也不能完全阻止文化的交流。＿＿这一点，我们可以从这一带发现的文物得到说明。

A.当即 荣华 关于 B.立即 繁华 对于

C.当即 繁华 关于 D.立即 荣华 对于

6、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）

A.大学毕业各奔东西的老同学在100周年校庆之际纷纷回到母校，萍水相逢，真有说不完的话，诉不完的情。

B.面临企业严重亏损的局面。王厂长对群众的合理化建议仍是左耳朵进，右耳朵出，这种从谏如流的态度终于激起群众的愤怒。

C.这些正值豆蔻年华的女孩子，平均年龄25岁，身高1.69米，是第一批迈出高等学府的警花。

D.起初由于方法不对，力气花了不少，但却事倍功半，收效很不理想。

7、 下边句子没有语病的一项是（ ）

A. 他们接受的勘察任务是一条从兰州黄河渡口经过西宁进入柴达木盆地的铁路线。

B. 他们的勘察任务是一条从兰州黄河渡口经过西宁进入柴达木盆地的铁路线。

C. 他们的任务是勘察一条从兰州黄河渡口经过西宁进入柴达木盆地的铁路线。

D. 他们接受的是一条从兰州黄河渡口经过西宁进入柴达木盆地的铁路线。

8、下面句子画线部分在修辞手法上与其他三句不同提一项是（ ）

A. 夏天，风儿在府临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉

戏。

B. 从阴山高处拖下来提深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。

C. 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

D. 报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。

9、 填入下文空白处最恰当的一项是（ ）

有一件事情是许多人都知道的，＿＿＿＿＿＿，到了晚年耳朵完全聋子 ，他指挥着交响乐队在演奏，自己夿没有听到什么。

A. 人们称誉贝多芬为乐圣

B. 被人们誉为乐圣的贝多芬

C. 贝多芬被人称誉为乐圣

D. 人们把贝多芬称誉为乐圣

10、 下边有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A. 《朝花夕拾》《南腔北调集》《华盖集续编》《且介亭杂文》都是鲁迅的杂文集。

B. 史传文即历史散文，分为编年体、国别体、纪传体等，如《左传》（编年体）、《战国策》（国别体）、《史记》（纪传体）。

C. “赋”是一种介于诗歌与散文之间的文学体裁，按其形式又分为文赋、骈赋，兴盛于汉魏六朝。

D. 《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》《荀子》等著作，都属于先秦诸子散文。

二、（18分，每题3分）

11、 下边每组句子中加点词意义相同的一组是（ ）

A.

越国以

鄙远，君知其难也。 ．

肉食者鄙，未能远谋 ．

果行，国人皆劝 ．

B.

C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ．于是为长安君约车百乘，质于齐 ．

余立侍左右，援疑质理 ．

D. 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也 ．

若属皆且为所虏 ．

12、 下列句中加点的词与现代汉语常用意义相同的一项是( )

A. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ．．

B. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ．．

C. 丈夫二十不取，其父母有罪 ．．

D. 百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以列饥矣 ．．

13、 选出无通假字的一组句子（ ）

A.

支子死，三月释其政

既自以心为形役，奚惆怅而独悲

B. 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也

明日，徐公来，孰视之，自以为不如

C. 王如知此，则无望民之多于邻国也

旦日不可不蚤自来谢项王

D. 天下云集响应，赢粮而景从

虽趣舍万殊，静躁不同

阅读下边短文，完成14－16题

凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正（乐正，乐宫之长）。夔于是正六律，和五声，以通八风（通八风，指调和阴阳之气）。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和乐之乐之本也。夔能和这之，以平天下，若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻这若此，不若无闻也。子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是已亥也。夫已与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰，晋师已亥涉河也。

辞多类非而是，多估是而非，是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎？

缘物之情及人之情，以为所闻，则得之矣。

14、 下列句中加点的词，哪一个与其他三个用法不同（ ）

A.正六律 B.和五声 ．．

C.以平天下 D.而出溉汲 ．．

15、 对下列句子理解无误的一项是（ ）

A.凡闻言必熟论。

――对听到蝗传言必须与人深入地讨论。

B.乃令重黎举夔于草莽之中而进之。

――于是派重黎将夔从草庐中带到朝中。

C.辞多类非而是，多类是而非。

――言辞很多是似非而是，似是而非。

D.以为所闻，则得之矣

――认为自己听到某种传言，就获得了真实的情况。

16、 对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 重黎将平民夔推荐给舜做了乐正，使天下爱好音乐 的人大为佩服。

B. 重黎本想多找几个象夔这样的能人，舜认为象夔这样的人，一个就够了。

C. 本文列举了三个误传的例子，论述“凡闻言必熟论，其于人必验之以理”的观点。

D. 作者认为分辨传言正误是非的依据应是事物的规律和人的情理。

三、（12分，每题3分）

阅读下边文段，完成17－－20题

然而现在还有人反对昭君出塞，认为昭君出塞是民族国家的屈辱。我不同意这样的看法。因为在封建时代要建立民族之间的友好关系，不能象我们今天一样，依靠各族人民之间的共同的阶级利益、经济基础和意识形态来实现，主要的是依靠统治阶级之间的和解，而统治阶级之间的和解又主要的是决定于双方力量的对比，以用由此产生的封建关系的改善，和亲就是改善封建关系的一种方式。当然，和亲也是不同提历史条件下出现的，有些和亲是被迫的，但有些也不是被迫的，昭君出塞就没有任何被迫的情况存在。

如果不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对，那么在封建朝代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？在我看来，和亲政策比战争政策总要好得多。

17、 文中与表“因”的“因为??”相对应的“果”是（ ）

A. 现在还有人反对昭君出塞，认为昭君出塞是民族国家的屈辱，我不同意这样的看法。

B. 现在还有人反对昭君出塞，认为昭君出塞是民族国家的屈辱。

C. 和亲就是改善封建关系的一种方式。

D. 统治阶级之间的和解又主要是决定于双方力量的对比，以及由此产生的封建关系的改善，和亲就是改善封建关系的一种方式。

18、 作者认为，在封建社会要建立民族间的友好关系，最根本的一点是（ ）

A. 统治阶级之间的和解。

B. 统治阶级之是力量的对比。

C. 封建关系的改善。

D. 封建统治阶级之间的和解方式。

19、 加线的句子在文中所起的作用是（ ）

A. 从正反两方面论证昭君出塞的无可非议。

B. 通过论述和亲的不同性质，从而使中心论点更加周密严谨。

C. 回应前文“我不同意这样的看法”一句，为前面的论述作结。

D. 将某些被迫和亲的事实与昭君出塞进行对照，从而说明昭君出塞并非是民族国家的屈辱。

20、 这段文字的主旨是（ ）

A. 昭君出塞不是民族国家的屈辱。

B. 不是被迫的和亲不能一律加以反对。

C. 在封建社会同，和亲政策比战争政策总要好得多。

D. 像昭君出塞这样的和亲是改善封建关系的一种方式，不应该反对。

第Ⅱ卷

四、（18分）

阅读下边文章，完成21－25题

平凡的魅力

我不会蔑视平凡，因为我是平凡中是一员。我的心上印着普通人的愿望，眼睛里印着普通人的悲欢，我所探求的也是人们都在探求着的答案。

是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即便我仰视什么，要看的也不是你尊．

贵的容颜，而是山的雄奇天提高远；是的，我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便．

我聆听什么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊；是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的．

芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。

孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。

我承认，我的确很平凡。平凡得像风像水像雪??然而，平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。

风很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一弘清泉；雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间??

我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。

21、 请说出文中的“你”所指的分别是社会中的哪类人（6分）

1 答：○

2 ○

3 ○

22、 文中说“平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言”。请说说“平凡”自豪的理由与“平凡”的魅力之所在。（4分）

答：

23、 请分别说明以下句子在文中的深刻含意。（4分）

1即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。 ○

2雪很平凡，如果飘落在冬日与春日之间。 ○

1 答：○

2 ○

24、 下边对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（4分）

A. 本文生动形象地述说了作者对“平凡”的独特感悟。让人深刻地感受到“平凡”

的魅力之所在。

B. 文章第一段说“我所探求的也是人们都在探求着的答案”，这“答案”是指如何

使平凡变成不平凡。

C. 在第二段，作者一连用三句排比，抒发了一个平凡者高远的志向和面向现实的

人生态度。

D. 第三段中的“孤芳自赏”指的是文中的“我”的不同流俗；“自以为不凡”指的

是文中的“你”的虚浮浅薄。

E. 本文以诗的情调诗的语言抒情叙事，文词简约而旨意深刻，语言平实而议理透

彻。

五、（12分）

25、 补写出下边名句的前句或后句（4分）

1不患其众之不足， 。 （○《国语·越语上》） 2不患寡而患不均， 。 （○《论语·季氏》） 3 无以成江海 （○《荀子·劝学》） 4 知来者之可追。 （陶潜《归去来兮辞》○）

26、 联系《记念刘和珍君》的主题及作者思想感情，说说下边句子的深刻含义。（4

分）

答：

27、 以“是的，我还不成熟”作为分句的开头，写一组排比句。（4分）

答：

六、（60分）

28、 根据你平常的观察，展开丰富的想象和联想，以《夏日的早晨》为题写一篇文章。要求700字以上。

附：参考答案：

一、1、B 2、B 3、C 4、B 5、A 6、D 7、C 8、C 9、B 10、A 二、11、D 12、D 13、A 14、D 15、C 16、A

三、17、A 18、B 19、B 20、D

四、

1自命不凡的社会名流，○2夸夸其谈的空头理论家，○3不务现实的理想主义者。 21、○

能指出这三类人可得全分，“自以为不凡者”给2分

22、夏天的风，沙漠的水，冬日与春日之间的雪，（照抄原文也可给分，如果列举生活中与原文类似的实例也给分）

1蔑视自认为崇高的空想主义者，23、○表达了要脚踏实地面向现实的人生态度（意思对

2冬日与春日的雪将送走寒冬，迎来万物复苏百花盛开的春天。 即给分）○

24、A、C

25、（略）

26、这句话是对烈士的热情讴歌。真正勇猛的革命志士，面对反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，毫不畏惧，奋然而起，前仆后继，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家民族的前途，为人民的悲惨命运面哀痛，以勇往直前，奋斗牺牲为最大的幸福，这是何等的伟大，何等的崇高。

27、（略）

28、（略）

第二篇：高一语文试卷12月考

张集中等专业学校2014-2015学年高一月考

语文 试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。两卷满分150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共56分）

一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）

1．下列加点字的读音都不相同的一组是（ ）

A．滑稽/稽首 似的/相似 烃基/氢弹 ．．．．．．

2.下列各句中没有错别字的一项（ ）

A．刚才说铜丝是蘸了白及浆粘在铜胎上的，白及浆虽然稠，却经不住烧，用火一烧就成了灰，铜丝就全都落下来了，所以还得焊。

B．这是一条幽辟的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

C．最可怕的是蚊子，像小蜻蜓似的，多得要命，勇敢无比，成群结队，轮番攻击，伸手一摸，就会抓到好几个，纂在手里，沉甸甸的。

D．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。

3.下列加点字的解释全对的一项是（ ）

A．残曛烛天（落日的余光） 鸟语盈耳（充满） 峨冠博带（高） ．．．

B．不伦不类（同类） 挥斥方遒（强劲有力） 迁延顾步（照顾） ．．．

C.恰如其分（正好） 云蒸霞蔚（弥漫） 漫溯（顺流而下） ．．．

D．层峦叠嶂（连着的山） 妖童媛女（美女） 漫江碧透（满）

．．．

A．即便 可是 不仅 而且 B.即使 可是 甚至 并且

C．即便 但是 甚至 并且 D.即使 但是 甚至 而且

5.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

（1）这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中______。

（2）月光如流水一般，静静地_____在这一片叶子和花上。

（3）世界上有许多已经很美的东西，还需要一些点缀。小屋的出现，______了山的寂寞。

（4）过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，_____阳光像闪电样射在左边峭壁上。

A．飞翔 泻 点破 一注 B．翱翔 照 打破 一缕

C．飞翔 照 点破 一缕 D．翱翔 泻 打破 一注

6.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）

A．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意，就会出现错误。 ．．．．

B．天网恢恢，疏而不漏，这伙横行乡里鱼肉人民的地痞流氓终于身陷囹圄。 ．．．．B．粘满/粘液 翘首/翘起 给予/给与 ．．．．．．C．巷道/巷战 停泊/湖泊 颤动/颤抖 D．榆荫/荫蔽 婵媛/媛女 纤腰/拉纤 ．．．．．．．．．．．．

语文试卷 第1页（共7页）

C．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。 ．．．．

D．舞台上那个长袖善舞的舞蹈演员，台下的艺德也很高尚。 ．．．．

7．下面句子句意明确，没有语病的一句是（ ）

A． 丰厚的传统文化给孔子故里——山东曲阜发展文化产业提供了得天独厚的条件。

B． 该报认为比赛前十分钟的两个点球是“子虚乌有”的，完全没有理由判罚。

C． 这个莫名其妙的等式，尽管没有人公然地论说，却被所有人公然默认。

D． 暑假刚开始，她就迫不及待地急着想为女儿找一个家庭教师。

8．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”

B．有时这种“组合”被称为超分子或人工分子以相别于正常的原子、分子。

C．至于方形或长方形的东西，像果盒，烟卷盒之类，盒身和盖子都用一张红铜片折成。

D．如果把人造得七高八短，耳朵大小不一，岂不坏了上帝的形象，连上帝自己也会觉得没有面子。

9.对下列句子表达方式判断错误的一项是（ ）

A．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（抒情）

B．山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一点。（描写）

C．朦胧中听见广播到奉节。停泊时天已微明。（记叙）

D．这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。（记叙）

10.下列句子中修辞手法判断错误的是（ ）

A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）

B．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。（比喻）

C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）。

D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（顶真）

11.下列句子的出处、作者和时代对应不正确的一项是（ ）

A．棹将移而藻挂，船欲动而萍开——南朝——梁元帝——《采莲赋》

B．低头弄莲子，莲子清如水——汉代——《西洲曲》

C．雾失楼台，月迷津渡——北宋——秦观——《踏莎行》

D．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村——唐——杜甫—《咏怀古迹》

12.下列表述不正确的一项是（ ）

A．无论是直接抒情还是间接抒情都要真实自然和具体生动。

B．从语段的表达对象和表达方法来看，一般可以分为叙述型语段、描写型语段、议论型语段和说明型语段。

C．说明文是解说事物、阐释事理的一种文体，它以记叙为主要表达方式，目的给读者以科学的知识和认识事物的科学方法。

D．说明文的写作，首先要把握说明对象的特征，其次要合理地安排说明顺序，再次要恰当运用常见的说明方法。

13.下列表述正确的一项是（ ）

A．普通话是现代汉民族的共同语，以北方语音为标准，以北京方言为基础方言，以典范的现代白话著作为语法规范。

B．朗读是把文字转化为有声语言的创造性活动，是朗读者在理解作品的基础上用自己的语言塑造形象，反映生活，再现作者思想感情的再创造过程。

语文试卷 第2页（共7页）

C．解说是记叙的一种表达方式，常见的解说形式有诠释性解说、概括性解说、纲目性解说、形象性解说等。

D．连续性文本具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。

14、下列作家、作品对应错误的一项是（ ）

A．徐志摩 《再别康桥》《翡冷翠的一夜》

B．位梦华 《伯格曼法则在北极》《会唱歌的鸢尾花》

C．朱自清 《背影》《踪迹》

D．海子 《面朝大海，春暖花开》《土地》

15．下列表述，错误的一项是（ ）

A．《长江三峡》以游踪为顺序，描写了作者在长江三峡乘船游览时看到的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。

B．《景泰蓝的制作》按照景泰蓝制作的工艺流程的顺序，完整地介绍了景泰蓝的制作过程。

C．《面朝大，春暖花开》否定了普通人的幸福，坚定了自己的理想和追求。

D．《伯格曼法则在北极》按逻辑顺序组织材料，以科学考察发现为依据来验证并探讨科学观点，语言平实严谨而又生动幽默。

二、阅读理解选择题（共2大题，8小题，每小题2分，共16分。在下列各小题的备选答案中，选择出正确的答案）

（一）

因为马克思首先是一个革命家。他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以为这一成果而自豪。

正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

16．下列有关选文第一段内容的理解，正确的一项是

A．本段列举的事例说明了马克思的斗争范围广，时间长。

C．本段采用了举例论证、对比论证的方法。

D．总结了马克思在革命实践方面的贡献，并评价了马克思的革命精神。

17．下列有关选文第二段内容的理解，有误的一项是 B．采用了说明的表达方式，字里行间饱含着对马克思的崇敬、爱戴和颂扬之情。

语文试卷 第3页（共7页）

A．第一句话从正面证明了马克思对敌人打击的沉重和他所承受的压力之大。

B．破折号的作用是对上文的解释说明。

C．马克思受到全世界人民的尊敬、爱戴和悼念，证明他的逝世造成的“空白”是不可

弥补的。

D．最后一句话是对马克思人格的高度肯定。

18．下列有关表述，不正确的一项是

A．“因为马克思首先是一个革命家”一句中，“首先”一词突出革命实践是马克思最

主要的功绩。

B．“斗争是他的生命要素”，强调说明马克思把无产阶级的解放事业当做了他毕生的使

命。

C．“热烈、顽强”是对马克思从事革命斗争的辉煌成果进行热烈的歌颂。

D．“把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”一句，用精彩的比喻描述了马克思的恢宏气度、广阔胸怀和无所畏惧的战斗风格。

19. 联系课文，下列表述有误的一项是

A．课文是一篇悼词，主体部分采用的是总分式结构。在分说中，先说革命实践，后说

历史科学，由轻到重，主次分明。

B．过渡句的运用使得课文结构紧密，层次清晰，论述精要，语意连贯，说服力很强。

C．课文综合运用了多种表达方式，使事、理、情三者水乳交融。

D． 课文用简短的篇幅进行全面而深刻的论述，显示出作者高度的理论水平和概括能力。

（二）

生物学家伯格曼对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个有趣的现象，即同一物种，在越冷的地方个体愈大，而且愈接近于圆形。这就是伯格曼法则、他认为，其原因可能有二：一是因为，寒冷的气候（ ）能够延缓恒温动物的生长速度，（ ）也使其性成熟的时间较晚，（ ）个子也就长得更大一些。这是（甲）。二是因为，同一种物质，在同等温度下，体积愈大，散热愈慢。例如，一碗开水要比一桶开水冷得快得多。同样的，在三维空间中，以球形的表面积最小，所以动物的身体愈接近球形，散热面积也就愈小。这是（乙）。

20.填入括号里的关联词正确的一项是（ ）

A．即使 就 所以 B.不但 而且 就

C．不仅 而且 所以 D.不仅 而且 进而

21.填入（甲）（乙）处的内容正确的一项是（ ）

A．生理上的原因 物理机制 B.物理机制 生理上原因

C．物理机制 生物学上的原因 D.生物学上的原因 物理机制

22.“生物学家伯格曼对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个有趣的现象”，“一个有趣的现象”指的是（ ）

A．寒冷的气候（）能够延缓恒温动物的生长速度，（）也使其性成熟的时间较晚，（）个子也就长得更大一些。

语文试卷 第4页（共7页）

B．同一物种，在越冷的地方个体愈大，而且愈接近于圆形。

C．在三维空间中，以球形的表面积最小，所以动物的身体愈接近球形，散热面积也就愈小。

D．同一种动物，在越冷的地方，其四肢和附器（例如耳朵和尾巴等）也就越短或越小。

23.文段所使用的主要说明方法是（ ）

A．举例子 列数字 B.打比方 作比较

C. 下定义 举例子 D.打比方 列数字

三、文言文单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分）

24.加点字解释不正确的一项是 （）

A.俟我于城隅（邀请） B.羁鸟恋旧林（束缚）

C.呼儿将出换美酒（拿） D.危樯独夜舟（高）

25.下列修辞手法判断有误的一项（）

A.彤管有炜，说亦女美 （双关） B.误入尘网中，一去三十年 （夸张）

C.朝如青丝暮成雪 （夸张） D.飘飘何所似，天地一沙鸥 （反问）

26.下列诗句与原文一致的一项是 （）

A.自牧馈荑，洵美且异 B.开荒南野际，守拙归田园

C.细草微风岸，危樯独夜舟 D.出师一表真名世，千栽谁堪伯仲间！

27.我国古代诗歌按产生的时代排列，正确的一项是 （）

A.诗经 乐府 楚辞 曲 词 B.诗经 楚辞 乐府 词 曲

C.诗经 楚辞 乐府 曲 词 D.诗经 乐府 楚辞 词 曲

28.下列数字的用法和其他项不同类的一项是 （）

A.误落尘网中，一去三十年 B.飘飘何所似，天地一沙鸥

C.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯 D.斗酒十千恣欢虐

29.下列各项中，表述错误的一项是 （）

A.古体诗不拘字数和对仗，用韵较宽，换韵比较自由。

B.律诗的中间两联要求对仗。

C.近体诗、今体诗也叫白话诗。

D.词本来是配乐的歌词，词牌就是乐谱名称。

30.下列没有通假字的一项是 （）

A.彤管有炜，悦怿汝美 B.暧暧远人村，依依墟里烟

C.方宅十余亩，草屋八九间 D.主人何为言少钱，径须沽取对君酌

31.下列句子加点的词与现代汉语意义相同的一项是 （）

A.悦怿汝美 B.匪汝之为美 C.榆柳荫后檐 D.斗酒十千恣欢谑

32.下列句子翻译正确的一项是 （）

A.匪汝之为美，美人之贻：不是彤管真的美丽，是因为送给了美人。

B.少无适俗韵，性本爱丘山：少年时就没有迎合世俗的本性，天性原本热爱山川田园生活。

C. 斗酒十千恣欢谑：拿出十千斗酒，任君畅饮，纵情欢娱。

D.细草微风岸，危樯独夜舟：岸边的细草在微风中飘摇，危险的桅帆孤立在长夜的小舟。

33.下列表述有误的一项是 （）

A.《静女》选自《诗经》，最初称为《诗三百》，手法有风雅颂，内容分为赋比兴。

B.《归园田居五首》的作者陶潜，东晋著名诗人，自号五柳先生，私谥靖节。

语文试卷 第5页（共7页）

C.《将进酒》是一首歌行体古诗，通过长短错杂的句式，铿锵有力的韵律表现出一种豪迈

之情

D.《旅夜书怀》是杜甫晚年时期的作品，虽然“安史之乱”已经平定，但作者并无回京任职

的机会，因而于蜀川一带辗转漂泊。

第Ⅱ卷（共94分）

四、名篇名句默写（每空1分，共8分）

35. 默写出《旅夜书怀》的颔联， 。

36.《长江三峡》的文眼 。

37.

38.《将进酒》的主旨句，

四、简答题（共5小题，共16分）

（一）

小屋之小，是受了土地的限制。论"领土"，只有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地．．．．

小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和"领土"相对

的是"领空"，论"领空"却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼．．．．

有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的"领空"，是我

开放性的院子。

出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那

高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时

身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山

坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！

39. 上述语段出自哪位作家的哪部作品？（2分）

40. 如何理解第一段中“领土”“领空”“有限”“无限”的含义?（4分）

41. 选文第二段中划线语句意蕴深厚，谈谈你的理解?（4分）

（二）

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

42.简介《诗经》。（2分）

语文试卷 第6页（共7页）

43.结合具体语句分析男女青年形象。（4分）

五、口语交际（8分）

44. 简析下面对话的言外之意。

20世纪50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？

总理：提起这支笔啊，那可话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得很有意义，就收下了贵国这支笔。

（1）美国记者：_________________________________________

（2）周总理： __________________________________________

请你再举一例你所知道的周总理展现高超语言艺术的历史事件。

六、语文综合实践活动（10分） 45. 徐州，古称“彭城”。华东重要门户城市，历史上为华夏九州之一，自古便是北国锁钥、南国门户、兵家必争之地和商贾云集中心。因其拥有大量文化遗产、名胜古迹和深厚的历史底蕴，也被称作“东方雅典”。

徐州的名人古有汉高祖刘邦、东吴大帝孙权、南朝宋武帝刘裕、汉代萧何、、樊哙、清朝李卫、李蟠、文学家刘禹锡、李煜以及跟徐州关系密切的楚霸王项羽、明太祖朱元璋（祖籍徐州）。今有著名画家李可染、音乐家马可、演员李保田、国家一级导演胡玫、篮球运动员宫鲁鸣、胡卫东：兵乓球世界冠军杨影、闫森。2012《星光大道》总决赛季军周艳、20xx年《中国好声音》总冠军李琦。

请从以上人物中任选一位你所熟悉的徐州名人并做简要介绍，要求：字数200字以上。

七、说明文（10分）

46. 说明文是介绍事物、解释事理的文章，主要是用说明的表达方式把事物或事理的状态、性质特点、成因、作用等反映出来。请以150-200字说明一件你说熟悉的事物，至少运用2种以上的说明方法。

八、作文（40分）

47. 一位妻子抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生长出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生的手里。以为妈妈说；“我的孩子不听话叫我很生气” 她快乐的钥匙放在孩子说中。一位职员说；‘‘上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。

这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

其实，生活中，我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常常在不知不觉中把它教给别人掌管！

请以“快乐的钥匙”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。

语文试卷 第7页（共7页）