导 学 案 设 计
第二篇：计划生育与保护环境的基本国策教学设计2
计划生育与保护环境的基本国策教学设计2
计划生育与保护环境的基本国策教学设计过程
导入 展示图片"人口与森林变化"示意图
人 ---从 --- 众
森--- 林 --- 木
(该图表反映出了我国面临的人口问题与严峻的环境问题) 调动学生的逻辑思维和逻辑判断能力引导他们自然而然的进入要讲授的新课
第一环节
计划生育的基本国策
计划生育关乎国计民生
第二环节
功在当代
利在千秋
1、展示漫画:"地球的呻吟" "举不动了""世界人口日"引导学生思考这几幅漫画说明了什么问题
提问:谁能说一说我国人口的特点是什么?基本特点是什么?
2、通过材料和图片同学们都看出了我国的人口数量大、增长的速度快,那么人口过多过快的增长给我们社会带来了什么样的影响呢?同学们举例说明
3、由于人口过多过快增长,给我们社会带来了沉重的压力,所以我们实施了计划生育的基本国策。请同学们阅读教材52页,思考:计划生育的目的和要求什么?
4、展示图片、古诗《画》
远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。结合这四幅图画表现的内容说一说我国环境问题主要表现在哪些方面。
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国生态环境形势依然相当严峻,不容乐观
那请同学们来思考一下:严峻的环境形势会给我们带来哪些影响呢?国家采取哪些有效的措施来缓解环境带来的压力呢?
举例:国家实施了"限塑令"来控制白色污染对环境造成的影响
过渡:为了保护我们生存的环境,国家做了很大的努力,那针对保护环境同学们能作出怎样的承诺呢?
1、看图思考:该图说明了什么?
2、归纳我国人口的特点及我国人口的基本特点
3、讨论、交流:人多会导致什么问题的出现?
4、阅读教材,思考并回答问题
5、看图片,结合自己生活的实际环境思考我国的环境问题主要表现在哪些方面,并回答问题
6、讨论、交流严峻的环境问题带给我们的危害并思考我们国家采取了哪些措施来缓解环境带来的压力
7、想一想自己能为保护环境做些什么,用实际行动为我国的环保事业做点贡献 总结内容、升华情感