小班美术活动教案:美丽的雪花(棉签做画) 活动目的:
1、学会使用棉签做画用。棉签画叉,中间横一条线,画出雪花的六个角,再通过装饰画成小雪花
2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。
3、在做画过程中体验黑白装饰画的美感,感受用棉签做画的乐趣。
活动准备:
1、黑颜色的纸人手一份,棉签每人两根,白色水粉每组两盘。
2、湿抹布一块。
3、雪花的图片或实物。
活动过程:
一 引导幼儿欣赏雪花的图片或实物。
教师:你们知道现在是什么季节吗?那你们说一说冬天都有什么景象呢?
教师引导幼儿讨论。
教师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗?看老师今天给你们到来了什么。
二 欣赏雪花,教师讲解并示范画雪花。
(1)教师出示雪花的图片或实物让幼儿进行观察。
(2)教师讲解画。
教师:老师将这片雪花画在了纸上,小朋友猜一猜我用什么画的。今天老师给你们介绍一种新的画画工具。 教师出示棉签引起幼儿的兴趣。
(3)教师边画边讲解。
教师:小朋友用一根棉签轻轻地蘸上白颜色的水粉,在画上画一个叉,在叉的中间画一条线,形成一个六个角的图形;再蘸颜色在六个角上画上小圆或一条条短横线。这样,一朵美丽的雪花就画好了。
教师:小朋友的桌子上放有白颜色的颜料、棉签和抹布。
(4)幼儿操作
第二篇:小班美术《幼儿园的画》教案
20xx年1月9日集体备课(初备)主备人:李沂小班美术《幼儿园的画》教案 活动内容:美术欣赏《幼儿园的画》 活动目标: 1.通过对大班幼儿作品的欣赏,引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。 2.在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中,学习绘画姿势。 3.引导幼儿对不同内容作品的欣赏,了解图画的作用,激发对绘画的兴趣。 活动准备: 大班绘画作品一幅 活动过程: 一、欣赏大班绘画作品,引导幼儿对绘画工具及图画的兴趣 1.通过绘画作品展示,引导幼儿了解与图画有关的问题。 (1)教师展示大班绘画作品,请幼儿说一说这是什么?(引导幼儿说出是图画) (2)图画中都有什么?各是什么颜色?(引导幼儿说出图画中的内容) (3)画画时我们都需要哪些工具?(引导幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等) (4)你喜欢画画吗?有什么好处?有什么用处?(帮助幼儿了解画画可以装饰环境,可以把心里想的用画来代替等) (5)你能画出这么好看的画吗?大班的哥哥姐姐画的可好了,今天我们就去看一看好不好?(激发幼儿去参观大班绘画的热情) 2.引导幼儿遵守参观秩序。 教师请幼儿说一说参观时要注意的问题。(引导幼儿说出保持安静,要有秩序,听好指挥等) 二.教师带领幼儿参观大班绘画,并做出参观指导 教师边带领幼儿参观,边请幼儿观察: 1.大班在绘画过程中有没有声音?(引导幼儿发现绘画时是安静的) 2.他们用什么工具画画?(引导幼儿说出看到的绘画工具,教师给予名称提示) 3.他们是怎样拿笔的?(引导幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示) 4.不拿笔的那只手放在哪里?(提示幼儿另一只手按住画纸) 5.你看到哥哥姐姐画的什么?(引导幼儿能够用较完整的语言说出绘画的内容及色彩) 6.你喜欢她们画的画吗?自己想画吗?(激发幼儿对绘画的兴趣,喜欢画画) (参观过程中,不断提醒幼儿保持安静,有秩序,不打扰哥哥姐姐画画。) 三、教师总结 教师带幼儿回班,总结参观过程中的问题。(教师引导幼儿回忆观察到的内容,鼓励幼儿说出自己对画画的看法) 四、活动结束 请小朋友休息的时候看一看我们教室里的图画,选出你最喜欢的好吗?