科学:各种各样的鱼

时间:2024.5.8

洪泽县洪泽湖幼儿园教师备课表格

第 _ 8 周 主题 :我们都是好朋友 年级:中班

科目:科学

活动名称:各种各样的鱼

活动目标:

1.初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色的鱼,种类繁多。

2.大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的。

3.喜欢鱼,能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识。

活动准备:

1.幼儿与教师共同搜集的有关鱼与海底世界的图书、图片、碟片等。

2.教学挂图“海底世界”或《幼儿画册》(第2册第22页)。

活动过程

1.知道海洋中的鱼是各种各样的。

(1)幼儿自由翻看鱼类的书籍和图片,寻找自己喜爱的鱼,并与同伴交流。

(2)提问:

①你知道海底世界中生活着哪些鱼吗?(幼儿介绍自己所知道的鱼的名称,教师同时出示图片。幼儿不仅可以说出一些常见鱼的名称,而且能说出一些比较特殊的鱼,如:比目鱼等)

②这些鱼长得一样吗?什么地方不一样?

(3)小结:海里的鱼真多呀!每一种鱼都跟别的鱼长得不一样,有的大,

有的小,有的扁圆,有的细长,有的身上有刺,有的身上有美丽的花纹,还有的鱼会变色,甚至连游泳的方式也不一样,真是有趣极了!

2.初步了解鱼类的基本特征。

(1)为什么人们把这些动物都叫做鱼呢?这些鱼都有哪些共同特征?(生活在水里,会游泳,有鳍,用腮呼吸等)

(2)鱼为什么能生活在水里?

3.欣赏有关鱼的纪录片,继续感受鱼类的多姿多彩,进一步激发幼儿对鱼和其他海底生物的兴趣。

延伸:

在数学区进行《幼儿画册》中“共有几条鱼”练习(第3册第35页),巩固对7以内数的认识。 备课人: 上课人: 备课时间:20xx年10月19日 上课时间: 二次备课

科学各种各样的鱼

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第二篇:活动名称《 各种各样的鱼》


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综合:各种各样的鱼,内容附图。

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